Информатизация системы образования. Оснащенность современным оборудованием и использование современных информационных технологий
Скачать 1.25 Mb.
|
| Факты отказа в приеме несовершеннолетних в общеобразовательные учреждения отсутствуют. Для реализации права граждан на доступное и бесплатное образование в ОУ Седельниковского района используются формы обучения, альтернативные очной. Сформирована нормативно – правовая база, обеспечивающая реализацию очно – заочного обучения, заочного, обучения на дому, апробация дистанционного обучения детей – инвалидов. По состоянию на декабрь 2012 года в УКП обучалось 24 подростка в 8-х и 12-х классах; организовано обучение 2 детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий. В 2012 году в 14 образовательных учреждениях работают 14 социальных педагогов - ответственных за организацию работы по профилактике преступлений, правонарушений и безнадзорности школьников, за сотрудничество с правоохранительными органами, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав. В 2012 году в школах района работают программы, в основе которых заложена долгосрочная целевая программа на 2010-2014 годы «Профилактика правонарушений и наркомании в Седельниковском районе». На декабрь 2011 года банк данных детей «группы риска» составлял 98 человек, из них - 73 ребёнка из семей, находящихся в социально-опасном положении, на учёте в КДН состояло 9 несовершеннолетних, на учёте в ПДН ОП - 14 несовершеннолетних. На декабрь 2012 года на учете в КДН состоит 9 несовершеннолетних, на учете в ПДН ОП – 13 несовершеннолетних. Количество обучающихся, состоящих на внутришкольном учете – 95 несовершеннолетних. Количество детей, находящихся в социально-опасном положении 77, из них выявлено в 2012 году 19. В образовательных учреждениях разработаны комплексные программы мероприятий с несовершеннолетними и их родителями, куда подключены все структуры системы профилактики. В школах действуют Советы профилактики, цель которых - профилактика аддиктивного поведения, беспризорности и правонарушений учащихся, профилактическая работа с родителями. Рассматриваются вопросы занятости обучающихся в кружках и секциях как одного из важных условий предупреждения правонарушений, профилактики употребления ПАВ среди несовершеннолетних, вопросы поведения учащихся на уроках, организация работы с семьями и детьми по месту жительства, рассмотрение персональных дел учащихся «группы риска», вопросы состояния профилактической работы по безнадзорности и правонарушениям среди несовершеннолетних, вопросы работы с территориальным банком данных семей, находящихся в СОП и т.п. За 2012 год проведено 38 заседаний советов профилактики в школах. Проходят рейды и операции «Подросток», «Дети улиц», помогающие в контроле по выполнению Закона «Об образовании». Специалисты и методисты Комитета по образованию в течение года принимали участие в допросах несовершеннолетних (15 выходов), в судебных заседаниях (3 заседания). Активно сотрудничают с центром «Родник» социальные педагоги: МКОУ «Голубовской СОШ», МКОУ «Кейзесской СОШ», МКОУ «Евлантьевской ООШ». В целях сохранения общей тенденции снижения подростковой преступности в общеобразовательных учреждениях района принимаются также следующие меры: - в образовательных учреждениях района организованы Штабы порядка и Советы старшеклассников, члены которых (старшеклассники и учителя-предметники) следят за порядком в школах, на территориях школ и прилегающих к школам территориях. - продолжается совместная работа комитета по образованию и школ района с ПДН ОП района, КДНиЗП, МУЗ «Седельниковская ЦРБ» по профилактике правонарушений и преступлений. Реализовывался план совместных мероприятий. Ежегодно согласно графика областной психолого-медико-педагогической комиссии дети Седельниковского муниципального района, имеющие трудности в психофизическом развитии, с согласия родителей (законных представителей)обследуются специалистами ПМПК. В 2012 году для комплексного обследования были представлены 5 детей. На каждого ребенка был собран пакет документов для обследования. Из всех обследуемых, 3 ребенка получили заключения с рекомендациями к обучению и воспитанию по программе специального (коррекционного) образовательного в учреждениях VIII вида, 1ребёнок – к обучению и воспитанию по программе специального (коррекционного) образовательного вучреждения V вида, и 1 учащемуся рекомендовано пройти дообследование в БУЗОО «Клиническая психиатрическая больница имени Н.Н.Солодовникова» с целью уточнения диагноза. Работа с родителями и педагогами по подготовке к психолого-медико-педагогическому обследованию и дальнейшему обучению велась в течение всего учебного года. Дети, получившие заключения с рекомендациями к обучению и воспитанию по программе специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида продолжили обучение в БОУ МОУ «Петропавловская специальная (коррекционная) школа-интернат» Муромцевского района, а ребенок, которому рекомендовано обучение по программе V вида, обучается в специальном (коррекционном) образовательном учреждении для детей с тяжелым нарушением речи г.Омска. В течение учебного года организовывался подвоз 10 детей, обучающихся в БОУ МОУ «Петропавловская специальная (коррекционная) школа-интернат» Муромцевского района. В течение всего года оказывалась помощь в прохождении диспансеризации этих учащихся, а так же помощь в подготовке документов, необходимых школе. На протяжении учебного года обновлялась база данных детей, имеющих особые возможности здоровья. Дети с ОВЗ   Получают образовательные услуги не получают образовательные услуги (по заключению мед.комиссии)   не имеют инвалидность имеют инвалидность      в ОУобщего образования по справке в ОУ специального (коррекционного образования) в ОУ общего образования школьники дошкольники  5 7    на дому совместно с нормально развивающимися детьми  10 4 7 21 В Седельниковском муниципальном районе насчитывается 25 детей, имеющих нарушения в психофизическом развитии: Нарушения зрения – 2 человека Задержка психического развития – 2 Нарушения интеллекта – 12 Нарушения опорно-двигательного аппарата – 9 В районе действовует муниципальная программа «Профориентация», целью которой является подготовка выпускника образовательного учреждения к сознательному выбору сферы профессиональной деятельности и построению профессиональных планов. Для повышения активности учащихся в выборе профессионального пути, развития способности к профессиональной адаптации в современных условиях в 2012г в школах реализовывались профориентационные программы: «Твое профессиональное самоопределение» в МКОУ «Седельниковская СОШ №2», «Твоя профессиональная карьера» в МКОУ «Саратовская ООШ» и МКОУ «Евлантьевская ООШ», «Я и моя профессия» в МКОУ «Кукарская ООШ», «Мой выбор» в МКОУ «Седельниковская СОШ №1», «Технология профессионального самоопределения» в МКОУ «Новоуйская СОШ». В школах проводились кружки, факультативы и ИГЗ профориентационной направленности: «Психология и выбор профессии» в МКОУ «Кейзесская СОШ», «Я и общество» в МКОУ «Бакинская ООШ», «Имеем права» в МКОУ «Рагозинская СОШ», «Проектирование как сфера профессиональной деятельности» в МКОУ «Новоуйская СОШ», «Художественное моделирование» в МКОУ «Седельниковская СОШ №2», «Рукодельница» и «Умелые руки» в МКОУ «Голубовская СОШ». Для подготовки учащихся к сдаче экзаменов в школах проводились элективные курсы по предметам. Во всех учебных заведениях реализовывались планы профориентационной работы. В сентябре 2012 года был проведен анализ трудоустройства выпускников. Общее число выпускников составило 118 человек (39 учащихся закончивших 9 классов и 74 учащихся закончивших 11 классов), из них: поступили в ВУЗы – 34%; поступили в ССУЗы – 34,7%; поступили НПО – 23,7%; работают – 0,8%; служат в РА –2,5%.   Хорошие показатели поступления у выпускников 11 класса в МКОУ «Новоуйская СОШ» - 100% учащихся поступили в ВУЗы, в МКОУ «Седельниковская СОШ №1» 66,6% выпускников, в МКОУ «Седельниковская СОШ№2» - 55,5%. Наиболее популярными для выпускников нашего района в 2012г стали ВУЗы:  В течение года велась работа с учебными заведениями профессионального образования. В феврале был проведен День открытых дверей ОмГУ имени Достоевского, который проходил в режиме ВКС, где выпускники смогли задать интересующие их вопросы. Во всех школах имеются информационные стенды по профориентации, а на сайте Комитета по образованию имеется информация об основных учебных заведениях города Омска и области. Социальными педагогами и классными руководителями изучаются профессиональные намерения учащихся через диагностики, опросники, анкетирование. В школах проводятся профориентационные мероприятия, активно ведется работа по подготовке учащихся к сдаче экзаменов: учителя проводят элективные курсы, индивидуальные консультации. В районе две школы имеют статус Федеральной экспериментальной площадки, 4 школы и 2 детских сада – участники регионального инновационного комплекса, действует 5 муниципальных экспериментальных площадок, 7 педагогов являются участниками муниципального эксперимента, 4 школы района – МКОУ «Седельниковская СОШ №1», МКОУ «Седельниковская «СОШ №2», МКОУ «Кейзесская СОШ», МКОУ «Кукарская ООШ» являются пилотными школами по введению ФГОС ООО.
В 2012 году главной задачей комитета по образованию администрации Седельниковского муниципального района, муниципальных образовательных учреждений в реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» являлось создание условий для организации качественного горячего питания для всех учащихся школ и обеспечение его доступности. Для решения задачи по совершенствованию организации питания в 2012 году продолжала действовать муниципальная программа «Здоровье ребёнка», разработанная на 2010-2013 годы, заложено финансирование на общую сумму 4642,111 тыс. рублей из разных источников: - муниципальный бюджет-739,511 тыс. руб.; - внебюджетные средства - 3902,6 тыс. руб. В 2012 году реализовывались следующие основные задачи: 1. Организация двухразового питания детей, посещающих группу продлённого дня и детей на подвозе. 2. В связи с переходом школ на новые ФГОС - увеличение охвата детей трёхразовым питанием. 3. Оснащение пищеблоков школ современным технологическим оборудованием. На начало 2012 году в районе функционировало 14 школьных столовых рассчитанных на 640 посадочных мест. Из них: 11 школ работало на сырье, 3 школы на полуфабрикатах (Лебединская ООШ, Новоуйская СОШ, Бакинская ООШ), в одну школу («Юрт-Уйская НОШ»), где оборудована буфет – раздаточная, доставляется готовое горячее питание с пищеблока МКОУ «Седельниковская СОШ № 1». В течение 2012 года, в связи с вводом в эксплуатацию нового здания МКОУ «Лебединская ООШ», столовая переведена с полуфабрикатного режима на сырьевой. Средняя стоимость школьного питания в день составляет 28,3 рублей: горячие завтраки - 12,6 руб., горячие обеды – 12,2 руб., полдники – 3,5 рублей. Размер дотации на каждого ребенка составляет по 3 рубля из регионального и муниципального бюджетов соответственно. Из областного бюджета за 2012 год на организацию питания выделено 591,090 тыс. рублей, из муниципального бюджета – 591,090 тыс. рублей. Формой удешевления школьного питания служит и выделение дотации на питание учащихся на основании Постановления Правительства Омской области № 176-П от 19.12.2007г. «О субсидиях местным бюджетам, предоставляемым из областного бюджета на организацию питания обучающихся в муниципальных учреждениях Омской области». В ежемесячном режиме выделялись дотации на питание всех учащихся школ района в размере 3-х рублей из областного бюджета и 3-х рублей из местного бюджета. На питание обучающихся привлекались внебюджетные средства - родительская доплата - 2 368 917 тыс. рублей. В «Седельниковской СОШ №2» произведен капитальный ремонт пищеблока на сумму 300 тыс. руб., в МКОУ «Новоуйская СОШ» приобретено технологическое оборудование на сумму 20,325 тыс. руб., холодильное оборудование приобретено на сумму 26,537 тыс. руб., в МКОУ «Голубовская СОШ» приобретено холодильное оборудование на сумму 19,371 тыс. руб. и технологическое оборудование на сумму 10,557тыс. руб. На организацию летней оздоровительной компании потрачено всего 2 174 845 рублей, в том числе: - из регионального бюджета – 1 238 400 рублей; - из муниципального бюджета – 172 946 рублей - средства родителей – 216 000 рублей. Доля охвата учащихся организованным питанием в 2012 году составляет 100%. В 2012 году из 1116 ученика питалось: -1 раз- 695 человека. (60,38%) -2 раза- 421 человека (36,38 %), что ниже в сравнении с 2011 годом на 14 % -3 раза – 199 человек (17,75%). В 2012 году на пищеблоках трудятся 28 работников, из них - 20 повара. 70% поваров - высококвалифицированные работники, прошедшие курсы повышения квалификации за последние 2 года. В 2012 году на пришкольных участках было собрано 22,6 т. овощей. Выращенными овощами школы обеспечены на весь учебный год. За счёт выращенных овощей происходит удешевление питания. В течение 2012 год в учреждениях были проведены акции «Здоровье молодёжи - богатство Сибири» (апрель), «Классный час» (октябрь), «День Здоровья» (май). В рамках акций прошли конкурсы, викторины, круглые столы с детьми и родителями по вопросам значимости питания для ведения здорового образа жизни, рассматривались вопросы об организации питания на советах школ, проводились родительские собрания с участием родителей по организации питания детей. В течение года в школах проводились мероприятия, направленные на укрепление и сохранения здоровья детей: классные часы по профилактике ЗОЖ, питания, родительские собрания, спортивные соревнования, выпуск буклетов и листовок по пропаганде ЗОЖ, анкетирование родителей и детей по проблемам формирования здорового образа жизни. В течение 2012 года в школах проводились уроки и Дни здоровья, Недели Здоровья, Дни спорта. На 2012 год продолжали действовать договора, заключённые с органами здравоохранения по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним. В 2 школах (МКОУ «Седельниковская СОШ № 1» и МКОУ «Седельниковская СОШ № 2») имеются медицинские кабинеты, медицинская деятельность пролицензирована. Во всех медицинских кабинетах проводились ремонтные работы, и приобретено необходимое оборудование. В МКОУ «Рагозинская СОШ», МКОУ «Кейзесская СОШ», МКОУ «Кукарская ООШ», МКОУ «Голубовская СОШ», МКОУ «Лебединская ООШ» -оборудование для медицинских кабинетов этих школ поступило в рамках проекта модернизации. Организован контроль за прохождением медицинского осмотра педагогами. Все педагоги на начало учебного года прошли плановый медицинский осмотр и были допущены к работе. Ежегодно проходит медосмотр учащихся. Результаты осмотра заносились в дневник здоровья, опираясь на которые строили свою деятельность педагоги школ в работе с ребенком. Основная масса учащихся района имеет 2 группу здоровья 690 учащихся (62 %). увеличилась численность школьников, имеющих 1 группу здоровья на 4% (с 25 до 29%, сегодня это 323 ученика), процент школьников с 3-5 группой уменьшился за последний год на 1 % (с 9 до 8%, это 103 школьника). Количество детей с основной физкультурной группой в 2012 году- 1013 учащихся, что составляет 91% от общего числа обучающихся в школах района. Нарушение зрения в образовательном процессе предотвращалось при выполнении правил. Педагоги следили, чтобы ученик держал книги и тетради на расстоянии 30 см от глаз, в школах руководствуются п.7 «Требования к естественному и искусственному освещению» действующего СанПиН 2.4.2.2821-10, на уроках педагоги учили ребёнка гигиене, в образовательных учреждениях проводились комплекс упражнений для глаз согласно Приложения 5 действующего СанПиН 2.4.2.2821-10, для улучшения зрения учеников в рацион питания вводились говяжья печень, салаты из моркови, красных и зелёных овощей. В 2012 году уменьшилось число детей с нарушение осанки с 9% до 5 %, благодаря различным занятиям по укреплению осанки на уроках физической культуры. В школах проводился контроль за соответствием школьной мебели росту учащихся, особенно в начальной школе. В 2011-2012 году в рамках модернизации образования в школы приобретено 430 комплектов новой ученической мебели. Следующее заболевание школьников плоскостопие. Показатель данного заболевания снизился с 3,5 до 1,8%. В медицинские кабинеты школ для профилактики плоскостопия детей приобретались специальные резиновые массажёрные коврики. Прошла плановая вакцинация учащихся согласно календарю национальных прививок, соблюдалось надлежащее диспансерное наблюдение. В 2012 году было привито от гриппа 82% детей, что на 15% больше по сравнению с прошлым годом, и 87 % сотрудников образовательных учреждений района. В ежедневном режиме осуществлялся мониторинг заболеваемости детей образовательных учреждений района, о чём докладывалось в ТО Управления Роспотребнадзора. За 2012 год случаев массового заболевания детей, закрытия классов и групп на карантин не было. В образовательных учреждениях строго соблюдаются санитарные нормы, необходимые для организации образовательного процесса. В 2012 году 1048 детей (98 %) было охвачено всеми видами оздоровления в возрасте от 7 до 15 лет, что в сравнении с прошлым годом выше на 5 %
В 2012 году учащиеся 1 и 2-х классов всех образовательных учреждений, учащиеся 3-х классов МКОУ «Седельниковская СОШ №1», «Кукарская ООШ» обучаются по Федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования. В этом же году, с 1 сентября переход на Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования осуществлен в 5-х классах в четырех ОУ: МКОУ «Седельниковская СОШ №1», МКОУ «Кукарская ООШ», МКОУ «Кейзесская СОШ» (данные школы являются участниками регионального ИнКО «Образовательные стандарты нового поколения») и МКОУ «Седельниковская СОШ №2». Во всех этих учреждениях разработаны основные образовательные программы(далее ООП) основного общего образования, которые корректируются в процессе работы. Внесены изменения в Уставы, изменения в должностные инструкции работников ОУ и другие локальные акты. Во всех образовательных учреждениях созданы условия для реализации ФГОС. Педагоги пилотных школ, реализующие ФГОС НОО и ФГОС ООО посещали все семинары, проводимые институтом развития образования, и сами делились опытом, являются тьюторами в районе по данным направлениям. Был составлен план по распространению опыта и отправлен в бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования « Институт Развития Образования Омской области» (далее БОУ ДПО «ИРООО»). На базе пилотных учреждений проходили совещания с различными категориями: руководителями общеобразовательных учреждений, заместителями директоров, учителями и воспитателями. Педагоги делились опытом и на областном уровне по вопросам введения ФГОС НОО. В ноябре 2012 года в МКОУ «Кейзесская СОШ» прошел районный семинар для учителей 5-х классов, работающих по ФГОС ООО. На данном мероприятии присутствовали специалистыБОУ ДПО «ИРООО», которые дали высокую оценку деятельности данного учреждения по вопросам реализации ФГОС. Администрация и педагоги этой же школы поделились опытом работы на областной видеоконсультации по вопросу управления введением ФГОС. Директор МКОУ «Седельниковская СОШ №1» Исаченко Наталья Валентиновна рассказала об управленческой деятельности при ведении ФГОС на Виртуальном методическом объединении руководителей образовательных учреждений Омской области. Педагоги района принимали участие в областных мероприятиях по данному направлению. Так 12 человек участвовало в зональном совещании, которое проходило в декабре в Муромцевском лицее и 8 педагогов – в областном образовательном форуме «ФГОС – в практику образовательных учреждений. В районе также организовывалось информационно-методическое сопровождение введения и реализации ФГОС начального и основного общего образования. В течение года по данному направлению работали творческие группы: руководители ОУ, заместители директоров по УВР и ВР, учителя начальных классов, педагоги 5- классов, педагоги дополнительного образования, педагоги-предметники основной школы. На заседаниях творческих групп обсуждались основные проблемы введения ФГОС (Требования к современному уроку, организация проектной деятельности, формирование ИКТ-компетентностей у обучающихся, требования к тематическому планированию, организация внеурочной деятельности и др.). 29 марта 2012 г. на базе МКОУ «Седельниковская СОШ №1» состоялись районные педагогические чтения по теме «ФГОС начального общего образования: цели, содержание, механизмы реализации» В данном мероприятии приняли участие МКОУ «Седельниковская СОШ № 1», МКОУ «Седельниковская СОШ № 2», МКОУ «Кейзесская СОШ», МОУ «Голубовская СОШ», МКОУ «Рагозинская СОШ», МКОУ «Новоуйская СОШ», МКОУ «Кукарская ООШ». В мае была проведена районная родительская конференция по теме: «ФГОС: проблемы и перспективы», на которой присутствовали представители общественности района. Педагоги школ, родители поделились своими успехами, первыми результатами, а также проблемами, с которыми пришлось столкнуться и обсудили пути их решения. В школах постепенно создаются условия, обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени. Кабинеты первых, вторых классов, перешедших на обучение по ФГОС, оснащены компьютерным оборудованием, учебно-лабораторным оборудованием по предмету «Окружающий мир», учебно-производственным оборудованием (ростовая мебель, массажные коврики, конторки), учебниками, оборудованы игровые помещения. Данное оборудование школами было получено в рамках реализации проекта «Модернизация системы общего образования». Общая сумма затрат из федерального бюджета составила 172,816 тыс. рублей, из областного бюджета – 74,66 тыс. рублей на приобретение учебно-лабораторного оборудования по предмету «Окружающий мир» в МКОУ «Кейзесская СОШ». Удельный вес численности школьников, обучающихся по ФГОС от общего числа учащихся 1-х и 2-х классов составил 100 %. Доля школьников начальных классов, обучающихся по ФГОС в общей численности учащихся первой ступени составил 63 35 %. Доля школьников основной школы, обучающихся по федеральным государственным стандартам в общей численности учащихся второй ступени составляет 15%. Доля школьников, перешедших на федеральные государственные стандарты в общей численности обучающихся составляет 32,79 %. Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования составило 8,5 часов. Во всех образовательных учреждениях в Положение об оплате труда включен пункт о распределении стимулирующей части ФОТ учителей в зависимости от результативности учащихся. При комитете по образованию ведет свою работу координационный совет по введению и реализации ФГОС на территории района. Доля образовательных учреждений, в которых разработана «Основная образовательная программа ОУ», соответствующая требованиям ФГОС от общего числа образовательных учреждений, имеющих первую ступень, составила 93 % (такой показатель связан с тем, что из 14 ОУ в двух школах не было первого и второго класса). Доля педагогических и управленческих кадров ОУ, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС (в общей численности педагогических и управленческих кадров) составила 79,41 %, в том числе управленческих кадров – 94 %, учителей начальных классов – 100 % |
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине «Использование современных информационных... Астью которой является профессиональная компетентность. Предлагаемый учебно-методический комплекс дисциплины «Использование современных... |  | Рабочая программа дисциплины «использование современных информационных... «использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» |
| Вопросы к экзамену Информатизация образования: понятие, цели, задачи, направления и средства Информатизация – это процесс который направлен на работу с информацией средствами информационных технологий | | Информатизация системы здравоохранения Республики Беларусь Направления перспективного развития информационных технологий в здравоохранении 19 |
| Реферат Введение Информатизация, конвергенция компьютерных и телекоммуникационных технологий, переход к широкомасштабному применению современных информационных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Критических технологий рф». Информатизация образовательного процесса продолжает оставаться одной из главных задач развития образования.... |
| Курсовая работа " Использование технологии Macromedia Flash для создания... Информатизация образования это процесс интеллектуализации деятельности обучающегося. Она развивается на основе реализации возможностей... | | Программа дисциплины использование современных информационных и коммуникационных... Мировать у будущих учителей систему знаний, умений и навыков в области использования информационных и коммуникационных технологий... |
| Информационная справка об итогах реализации подпроекта «Информатизация... Ия на основе информационных технологий является информатизация образовательного процесса. Под информатизацией образовательного процесса... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Использование современных... Ежью систему знаний, умений и компетенций в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в работе с... |
| Вероника Игоревна Использование информационных технологий в гуманитарных... Мвц межвузовский центр новых информационных технологий в гуманитарном образовании | | Использование информационных технологий в городской прессе Использование информационных технологий уп «Агентство «Минск-Новости»» 6 |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе | | Учебно-методический комплекс дисциплины Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе |
| 4 Достижения обучающихся в олимпиадах и конкурсах Использование современных образовательных и информационных технологий в образовательном процессе | | Учебно-методический комплекс дисциплины Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе |
