Отчет за период 2004-2005 учебный год по сетевому проекту
Скачать 1.16 Mb.
|
1. МОУ Лицей № 18 г. Калининград Калининградской области Тема: Инновации в школьном управлении в условиях эксперимента Планируемый результат: Методические рекомендации по изменению внутришкольного управления в условиях сетевого взаимодействия школ при реализации Проекта модели подростковой школы РО. 2. МОУ «Центр образования №29» г. Магадан Магаданской области Тема: Взаимодействие субъектов (учителей, родителей, детей, администрации) в условиях эксперимента Планируемый результат: Методические рекомендации по сетевому взаимодействию субъектов образовательного процесса. 3. Гимназия им. А.С.Пушкина г. Южно-Сахалинск Сахалинской области Тема: Временный сетевой исследовательский коллектив как особое учебное пространство подростковой школы РО. Планируемый результат: Методические рекомендации по созданию и управлению сетевым временным исследовательским коллективом субъектов образовательного процесса подростковой школы РО. 4. ГОУ СОШ № 1133 г. Москва Тема: Образовательный сайт как одно из условий организации сетевого взаимодействия школ Проекта и его ресурсы Планируемый результат: образовательный сайт Экспериментальной площадки МАРО и методические рекомендации по его использованию в организации сетевой Подростковой школы РО. 5. МОУ СОШ № 7 г. Когалым Ханты-Мансийского автономного округа Тема: Сетевой межпредметный семинар как средство организации особой развивающей среды в школе. Планируемый результат: Методические рекомендации по организации и проведению сетевого методического семинара как средства организации особой развивающей среды в школе. Список сетевых межпредметных семинаров. 6. МОУ СОШ «Центр образования» г.Междуреченск Кемеровской области Тема: Региональный центр как «инструмент» организации работы школ региона в рамках сетевого взаимодействия. Планируемый результат: Разработка материалов по созданию и функционированию регионального центра РО. 7. МОУ гимназия № 12 г. Каменск-Шахтинский Ростовской области Тема: Электронная библиотека как средство учебной самостоятельности подростка Планируемый результат: Создание электронной библиотеки на сайте «Подростковая школа» и методические рекомендации ее использования для построения индивидуальных образовательных маршрутов подростков. 8-10. МОУ лицей №6 г.Иваново Ивановской области Общая тема: Приемы и техники работы координатора региональной сети с учителями-экспериментаторами (анализ авторских материалов, проектирование и анализ погружений и т.п.) Планируемый результат: методические рекомендации координаторам региональных сетей по взаимодействию с учителями-экспериментаторами 2 направление - разработка и апробация содержания образования подростков 2.1. Подтема - организация переходного этапа (5-6 классы) от начальной к основной школе. Научный руководитель – докт.психол.наук Г.А.Цукерман Школы: 11. ГОУ СОШ № 91 РАО г. Москва Тема: Разновозрастное сотрудничество учащихся 5-6- классов с младшими и старшими учащимися. Планируемый результат: Методические рекомендации по организации разновозрастного сотрудничества младших подростков с младшими школьниками в образовательном процессе. 12. ГОУ СОШ № 14 г. Иваново Ивановской области Тема: Роль курса «Природоведение» (5-6 классы) в подготовке к подростковой школе Планируемый результат: апробация курса «Природоведение 5-6 классы» и определение его места в образовании подростка. Методические рекомендации для учителей естественных наук подростковой школы. 13. ГОУ СОШ № 368 «Лосиный остров» г.Москва Тема: Факторы, влияющие на изменение мотивации учащихся в 5-6-х классах Планируемый результат: описание факторов, влияющих на формирование мотивации младших подростков и методические рекомендации для учителей по ее коррекции. 14. МОУ СОШ № 11 г. Мыски Кемеровской области Тема: Письменная дискуссия как одно из условий развития поисковой активности младших подростков Планируемый результат: Методические рекомендации по организации и проведению разных видов письменных дискуссий в 5-6-х классах. 15. МОУ Гимназия № 62 г. Новокузнецка Кемеровской области Тема: Организация контрольно-оценочной деятельности учащихся при переходе из начальной в основную школу. Планируемый результат: Методические рекомендации по организации контрольно-оценочной деятельности в 5-6-х классах. 16. Пречистинская средняя школа п. Пречистое Ярославской области Тема: Проблема принятия выпускников начальных классов учителями основной школы Планируемый результат: методические рекомендации для учителей основной школы по организации адаптационного периода в 5-м классе. 2.2. Подтема: Разработка предметного содержания подростковой школы Научные руководители: канд.психол.наук Е.В.Чудинова, С.Ф.Горбов 17. НОУ «Азиатско-Тихоокеанская школа» г. Владивосток Приморского края Тема: Координация учебных предметов в пространстве подростковой школы РО как способ порождения ученической инициативы. Планируемый результат: разработка координации между отдельными учебными дисциплинами. 18. МОУ СОШ № 5 г.Осинники Кемеровской области Тема: Совместное строительство образовательного пространства подростковой школы как условие развития коллективы школы (учителя-ученики-родители). Планируемый результат: варианты путей строительства образовательного процесса подростковой школы. 19. МОУ Лицей № 32 г. Кострома Костромской области Тема: Работа с текстами в подростковой школе. Ее задачи, организационные формы, межпредметные пересечения, условия налаживания. Планируемый результат: методические рекомендации по работе с текстом. 20. МОУ СОШ №25 г.Междуреченск Кемеровской области Тема: Критерии оценки уровня учебной самостоятельности подростка (на примере физики) Планируемый результат: разработанные критерии оценки уровня самостоятельности и проверенные в классе, описанный результат сформированности учебной самостоятельности. 21. МОУ СОШ №62 г. Иваново Ивановской области Тема: Критерии оценки уровня учебной самостоятельности подростка (на примере химии) Планируемый результат: разработанные критерии оценки уровня самостоятельности и проверенные в классе, описанный результат сформированности учебной самостоятельности. 2.3. Подтема: Особенности построения учебно-методических комплектов для основной школы Научный руководитель: канд.психол.наук Е.В.Высоцкая 22. МОУ СОШ № 28 г. Прокопьевск Кемеровской области Тема: Отражение в учебно-методических комплектах различных форм диалогов и дискуссий, разворачивающихся в классе. Планируемый результат: описание разных форм диалогов и дискуссий, методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе. 23. МОУ СОШ № 28 г. Прокопьевск Кемеровской области Тема: Исследование зависимости состава УМК от предметного содержания Планируемый результат: рекомендации для авторов по совершенствованию УМК для подростковой школы. 24. МОУ СОШ № 4 г.Мегион Ханты-Мансийского автономного округа Тема: Отражение в УМК контрольно-оценочной деятельности учащихся Планируемый результат: рекомендации авторам УМК по совершенствованию контрольно-оценочной деятельности учащихся в учебных пособиях для основной школы 25. Общеобразовательный лицей №1 г.Красноярска Красноярского края Тема: Влияние новых информационных технологий на состав УМК. Планируемый результат: рекомендации авторам УМК по совершенствованию УМК с учетом современных новых информационных технологий. 3 направление - разработка и апробация организационных форм реализации содержания образования. 3.1.Подтема: концентрированное обучение в подростковой школе как основной способ организации образовательного пространства. Научный руководитель: канд.техн.наук В.М.Заславский 26. МСОШ № 15 г. Нижневартовск Ханты-Мансийского автономного округа Тема: Организация концентрированного обучения в школе Планируемый результат: методические рекомендации по организации образовательного процесса подростковой школы в рамках концентрированного (модульного) обучения. 27. НОУ «Школа в АСО» пос. Свердловский Московской области Тема: Особенности организации самоподготовки учащихся в условиях школы полного дня. Планируемый результат: методические рекомендации по организации и проведению самоподготовки подростков. Работа мастерских и лабораторий и их роль в самоподготовке школьников. 28.НОУ «Центр ЮССТ» г. Москва Научный руководитель: канд. психол.наук Е.В.Чудинова Тема: Мастерская как особое учебное пространство подростковой школы РО Планируемый результат: методические рекомендации по организации и проведению мастерских в межпогруженческое образовательное пространство. 29.Государственная общеобразовательная гимназия г. Изобильный Ставропольского края Тема: Индивидуализация учения в подростковой школе как ресурс выбора индивидуальной учебной траектории движения в старшей школе. Планируемый результат: методические рекомендации по индивидуализации образовательного процесса в подростковой школе. 30. МОУ гимназия №10 г. Новокузнецк Кемеровской области Тема: Лаборатория как особое учебное пространство подростковой школы РО Планируемый результат: методические рекомендации по организации и проведению лабораторий в период между учебными блоками. 31. МОУ СОШ № 1 г. Междуреченск Кемеровской области Тема: Использование концентрированного обучения для решения задач координации учебных предметов Планируемый результат: методические рекомендации по использованию концентрированного обучения для координации учебных дисциплин. 32. Гимназия № 1 «Универс» г.Красноярск Красноярского края Тема: Разнообразие оргформ взаимодействия подростков как способ существования образовательного пространства в школе РО Планируемый результат: методические рекомендации по созданию оргформ взаимодействия подростков в ходе образовательного процесса. 3.2. Подтема: Содержание и организация контрольно-оценочной деятельности в подростковой школе. Научный руководитель – канд.психол.наук В.А.Львовский 2. МОУ гимназия «Золотая горка» г. Набережные Челны Республики Татарстан Тема: Особенности развития мотивационно-потребностной сферы подростков в условиях зачетной системы (безотметочного обучения). Планируемый результат: описание мотивационно-потребностной сферы подростков и методические рекомендации по ее развитию у учащихся в условиях безотметочного обучения. 33. МОУ СОШ № 114 г. Самара Самарской области Тема: Внеурочная деятельность подростков как средство развития контрольно-оценочной самостоятельности. Планируемый результат: методические рекомендации по организации внеурочной деятельности как средства формирования и развития контрольно-оценочной самостоятельности подростка. 34. НОУ «Школа Бакалавр» г. Москва Тема: Роль учителя (тьютора) в развитии контрольно-оценочной самостоятельности. Планируемый результат: методические рекомендации по работе тьютора в классе по развитию контрольно-оценочной самостоятельности школьников. 35.МОУ СОШ №1 г. Радужный Владимирской области Тема: Особенности построения уроков контроля и оценки в подростковой школе Планируемый результат: методические рекомендации по организации и проведению уроков контроля и оценки в подростковой школе. 36. Муниципальная гимназия г. Мценска Орловской области Тема: Критерии сформированности контрольно-оценочной деятельности у подростков. Планируемый результат: описание критериев сформированности контрольно-оценочной деятельности у подростков и их диагностика. 37. МОУ СОШ № 25 г. Сургут Ханты-Мансийского автономного округа Научный руководитель: канд.психол.наук Е.В.Чудинова Тема: Средства и способы психологического сопровождения учеников подростковой школы РО. Планируемый результат: методические рекомендации для школьных психологов 38. МОУ СОШ № 12 г. Мончегорск Мурманской области Тема: Особенности организации зачетов в подростковой школе Планируемый результат: методические рекомендации по организации и проведению зачетов в подростковой школе. Приложение 2 Некоммерческое партнёрство «Региональный центр развивающего обучения «Перспектива» Россия 652870 Кемеровская область, г. Междуреченск пр. 50 лет Комсомола, 3 МОУ СОШ «Центр Образования» телефон (8-38475) 2-10-42, телефон-факс (8-38475) 2-92-24 e-mail: rcro@rikt.ru Вебсайт: http://www.p-ro.ru Президент: Зубарева Татьяна Александровна «Региональный центр развивающего обучения «Перспектива»
Направления деятельности:
Формы совместной деятельности:
Деловые партнёры:
Центр образовательных технологий муниципального учреждения средней общеобразовательной школы №32 «Ассоциированная школа ЮНЕСКО «Эврика-развитие» 404126 г. Волжский, Волгоградской обл. ул. Пушкина 124А тел/факс (8443) 29-19-37 e-mail: amc@vlink.ru Центр создан в 2004 году для координации деятельности школ РО в регионе, реализации одной из форм обеспечения повышения квалификации педагогических работников основанной на привлечении авторов и разработчиков современных образовательных технологий из научно-педагогических центров страны. |
Похожие:
 | Обеспечение учебно-воспитательного процесса на 2004-2005 учебный год № п/п Методическое и программное обеспечение учебно-воспитательного процесса на 2004-2005 учебный год | | Отчет «Итоги учебно-методической работы за 2005/2006 учебный год и задачи на новый учебный год» Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной примерной программы среднего (полного) общего образования,... |
| Отчет за 2009 год по проекту рффи 09-03-00493-а Форма 501. Краткий научный отчет Влияние реакционной среды на закономерности образования полимерных форм элементного фосфора | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный отчёт мбоу оош №109 за 2011 2012 учебный год Введение ... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Публичный отчёт за 2012-2013 учебный год Накануне учебного года педагогический коллектив проанализировал свою работу за прошедший учебный год и по традиции подвёл итоги на... | | Отчет по программе развития деятельности студенческих объединений... По проекту №1 «Фитодизайнерская деятельность по оптимизации территориальной структуры подразделений университета» |
| Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За... Количество детей в школе составляет 508, учителей 49. По ступеням образования картина такова | | Рабочая программа по физике 10 класса учитель Садыкова С. Д год составления... Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03.... |
| Отчет Государственного образовательного учреждения Центр образования... Приуральский район, в целях разработки прогноза социально-экономического развития и составления проекта бюджета муниципального образования... | | Пояснительная записка к учебному плану. 1 Учебный план школы на 2013-2014... Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 №1312 (далее – фбуп-2004), федеральным компонентом государственного... |
| Отчет «Итоги учебно-методической работы за 2006/2007 учебный год... Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений | | Отчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими... |
| Информация об опыте 3 Охватывает период 2004-2005 гг выявление проблем, возникновение идеи опыта, определение целей, постановка задач и выбор методов и... | | Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год |
