Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю





НазваниеГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю
страница3/5
Дата публикации02.01.2015
Размер0.67 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5
Тема 3. Эколого-систематический обзор позвоночных. Рыбы. (4 часа);
Перечень вопросов, заданий, выносимых на семинарские занятия:

Место рыбообразных и рыб в системе животного мира. Система ископаемых и современных рыбообразных и рыб. Морфо-экологическая характеристика высших таксонов рыбообразных и рыб (до семейства включительно).

Абиотические факторы водной среды и их влияние на рыб. Соленость. Значение солевого состава воды. Осморегуляция у пресноводных, морских и проходных рыб. Растворенные в воде газы. Газовый режим водоемов. Заморные явления у рыб. Свет и его значение для рыб. Свечение рыб и его приспособительное значение. Привлечение рыб на свет. Температурный режим водоемов и его значение в жизни рыб. Оптимальные и экстремальные температуры. Связь обмена веществ у рыб с температурой воды. Движение воды. Течение. Приспособления рыб к жизни в потоке воды и приливно-отливной зоне морей.

Кормовые ресурсы и кормовая база рыб в водоемах различной типологии. Понятие об обеспеченности пищей. Качественный состав пищи и способы захвата кормовых организмов. Типы рыб по характеру питания. Суточные и сезонные ритмы питания рыб. Экологические группы рыб

Взаимоотношения популяций отдельных видов рыб в водных экосистемах. Взаимоотношения между рыбами и организмами представителями других систематических групп (бактерии, водоросли, простейшие, кишечнополостные, черви, моллюски, членистоногие, позвоночные, в т.ч. земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие).

Разнообразные условия размножения и приспособления к ним. Раздельнополость и гермафродитизм у рыб. Дифференциация и регуляция пола. Способы размножения рыб. Влияние экологических факторов на половое созревание рыб. Время нереста и его адаптивное значение. Плодовитость у рыб (абсолютная, относительная, популяционная, видовая). Этапность развития рыб.

Факторы, определяющие поведение рыб. Суточная и сезонная ритмика поведения. Групповая организация рыб (скопление, стая, семейная группа и иерархия в них). Значение миграций рыб. Типы миграций. Нерестовые, нагульные и зимовальные миграции. Анадромные и катадромные миграции. Способы ориентации рыб при миграциях. Роль внутренних и внешних факторов при миграциях. Суточные миграции.

Влияние антропогенных факторов на ихтиоценозы водоемов. Рыболовство во внутренних водоемах. Биологические основы рационального рыболовства. Загрязнение водоемов и его влияние на воспроизводство и численность рыб. Использование рыб в биоиндикационных исследованиях.

Охрана рыб. Правила промыслового и любительского рыболовства.

Литература:

Аннотированный каталог круглоротых и рыб континентальных вод России / Под ред. Ю. С. Решетникова. М.: Наука, 1998. 218 с.

Жизнь животных. Т.4. Рыбы. М.: Просвещение, 1983 . 551 с.

Берг Л.С. Рыбы пресных вод СССР и сопредельных стран (в 3 томах). М.-Л., АН СССР, 1948-1949.

Никольский Г.В. Частная ихтиология. М.: Высшая школа, 1971. 214 с.

Кошелев Б.В. Экология размножения рыб. М.: Наука, 1984. 309 с.

Протасов В.А. Поведение рыб. М.: Пищевая промышленность, 1978 г. 296 с.

Павлов Д.С., Савваитова К.А., Соколов Л.И., Алексеев С.С. Редкие и исчезающие виды. Рыбы. М.: Высшая школа, 1994 . 334 с.

Никольский Г.В. Экология рыб. М.: Высшая школа, 1974. 367 с.

Жуков П.И. Справочник по экологии пресноводных рыб. М.: Наука и техника, 1988. 310 с.

Правдин И.Ф. Руководство по изучению рыб. М.: Пищевая промышленность, 1966. 375 с.

Шилов И.А. Экология. М.: Высшая школа, 1997. 512 с.

Черепанов О. Г., Иванов А. О. Палеозоология позвоночных. М.: Академия ИЦ, 2007. 350 с.
Тема 4. Эколого-систематический обзор позвоночных. Земноводные. (4 часа);

Перечень вопросов, заданий, выносимых на семинарское занятие:

Особенности организации земноводных как первых позвоночных животных вышедших на сушу. Покровы, скелет, системы внутренних органов: кровеносная, дыхательная, выделительная, пищеварительная, нервная и половая.

Происхождение и эволюция земноводных. Предковые формы амфибий. Древние земноводные и проблемы выхода на сушу. Приспособления к существованию в водно-наземной среде. Пути эволюции земноводных.

Современная систематика и классификация земноводных. Разнообразие и филогения современных Apoda, Caudata, Anura. Характеристика отрядов и основных семейств отряда Caudata (Скрытожаберники, Углозубы, Амбистомы, Сиреновые, Протеевые, Саламандровые, Безлёгочные саламандры) и отряда Anura (Гладконогие, Бомбиновые, Пиповые, Чесночницы, Жабы, Квакши, Древолазы, Свистуны, Ринодермы, Веслоногие лягушки и Настоящие лягушки). Специфика распространения амфибий по земному шару.

Приспособления к существованию в водно-наземной среде. Экология амфибий. Размножение и развитие амфибий. Рост, продолжительность жизни. Воздействие температурного фактора на распространение и развитие амфибий. Репродуктивная тактика.

Питание и трофическая экология. Приспособительное значение окраски.

Перемещения и миграции земноводных. Виды миграций.

Проблемы охраны земноводных Влияние человека на природные популяции и разнообразие амфибий. Использование амфибий в биоиндикационных исследованиях. Редкие, исчезающие и экзотические виды амфибий. Роль земноводных в природе и жизни человека.

Литература:

Жизнь животных в 7-и томах. Т.5. Земноводные. Пресмыкающиеся. М.: Просвещение, 1985. 399 с.

Терентьев П.В. Герпетология. М.: Высшая школа, 1961. 336 с.

Гаранин В.И. Земноводные и пресмыкающиеся Волжско-Камского края. М.:Наука, 1983. 175 с.

Дунаев Е.А. Разнообразие земноводных. М.: Изд-во МГУ, 1999. 298 с.

Кузьмин С.Л. Земноводные бывшего СССР. М.: Товарищество научных изданий КМК, 1999. 248 с.

Павлов А.В., Замалетдинов Р.И. Животный мир Республики Татарстан. Амфибии и рептилии. Методы их изучения. Казань, 2002. 92 с.

Ананьева Н.Б., Боркин Л.Я., Даревский И.С., Орлов Н. Л. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России. М.: ABF, 1998. 574 с.

Гаранин В.И., Павлов А.В. Герпетология. Учебно-методическое пособие. Ч.1. Казань, КГУ, 2001. 35 с.

Гаранин В.И., Павлов А.В. Герпетология. Учебно-методическое пособие. Ч.2. Казань, КГУ, 2001. 41 с.

Черепанов О. Г., Иванов А. О. Палеозоология позвоночных. М.: Академия ИЦ, 2007. 350 с.

Даревский И. С, Орлов Н. Л. Редкие и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся. М.: Высшая школа, 1988. 463 с.

Тема 5. Эколого-систематический обзор позвоночных. Пресмыкающиеся (4 часа);

Перечень вопросов, заданий, выносимых на семинарское занятие:

Происхождение и эволюция пресмыкающихся. Предки современных пресмыкающихся. Пути эволюции пресмыкающихся.

Особенности организации пресмыкающихся, как истинно наземных позвоночных. Покровы, скелет, системы внутренних органов: кровеносная, дыхательная, выделительная, пищеварительная, нервная и половая.

Систематика пресмыкающихся. Разнообразие и филогения современных Chelonia, Rhynchocephalia, Squamata, Crocodilia. Адаптивная радиация. Характеристика отрядов Chelonia, Rhynchocephalia, Squamata, Crocodilia и основных семейств. Подотряды Амфисбены, Ящерицы и Змеи.

Жизненные формы и среды жизни пресмыкающихся. Поведение и образ жизни пресмыкающихся. Приспособительное значение окраски. Способы защиты пресмыкающихся. Годовой цикл жизни пресмыкающихся. Пища и пищевое поведение пресмыкающихся. Рост и размножение пресмыкающихся. Географическое распространение и роль пресмыкающихся в биоценозах. Разнообразие пресмыкающихся. Значение пресмыкающихся для человека. Проблемы охраны пресмыкающихся. Влияние человека на природные популяции и разнообразие пресмыкающихся. Редкие, исчезающие и экзотические виды пресмыкающихся.
Литература:

Жизнь животных в 7-и томах. Т.5. Земноводные. Пресмыкающиеся. М.: Просвещение, 1985. 399 с.

Терентьев П.В. Герпетология. М.: Высшая школа, 1961. 336 с.

Гаранин В.И. Земноводные и пресмыкающиеся Волжско-Камского края. М.:Наука, 1983. 175 с.

Ананьева Н.Б., Боркин Л.Я., Даревский И.С., Орлов Н. Л. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России. М.: ABF, 1998. 574 с.

Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. Часть 2. Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие. М.: Высшая школа, 1979. 272 с.

Гаранин В.И., Павлов А.В. Герпетология. Учебно-методическое пособие. Ч.1. Казань, КГУ, 2001. 35 с.

Гаранин В.И., Павлов А.В. Герпетология. Учебно-методическое пособие. Ч.2. Казань, КГУ, 2001. 41 с.

Черепанов О. Г., Иванов А. О. Палеозоология позвоночных. М.: Академия ИЦ, 2007. 350 с.

Даревский И. С, Орлов Н. Л. Редкие и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся. М.: Высшая школа, 1988. 463 с.
Тема 6. Эколого-систематический обзор позвоночных. Птицы. (6 часов);

Перечень вопросов, заданий, выносимых на семинарское занятие:

Происхождение класса птиц. Характеристика класса птиц, прогрессивные черты организации. Анатомия и морфология птиц.

Современная система класса птиц (исключая древние вымершие группы и категории).

Характеристика современных отрядов птиц по единому плану: морфобиологические черты, объем, подразделения до семейств и родов, основные представители, особенности их образа жизни и значение для человека. Страусообразные, нандуобразные, казуарообразные, кивиобразные, тинамуобразные, пингвинообразные, гагарообразные, поганкообразные, буревесникообразные, веслоногие, аистообразные, фламингообразные, гусеобразные, соколообразные, курообразные, журавлеобразные, ржанкообразные, голубеобразные, попугаеобразные, кукушкообразные, совообразные, козодоеобразные, стрижеобразные, птицы-мыши, трогонообразные, ракшеобразные, удодообразные, дятлообразные, воробьинообразные.

Экология птиц. Классификация экологических групп птиц, отражающие основные направления экологической специализации класса. Полет птиц. Характер полета.

Подъемный или гребной полет. Парение динамическое и статическое. Машущий полет - хлопающий, вибрационный, волнообразный, трепещущий.

Машущий полет по скорости и степени маневренности - скоростной, планирующий.

Типы полета - поисковый, разведывательный, транзитный, прерывистый, бегство.

Годовой жизненный цикл птиц и его особенности у видов с различным типом пребывания. Сезонные особенности населения птиц. Приспособления к переживанию неблагоприятных условий.

Питание птиц. Питание и энергетика. Экологические группы птиц по разнообразию используемых кормов, по составу кормов (фитофаги, зоофаги -энтомофаги, ихтиофаги, миофаги, орнитофаги, малакофаги, герпетофаги, капрофаги, питекофаги, хироптерофаги, овофаги). Запасание кормов. Минеральное питание и водопои.

Сезонные и географические изменения в питании птиц.

Размножение и развитие птиц. Периодичность размножения, взаимоотношение полов. Половой диморфизм. Гнездование и территориальное поведение. Голосовая сигнализация птиц, её назначение, характер, типы. Пересмешничество. Гнездовой консерватизм. Гнезда, кладка, насиживание. Многоообразие гнезд. Классификация гнезд. Яйцо и его особенности. Гнездовой паразитизм. Сезонные особенности жизненного цикла птиц.

Миграции птиц. Типы миграций. Факторы определяющие миграционное состояние птиц. Энергия полета. Высота и скорость полета. Ориентация во время миграций. Изучение миграций.

Практическое значение птиц. Охрана редких и исчезающих видов. Охрана местообитаний птиц. Общества по охране птиц и их деятельность.

Многообразие птиц. Состав птиц фауны России и прилегающих территорий.

Литература:

Блакосклонов К.Н. Охрана и привлечение птиц, полезных в сельском хозяйстве. М.: Учпедгиз, 1952. 260 с.

Войткевич А.А. Перо птицы: морфология, развитие, линька и нейро-гормональная регуляция. М.:АН СССР,1962. 285с.

Гладков Н.А. Биологические основы полета птиц. М., 1949. 248 с.

Дольник В.Р. Миграционное состояние птиц. М.: Наука, 1975. 398 с.

Промптов А.Н. Сезонные миграции птиц. М. ; Л. : Изд-во АН СССР, 1941. 144 с.

Михеев А.В. Перелеты птиц. Москва: Лесная промышленность, 1981. 232 с.

Ильичев В.Д. Биоакустика птиц. М.: МГУ, 1972. 285 с.

Ильичев В.Д., Карташов Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. М.: Высшая школа, 1982. 464 с.

Карташов Н.Н. Систематика птиц. М.: Высшая школа, 1974. 450 с.

Мальчевский А.С. Гнездовая жизнь певчих птиц. Л.: Изд-во ЛГУ, 1959. 281 с.

Формозов А.Н. Звери, птицы и их взаимосвязь со средой обитания. М.: Наука,

1976. 310 с.

Доппельмаир Г. Г., Мальчевский А. С., Новиков Г. А., Фалькенштейн Б. Ю. Биология лесных птиц и зверей. М.: Высшая школа, 1976. 363 с.

Мальчевский А.С. Орнитологические экскурсии. Ленинград: Издательство ЛГУ, 1981. 296 с.

Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. Часть 2. Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие. М.: Высшая школа, 1979. 272 с.

Жизнь животных. Том. 5. Птицы. 1970. 678 с.

Промптов А.Н. Птицы в природе. М.: Учпедгиз, 1960. 490 с.

Михеев А. В. Определитель птичьих гнезд. М.: Просвещение, 1975. 171 с.

Черепанов О. Г., Иванов А. О. Палеозоология позвоночных. М.: Академия ИЦ, 2007. 350 с.
Тема 7. Эколого-систематический обзор позвоночных. Млекопитающие. (6 часов);

Перечень вопросов, заданий, выносимых на семинарское занятие:

Историческое развитие млекопитающих. Краткий обзор эволюции териофауны по геологическим эпохам. Формирование и фауны неогеновых и антропогеновых млекопитающих.

Общие особенности организации млекопитающих. Анатомо-физиологическое строение: наружные покровы; скелет; мускулатура; нервная система и органы чувств; органы пищеварения, дыхания, выделения; сердечно-сосудистая система; железы внутренней секреции; репродуктивная система. Окраска млекопитающих, ее физиологическое и биологическое значение.

Систематика и современное разнообразие млекопитающих. Характеристика современных отрядов млекопитающих по единому плану: морфобиологические черты, объем, подразделения до семейств и родов, основные представители, особенности их образа жизни и значение для человека. Отряды: ехидны; утконосы; ценолесты; опоссумовые; микробиотерии; хищные сумчатые; сумчатые кроты; бандикуты; двурезцовые сумчатые; насекомоядные; рукокрылые; шерстокрылы; зайцеобразные; грызуны; хищные; ящеры; трубкозубые; непарнокопытные; парнокопытные; китообразные; хоботные; даманы; сирены. Приспособления млекопитающих к обитанию в различных жизненных средах. Наземные формы: широко распространенные виды и виды определенных ландшафтов (тундровые, лесные, степные, пустынные, горные). Типы движения наземных млекопитающих. Приспособления к быстрому бегу и прыжкам. Адаптации к передвижению в горах и по глубокому снегу. Подземные, водные, древесные и летающие (воздушные) формы.

Суточная активность и сезонная жизнедеятельность млекопитающих. Виды дневные, ночные и нейтральные. Зимняя и летняя спячка. Типы зимней спячки в зависимости от ее глубины. Пространственная структура и характер использования территории. Миграции и кочевки. Убежища млекопитающих. Линька. Питание и явления, связанные с ним. Трофические группы млекопитающих: растительноядные животные, хищники (плотоядные животные), всеядные животные. Возрастная, сезонная и географическая изменчивость питания. Запасание корма. Размножение: моногамы и полигамы; сроки наступления половой зрелости; длительность беременности и лактации; плодовитость. Рост и развитие молодняка; забота о потомстве. Динамика численности и факторы, ее определяющие. Типы динамики численности.

Хозяйственное значение млекопитающих в жизни человека. Влияние деятельности человека на териофауну. История проблемы. Причины сокращения численности и вымирания видов: антропогенное воздействие, загрязнение среды, урбанизация и хозяйственное освоение территорий. Комплексность подхода к решению конкретных задач охраны млекопитающих. Связь охраны с вопросами рационального использования ресурсов. Государственный учет и кадастр животного мира. Расселение, реакклиматизация и акклиматизация млекопитающих. Роль заповедников и заказников в их охране.

Фауна млекопитающих европейской части: происхождение, состав, динамика численности хозяйственно важных видов. Охрана млекопитающих.

Литература:

Наумов Н.П. Экология животных. М.: Сов. наука, 1955. 533 с.

Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. Часть 2. Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие. М.: Высшая школа, 1979. 272 с.

Барабаш-Никифоров И.И., Формозов А.Н. Териология. М.: Высшая школа, 1963. 394 с.

Жизнь животных. Том 6. Млекопитающие. М.: Просвещение, 1971. 628 с.

Павлинов И.Я., Крускоп С.В., Варшавский А.А. и др. Наземные млекопитающие России. М.: Товарищество научных издательств КМК. 2002. 298с.

Новиков Г.А. Хищные млекопитающие фауны СССР. М.-Л., 1956. 296 с.

Свириденко П.А. Запасание корма животных. Киев :АН СССР, 1957. 155 с.

Формозов А.Н. Снежный покров в жизни млекопитающих и птиц СССР. М., 1946. 152 с.

Руковский Н.Н. Убежища четвероногих. М.: Агропромиздат. 1991. 143 с.

Шилов И.А. Практикум по экологии наземных позвоночных. М., 1961

Черепанов О. Г., Иванов А. О. Палеозоология позвоночных. М.: Академия ИЦ, 2007. 350 с.

Клауснитцер Б. Экология городской фауны. М.: Мир, 1990. 246 с.


7. Образовательные технологии
Процесс организации познавательной деятельности студентов, обеспечивающий формирование заявленных компетенций, востребует разнообразия образовательных технологий.

При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных

умений по образцу:……………………………………...…………………………….

(наименование традиционных технологий)

………………………………………………………………………………………….

Использование традиционных технологий обеспечивает……………...........

………………………………………………………………………………………….

(обоснование использования)
В процессе изучения теоретических разделов курса используются новые

образовательные технологии обучения: …………………………………………...

(наименование инновационных коммуникативных и информационных технологий)
………………………………………………………………………………………….

При проведении практических занятий используются: ……………………...

(наименование инновационных коммуникативных и информационных технологий)
………………………………………………………………………………………….

Данные технологии обеспечивают…………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………,

(обоснование выбора технологии)

способствуют формированию ……………………………………….способностей,

повышают уровень сформированности………………………...…компетенции(й)

(код)

с…………………………….………до ………………………………..…….. уровня.

(пороговый, повышенный, продвинутый)

9. Программа самостоятельной работы студентов (СРС)

Структура СРС

Код формируемой компетенции

Тема

Вид

Форма

Объем учебной работы (часов)

Учебно-методические материалы




Раздел 3. Тема 1.

Разнообразие групп почвенных беспозвоночных. Характеристика групп: простейшие, круглые черви, коловратки, кольчатые черви, моллюски, мокрицы, пауки, клещи, многоножки, насекомые и их личинки.

Индикаторные возможности почвенной биоты.

подготовка реферата, доклада

СРС без участия преподавателя



4

Бабьева И.П., Зенова Г.М. Биология почв.- М.: МГУ, 1989. - 336 с.

Гиляров М.С., Криволуцкий Д.А. Жизнь в почве. Ростов-на-Дону: РГУ, 1995. 239 с.

Определитель обитающих в почве личинок насекомых / Под ред. М.С.Гилярова. М.:Наука, 1964. 919 с.






Раздел 3. Тема 2.

Разнообразие насекомых. Систематическая и экологическая характеристика современных отрядов:поденки, стрекозы, прямокрылые, веснянки клопы, равнокрылые, цикадовые, тли, червецы и щитовки, листоблошки и белокрылки, верблюдок, вислокрылок, сетчатокрылых, жесткокрылые, перепончатокрылые (рогохвосты, пилильщики, муравьи, пчелы, осы и наездники), ручейники, чешуекрылые (низшие разноусые бабочки, огнёвкообразные бабочки, дневные или булавоусые бабочки и высшие разноусые бабочки).

подготовка реферата, доклада

СРС без участия преподавателя



6

Шванвич Б.Н. Курс общей энтомологии. М.;Л.: Сов. Наука, 1949. 900 с.

Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология. Москва: Высшая школа, 1980. 416 с.






Раздел 4. Тема 3.

Эколого-систематическая характеристика современных классов, подклассов и отрядов рыб.

подготовка реферата. доклада

СРС без участия преподавателя



4

Аннотированный каталог круглоротых и рыб континентальных вод России / Под ред. Ю. С. Решетникова. М.: Наука, 1998. 218 с.

Жизнь животных. Т.4. Рыбы. М.: Просвещение, 1983 . 551 с.

Берг Л.С. Рыбы пресных вод СССР и сопредельных стран (в 3 томах). М.-Л., АН СССР, 1948-1949.

Никольский Г.В. Экология рыб. М.: Высшая школа, 1974. 367 с.






Раздел 4. Тема 4.

Эколого-систематическая характеристика земноводных:безногие, хвостатые, безхвостые. Характеристика семейств хвостатых и безхвостых земноводных: Скрытожаберники, Углозубы, Амбистомы, Сиреновые, Протеевые, Саламандровые, Безлёгочные саламандры, Гладконогие, Бомбиновые, Пиповые, Чесночницы, Жабы, Квакши, Древолазы, Свистуны, Ринодермы, Веслоногие лягушки и Настоящие лягушки.

подготовка реферата

СРС без участия преподавателя



6

Жизнь животных в 7-и томах. Т.5. Земноводные. Пресмыкающиеся. М.: Просвещение, 1985. 399 с.

Терентьев П.В. Герпетология. М.: Высшая школа, 1961. 336 с.

Дунаев Е.А. Разнообразие земноводных. М.: Изд-во МГУ, 1999. 298 с.

Кузьмин С.Л. Земноводные бывшего СССР. М.: Товарищество научных изданий КМК, 1999. 248 с.






Раздел 4. Тема 5.

Эколого-систематическая характеристика основных семейств пресмыкающихся отрядов: Chelonia, Rhynchocephalia, Squamata, Crocodilia.





СРС без участия преподавателя



4

Жизнь животных в 7-и томах. Т.5. Земноводные. Пресмыкающиеся. М.: Просвещение, 1985. 399 с.

Терентьев П.В. Герпетология. М.: Высшая школа, 1961. 336 с. Ананьева Н.Б., Боркин Л.Я., Даревский И.С., Орлов Н. Л. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России. М.: ABF, 1998. 574 с.





Раздел 4. Тема 6.

Эколого-систематическая характеристика современных отрядов птиц: страусообразные, нандуобразные, казуарообразные, кивиобразные, тинамуобразные, пингвинообразные, гагарообразные, поганкообразные, буревесникообразные, веслоногие, аистообразные, фламингообразные, гусеобразные, соколообразные, курообразные, журавлеобразные, ржанкообразные, голубеобразные, попугаеобразные, кукушкообразные, совообразные, козодоеобразные, стрижеобразные, птицы-мыши, трогонообразные, ракшеобразные, удодообразные, дятлообразные, воробьинообразные.


подготовка реферата

СРС без участия преподавателя



6

Ильичев В.Д., Карташов Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. М.: Высшая школа, 1982. 464 с.

Карташов Н.Н. Систематика птиц. М.: Высшая школа, 1974. 450 с.

Доппельмаир Г. Г., Мальчевский А. С., Новиков Г. А., Фалькенштейн Б. Ю. Биология лесных птиц и зверей. М.: Высшая школа, 1976. 363 с.

Жизнь животных. Том. 5. Птицы. 1970. 678 с.






Раздел 4. Тема 7.

Эколого-систематическая характеристика современных отрядов млекопитающих ехидны; утконосы; ценолесты; опоссумовые; микробиотерии; хищные сумчатые; сумчатые кроты; бандикуты; двурезцовые сумчатые; насекомоядные; рукокрылые; шерстокрылы; зайцеобразные; грызуны; хищные; ящеры; трубкозубые; непарнокопытные; парнокопытные; китообразные; хоботные; даманы; сирены.

подготовка реферата

СРС без участия преподавателя



6

Барабаш-Никифоров И.И., Формозов А.Н. Териология. М.: Высшая школа, 1963. 394 с.

Павлинов И.Я., Крускоп С.В., Варшавский А.А. и др. Наземные млекопитающие России. М.: Товарищество научных издательств КМК. 2002. 298с.

Новиков Г.А. Хищные млекопитающие фауны СССР. М.-Л., 1956. 296 с.

Жизнь животных. Том 6. Млекопитающие. М.: Просвещение, 1971. 628 с.

1   2   3   4   5

Похожие:

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Развитие языковой, коммуникативной и социо-культурной компетенций, достаточных для участия в академических программах
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего...
Федерации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 14. 02. 2008 №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Именно римское право стало международным «языком» официального и неофициального общения юристов и государственных деятелей, правовым...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Целью освоения дисциплины (модуля) судебно-медицинская экспертиза в уголовном и гражданском процессе является овладение студентами...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение...

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное автономное образовательное учреждение...

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Программа учебной дисциплины «Публичная служба: проблемы правового регулирования»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconОбразовательное учреждение высшего профессионального образования...
Международное частное право, применяемое при определении правового положения лица, а также применяемое к имущественным и личным неимущественным...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconУдмуртский государственный университет
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «удмуртский государственный университет» Географический факультет/институт утверждаю iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск