Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению





Скачать 407.42 Kb.
НазваниеРабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению
страница3/3
Дата публикации15.09.2014
Размер407.42 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3

Уметь выполнять тестовую работу в нескольких вариантах из заданий разного вида, соответствующих требования к уровню подготовки обучающихся

Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: урок- викторина. :




Проверочная работа










51

15. Диагностическая контрольная работа №2:«Земля. Жизнь на Земле».




З.обобщение изученного материала; У. проверка ЗУНов. Н. работа с тестовым заданием.

Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: контрольная работа




Д/к р №2













Человек на Земле. 19 часов






















52

1. Происхождение человека. Древние предки человека.

Дриопитек. Австралопитек.

Называть древних предков человека, рассказывать о них

З. основные этапы эволюции человека У. объяснять о единстве происхождения человека и всех живых организмов нашей планеты. У. узнавать объекты по рисункам

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

:использование плакатов, презентаций.

Стр.142













53

2. Первые люди.

Неандерталец. Кроманьонец.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

:использование плакатов, презентаций.

Стр.145 сообщения













54

3. История географических открытий. Открытие Америки.

Колумб,. Амундсен, Пири, Пржевальский, Янсзон, Левингстоун, Беллинсгаузен, Лазарев, Крузенштерн, Магелан, Никитин, Поло, Гама.



З. о великих путешественниках; У. рассказывать о вкладе путешественников в изучении нашей планеты.Н. распознавать по картинам путешественников; работа по карте.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

:использование плакатов, презентаций.

Стр.149 сообщения

Проверочная работа










55

4. Открытие Австралии и Антарктиды.




Стр.150













56

5. Великие путешественники -первооткрыватели новых земель.



Называть имена 3 – 5 великих путешественников, характеризовать их заслуги

Тип урока: комбинированный.

:использование презентаций

Стр. 152

Проверочная работа













57

6. Как человек изменил Землю.

Радиоактивные отходы. Экологические проблемы.

З.об изменениях в природе, вызванными деятельностью человека. У. объяснять последствия этих изменений Н. работа с учебником.

Тип урока: комбинированный.

:использование презентаций

Стр.155













58

7. О кислотных дождях, об озоновой дыре, парниковом эффекте.

Парниковый эффект.




Тип урока: комбинированный.

:использование презентаций

Стр.157













59

8. Жизнь под угрозой.

Красная книга. Заповедник. Национальный парк.

З. последствия влияния человека на природу. У. объяснять способы спасения животного и растительного мири планеты. Н. работа с

рисунками

Тип урока: комбинированный.

:использование презентаций

Стр.160













60

9. Опустынивание и его причины. Защита Земли от опустынивания.

Опустынивание.

З. об экологических проблемах, созданные человеком. У. применять на практике Н. работа с учебником.

Тип урока: комбинированный.

:использование презентаций

Стр. 163













61

10. Здоровье человека и безопасность жизни.

Перечислять и характеризовать

Важнейшие экологические проблемы


З.взаимосвязь здоровья и образа жизни, вредные привычки и их профилактика; У. использовать дополнительные источники информации. Н. работать

с индивидуальными заданиями

Тип: актуализация раннее усвоенных знаний
Вид: дискуссия

Стр.166













62

11. Ядовитые животные и растения.

Разнообразие ядовитых растений, грибов и животных. Опасность, исходящая от них, симптомы отравлений.

З.взаимосвязь здоровья и образа жизни, вредные привычки и их профилактика; У. использовать дополнительные источники информации. Н. работать

с индивидуальными заданиями

Тип урока: комбинированный.

:использование презентаций

Стр.170













63

12. Обобщающий урок по теме «Человек на Земле»,




З.повторение и обобщение изученного материала; У.

проверка ЗУНов. Н. работать по различным источникам

Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: повторение




Проверочная работа










64

13. Игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»




З. повторение и обобщение изученного материала; У.

проверка ЗУНов. Н. работать по различным источникам

Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: урок-викторина
















65

14. Диагностическая контрольная работа№3: «Человек на Земле»




З.обобщение изученного материала; У. проверка ЗУНов. Н. работать индивидуально. Применять знания при выполнении работы.


Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: контрольная работа




Д/к р №3










66

Обобщающее повторение.







Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: повторение
















67


Тестирование







Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: повторение
















68

Тестирование







Тип: урок обобщения и систематизации

Вид: повторение
















69

Резерв

























70

Резерв




















1   2   3

Похожие:

Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению составлена на основе федерального...

Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconПояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена...
Примерной программы основного общего образования по природоведению мо РФ 2004 г
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconОсновного общего образования по природоведению
...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению 5 класс базовый уровень (2 часа в неделю)
Рабочая программа пропедевтического курса природоведения составлена на основе федерального компонента государственного стандарта,...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа Природоведение 5 класс Учитель: Кубасова М. А....
...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconПояснительная записка к учебной программе по природоведению 5 класс. Цели курса
...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса...
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению составлена на основе Федерального...
...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению составлена на основе федерального...
Программа курса природоведения для 5 класса рассчитана на 68 часов учебного времени (2 часа в неделю)
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе...

Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по информатике и икт в 8 классе составлена на основе...
Стандарта основного общего образования, Примерной программы, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа учебного предмета «Природоведение»
Федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению, примерной программы по природоведению...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconПояснительная записка
...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению 5 класс
Рабочая программа по природоведению составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы основного общего образования...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению 5 класс
Рабочая программа по природоведению составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы основного общего образования...
Рабочая программа составлена на основе : -федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по природоведению iconРабочая программа по природоведению 5 класс
Рабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе авторской программы основного общего образования по природоведению...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск