Информатизация системы образования. Оснащенность современным оборудованием и использование современных информационных технологий

с. Седельниково 2013 год. Содержание Социально-экономическая характеристика Седельниковского муниципального района…………………………………………………..……. 3 Цели и задачи муниципальной системы образования в 2012 году…….….. 4 Общая структура системы образования и тенденция её изменения….…... 4 Изменение школьной инфраструктуры……………………………...………...4 Доступность дошкольного образования…………………………...…………. 7 Общее образование……………………………………………….…………..… 11 Сохранение и укрепление здоровья школьников………….……………..... 15 Переход на новые общеобразовательные стандарты…….………………... 18 Информатизация системы образования. Оснащенность современным оборудованием и использование современных информационных технологий………………………….…………………….....................................21 Система дополнительного образования ……….………………………….… 26 Результаты обучения и функционирования системы образования….…. 28 Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 (12) класса общеобразовательных школ Седельниковского муниципального района, Омской области в 2012 году…….……………… ……………………28 Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ Седельниковского муниципального района в 2012 году……….…………………….………….................................................. 34 Работа с одаренными детьми…………………….…………………………….35 Ресурсы образования и эффективное их использование…………………. 39 Кадровое обеспечение системы образования………………………………. 39 Развитие самостоятельности школ…………………………………………...43 Основные направления развития муниципальной системы образования на 2013 год ……………………………………………………………………….45 Социально-экономическая характеристика Седельниковского муниципального района Площадь муниципального района в административных границах составляет 5,22  тыс. кв. км (3,7 % от территории Омской области). Общая площадь земельных ресурсов, не занятых лесами, составляет 302,5 тыс. га, из них около 90 тыс.га – сельскохозяйственные угодья, в том числе 50 тыс.га земли, пригодной для ведения пахотного земледелия. По данным отдела сельского хозяйства и продовольствия используемая площадь пашни составляет 19,7 тыс. га (39,4 %) В состав района входят одиннадцать сельских поселений, в которых находится 34 населенных пункта, 10 сельскохозяйственных предприятий. Протяженность дорог составляет 380 км, из них дорог с твердым покрытием – 130 километров (34 %). Расстояние от села Седельниково до крайних населенных пунктов – 65 – 70 км. Удаленность районного центра села Седельниково от города Омска составляет 297 км; до ближайших железнодорожных станций, город Омск и город Калачинск, - 297 - 300 км; до ближайшей речной пристани (порта), села Екатерининское Тарского района – 55 км. Наличное население района по учетным данным администраций сельских поселений на 01.01.2012 г. составило 10 900 человек, плотность населения – 2,1 человека на квадратный километр. Количество детей, проживающих в Седельниковском районе в возрасте от 0 до 18 лет, составила 2367 человек (увеличение к 2011году на 82 человека), в том числе по возрастам: - от 0 до 1 года – 137 человека; - от 1 до 2 лет – 148 человека; - от 2 до 5 лет – 422 человек; -3до 6 лет – 135 человек; - 6до7 лет – 147 человека; - от 8 до 14 лет – 1209 человек; - от 15 до 16 лет – 287 человек; - от 17 до 18 лет – 164 человека. Особое внимание администрация района и районный Совет уделяет всем отраслям района, в том числе в центре внимания образование, как интеллектуальный катализатор. Возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности. Поэтому сегодня определена главная стратегическая цель в области образования: повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики и современным потребностям общества. Цели и задачи муниципальной системы образования в 2012 году В 2012 году реализовывались следующие направления, которые соответствуют целям и задачам муниципальной системы образования: «Развитие дистанционного образования детей - инвалидов» (с 1 января двое детей продолжают обучение в дистанционной форме); «Государственная поддержка талантливой молодежи» (для отбора обучающихся организуется участие в мероприятиях различного уровня); «Поощрение лучших учителей» (проведение конкурсов профессионального мастерства); «Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство» (выплачивается денежное вознаграждение педагогам, выполняющим функции классного руководителя); «Совершенствование организации питания в ОУ» (получение субсидий из областного и муниципального бюджетов на организацию питания школьников). Общая структура системы образования и тенденций её изменения Изменение школьной инфраструктуры Система образования Седельниковского муниципального района на 01.01.2012 года включала в себя сеть образовательных учреждений по следующим типам и видам: Общеобразовательные учреждения 1. начальные общеобразовательные школы (структурные подразделения средних и основных общеобразовательных школ) 1 2. основные общеобразовательные школы 7 3. средние общеобразовательные школы 7 Дошкольные образовательные учреждения 1. Детские сады 10 Учреждения дополнительного образования детей 1. Дом 1 2. Центр 1 3. Школа 1

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине «Использование современных информационных... Астью которой является профессиональная компетентность. Предлагаемый учебно-методический комплекс дисциплины «Использование современных...		Рабочая программа дисциплины «использование современных информационных... «использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе»
	Вопросы к экзамену Информатизация образования: понятие, цели, задачи, направления и средства Информатизация – это процесс который направлен на работу с информацией средствами информационных технологий		Информатизация системы здравоохранения Республики Беларусь Направления перспективного развития информационных технологий в здравоохранении 19
	Реферат Введение Информатизация, конвергенция компьютерных и телекоммуникационных технологий, переход к широкомасштабному применению современных информационных...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Критических технологий рф». Информатизация образовательного процесса продолжает оставаться одной из главных задач развития образования....
	Курсовая работа " Использование технологии Macromedia Flash для создания... Информатизация образования это процесс интеллектуализации деятельности обучающегося. Она развивается на основе реализации возможностей...		Программа дисциплины использование современных информационных и коммуникационных... Мировать у будущих учителей систему знаний, умений и навыков в области использования информационных и коммуникационных техно­логий...
	Информационная справка об итогах реализации подпроекта «Информатизация... Ия на основе информационных технологий является информатизация образовательного процесса. Под информатизацией образовательного процесса...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Использование современных... Ежью систему знаний, умений и компетенций в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в работе с...
	Вероника Игоревна Использование информационных технологий в гуманитарных... Мвц межвузовский центр новых информационных технологий в гуманитарном образовании		Использование информационных технологий в городской прессе Использование информационных технологий уп «Агентство «Минск-Новости»» 6
	Учебно-методический комплекс дисциплины Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе		Учебно-методический комплекс дисциплины Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
	4 Достижения обучающихся в олимпиадах и конкурсах Использование современных образовательных и информационных технологий в образовательном процессе		Учебно-методический комплекс дисциплины Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе