Представительство ирро материалы территориальной выставки руководящих и педагогических работников

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Представительство ИРРО Материалы территориальной выставки руководящих и педагогических работников 24 апреля 2007 года Красноуфимск Каталог педагогической продукции. Материалы территориальной выставки руководящих и педагогических работников. – Красноуфимск, 2007. С. 68. Составители: Сыропятова Н.В., Щербакова Е.А., Чашникова О.Л., Дубовская И.А. © Представительство ИРРО. Красноуфимск. 2007 Вместо предисловия Одним из условий эффективной организации образовательного процесса является его нормативное, информационное, учебно-методическое оснащение. Ставшая традиционной Выставка методической продукции работников учреждений начального профессионального образования, в 2007 году значительно расширила состав участников и приобрела новый статус - Территориальной выставки педагогической продукции. Цель Выставки: содействие повышению качества нормативно-программного и учебно-методического обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях западной территории Свердловской области. Способствуя распространению педагогического опыта, стимулируя творческую активность педагогов, Выставка является одной из эффективных форм профессионального общения работников системы образования. На выставку – 2007 г. представлены учебно-методические материалы, программное обеспечение образовательного процесса в ОУ разного уровня: дополнительного, коррекционного, общего, начального и среднего профессионального образования. Участниками стали руководители, методисты, преподаватели общеобразовательных и специальных дисциплин образовательных учреждений ГО Красноуфимск, Красноуфимского, Артинского городского округа, Ачитского и Красноуфимского округов, Красноуфимских профессиональных училищ № 97, № 115, Красноуфимского сельскохозяйственного профессионального лицея, Ачитского, Артинского, Михайловского, Верхнесергинского ПУ, Красноуфимского медицинского училища № 6, Домов детского творчества, коррекционных школ. Как показывает опыт прошлых лет, представленные материалы вызывают интерес не только молодых специалистов и начинающих педагогов, но и опытных педагогических работников различных ОУ, методистов и руководителей ОУ. Составители благодарят за создание организационных условий и помощь в подготовке материалов руководителей образовательных учреждений, а также Николаеву Надежду Леонидовну, Майорову Светлану Александровну, Насретдинову Ирину Алексеевну, Хабарову Людмилу Викторовну, Кузнецову Светлану Дамировну, Гибадуллину Наталью Анатольевну, Луговых Ольгу Николаевну, Гордееву Ольгу Павловну, Хричеву Светлану Владимировну, Сафину Галину Григорьевну. Управление образовательным учреждением. Психологическое и социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса Анисимов С.Н., ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище». Разработка контрольно-измерительных материалов на основе компетентностного подхода «Аттестация учащихся по курсу ОБЖ» Для завершающей аттестации выпускников предлагается двухэтапная система: защита докладов и решение практического задания-ситуации. Предложены темы докладов и шкала оценивания уровня образованности, практические ситуационные задания. Барабанова Екатерина Владимировна, МОУ «Александровская СОШ», Красноуфимский округ. Программа «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся», МО Красноуфимский округ. Программа включает в себя пояснительную записку, нормативно-правовое обеспечение, основные понятия, учебно-методическое обеспечение, цель и задачи, планируемые результаты, список литературы, план мероприятий. Цель: создание условий для предотвращения злоупотребления психоактивными веществами через систему профилактических мероприятий в сфере образования. Комплексный подход в решении задач профилактики предусматривает кооперирование усилий различных субъектов социального взаимодействия: педагогический коллектив, родители, учащиеся школы (лидеры-ровесники). Для повышения эффективности профилактики к работе привлекаются внешние структуры: представители здравоохранения (врачи ОВП, нарколог ЦРБ), сельская библиотека, дом культуры, сельская и территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, ПДН ОВД г. Красноуфимска, реабилитационный центр, районная киносеть, ТИК. Батакова Т.В., ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище». Методическая разработка игры-викторины «Как стать отличником». Цель: развивать и закреплять полученные знания, воспитать любовь к литературе и культуру общения, научить быстроте реакции и мышления. Игра-викторина проводится среди учащихся первого курса на уроке литературы. Гаврилюк Наталья Степановна, директор МОУ «Ачитская СОШ», Ачитский округ Проект управленческой деятельности с приложениями «Создание условий для воспитания культуры учения в школе». В настоящее время на мировом уровне выдвигается стратегия "образование на протяжении всей жизни человека" вместо прежней установки "образование на всю жизнь". Противоречие: между необходимостью создания условий для усвоения учащимися общеучебных умений и навыков и отсутствие системной управленческой деятельности по обеспечению этих условий. Цель: создание условий для усвоения учащимися общеучебных умений и навыков (далее ОУН). В I части работы раскрыты теоретические основы организации деятельности обучающихся по усвоению ОУН как компонентов культуры учения. Во II части описаны ход и результаты микроисследования по выявлению сформированности ОУН в школе. В III части показаны структура и содержание управленческой деятельности по обеспечению условий для воспитания культуры учения в школе. В Заключении сделаны выводы и указаны перспективы. Предложенная работа необходима для реализации миссии педагогического коллектива по совершенствованию познавательной компетентности обучающихся. Голышева Татьяна Семёновна, ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск Методическая разработка «Развитие мышления учащихся на уроках с помощью обобщающих таблиц». Цель: разработать и апробировать обобщающие таблицы по теме «Microsoft Exel» и проверить эффективность их использования при формировании умений выполнять мыслительные операции. Дворникова Ольга Борисовна, к.п.н., преподаватель ГОУ СПО «Красноуфимский педагогический колледж», ГО Красноуфимск Учебно-методическое пособие для студентов. Лабораторный практикум «Гигиена физического воспитания и спорта». Лабораторный практикум включает описание ряда наиболее часто используемых лабораторных работ по гигиене физического воспитания и спорта. Составлен на основе учебного пособия для институтов физической культуры «Практикум по гигиене» (Лаптев А.П., Малышева И.Н, 1981). В лабораторном практикуме приводятся гигиенические нормативы, карты санитарных обследований, рабочие таблицы, примерные таблицы, примеры расчетов, контрольные вопросы, теоретические и справочные сведения. Предназначен для студентов педагогических вузов и колледжей. Другова Нина Поликарповна, ГОУ СО «Криулинская специальная (коррекционная) школа, Красноуфимский округ Сценарий «Праздник Берендея» Цель: экологическое воспитание средствами внеклассной деятельности. Содержание: Сюжетно-ролевой сценарий праздника. Одним из приоритетов образования в коррекционной школе является позитивное отношение учащихся к самому себе, к учебной деятельности и окружающему миру на основе освоения художественного, правового, экономического, исторического, социального и экологического опыта. Через сюжетно-ролевое проживание ситуаций ребёнок приобретает практические умения поведения в природе. Разработка будет полезна для педагогов начального звена массовой школы. Сценарий Новогоднего праздника (1-4 кл.) Цель: организация досуга обучающихся, обеспечение эмоционального благополучия каждого ребёнка. Содержание: сюжетно-ролевой сценарий новогоднего праздника. Новый год – ежегодный всеми любимый праздник. Задача школы - привитие ребёнку умений создать атмосферу праздника, правильно организовать свой досуг. Дети из социально-неблагополучных семей смогут получить подобный опыт только в школе и это позволит им овладеть основными знаниями и навыками, необходимыми для организации семейных праздников. Разработка будет полезна для педагогов начального звена массовой школы. Дружинина Светлана Кузьмовна, МОУ ДОТ Дом детского творчества. ГО Красноуфимск Программа профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся в МОУ ДОТ Дом детского творчества. Цель: создание оптимальных условий сохранения и укрепления здоровья, физического и психического развития учащихся МОУ ДОД «Дом детского творчества». Сохранение и укрепление здоровья учащихся стало задачей первостепенной важности. Необходимо в учреждении дополнительного образования использовать все возможности, чтобы выстроить индивидуальный маршрут обучающихся, создать здоровьесберегающую среду. Ефимова Светлана Витальевна, ГОУ НПО КПУ № 97, ГО Красноуфимск Рабочая учебная программа факультатива «Моя профессия». Цели: дать основные сведения об истории родного города, училища, профессии, воспитывать любовь к училищу, формировать умение собирать материал, оформлять буклет. Предназначена для учреждений начального профессионального образования. Жаворонкова Надежда Борисовна, ГОУ НПО СО «Верхнесергинское профессиональное училище». Сборник нормативно-методического обеспечения «Проведение внутриучилищной олимпиады профессионального мастерства» Цель: развитие творческих способностей и стимулирование социально-значимой деятельности учащихся училища и мастеров п/о. Олимпиада включает: презентацию «домашнего задания», представить достоинство своей профессии и ее необходимость, перспективы развития своей профессии; теоретические задания представляют собой комплексный теоретический тест, включающий вопросы по материаловедению, оборудованию, производственному и технологическому процессу, охране труда, правовому обеспечению профессиональной деятельности, основам профессиональной карьеры, экономике, экологии, профессиональной культуре труда. Журавлёва Светлана Павловна, учитель ОБЖ МОУ «Саранинская СОШ», МО Красноуфимский округ. Программа элективного курса по ПДД (5 – 8 класс) «Уважай закон дорог». Данная программа создана в рамках национального проекта «Образование» с целью развития познавательного интереса в области Правил дорожного движения, для повышения эффективности работы по пре­дупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и привлечения школьников к пропаганде правил дорожного движения среди детей и подрост­ков. Цели курса: пропаганда безопасного поведения на дорогах и улицах; приобщение детей к организации пропаганды ПДД. Зайцев Анатолий Васильевич, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск Методические рекомендации «Действия руководящего, командно-начальствующего состава, учащихся и сотрудников лицея по профилактике и локализации ЧС природного и техногенного характера». Проводимые мероприятия состоят в постоянных противоречий желаемого, востребованного и конечного результата сегодняшнего для в стремительно – развивающей цивилизации века. Задачи: - научить руководящий, командно-начальствующий состав управлению мероприятиями ГО по ЧС природного и технического характера на территории лицея. - воспитать учащихся в духе патриотизма, любви к Родине, бережного отношения окружающей среды. - привить навыки действиям в ЧС переменный и постоянный состав Данные материалы нашли свое отражение в практической деятельности в ходе обучения и практических занятий на первый год в КСХПЛ. Зимина Татьяна Францевна, методист ГОУ НПО СО КПУ № 97, ГО Красноуфимск Методические разработки «Основные направления деятельности методической службы училища в 2006-2007 учебном году». Разработка семинара. Цель: создание условий для определения приоритетных направлений методической работы училища в 2006-2007 гг. План семинара: Тренинг повышения мотивации к совместной деятельности; Ситуационный анализ работы председателей методических комиссий; Направления методической работы в 2006-2007 гг.; Планирование работы методических комиссий на 2006-2007 гг. Искорцева Наталья Владимировна, МОУ «Свердловская СОШ», Артинский ГО Педагогический проект «Деятельность социального педагога по защите прав детей и профилактике девиантного поведения в условиях сельской местности». Цель: развитие системы профилактики девиантного поведения среди несовершеннолетних через оптимизацию и координацию деятельности школы и ближайшего социального окружения. В работе учтены особенности сельского социума, пути взаимодействия школы и сообществ, представлен совместный план действий, даны схемы таблиц по созданию банка данных, описаны трудности и успехи в реализации данного проекта на данный момент. Предполагается, что укрепится дисциплина, скоординируется и активизируется деятельность всех членов сообществ по данной проблеме, снизится численность учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учете, появится уверенность и защищенность в будущем у учащихся. Кокшарова Елена Юрьевна, ГОУ СО «Криулинская специальная (коррекционная) школа, Красноуфимский округ Сценарий выпускного вечера с приложениями. Цель: организация досуговой деятельности. Задача: воспитание чувства гордости за свои достижения. Выпускной бал – это рубеж, за которым остаётся сказочный, неповторимый мир детства, а впереди ждёт ещё не совсем понятная для ребёнка взрослая жизнь. Поэтому необходимо создать атмосферу успешности и поддержки ребёнка во время проведения данного мероприятия. При подготовке и проведении выпускного вечера невозможны стереотипы, т.к. каждый выпускной класс уникален. Данная разработка может быть полезна педагогам массовых школ. Калинина Екатерина Григорьевна педагог-психолог МОУ «Саранинская СОШ», Красноуфимский округ Методическая разработка «Неделя психологии». Программа развития толерантной культуры педагогов. Цель: развитие толерантной культуры, профессионального самосознания и формирование Я-концепции педагога. Общая структура занятий по программе: составление перечня коммуникативных и общепедагогических проблем с позиции толерантности; их типология и иерархизация; выявление актуального уровня психологических знаний, умений, навыков; определение собственных возможностей и ресурсов; формирование индивидуального заказа на обучение; получение новой информации; обсуждение ее в группе; получение информации о приемах и техниках восприятия, познания, понимания, самоанализа, самоконтроля; решение ситуационных задач; участие в психологических тренингах, играх. Кашапова Резидэ Аваловна, Шубина Галина Анатольевна, Кислицына Галина Александровна, ГОУ НПО СО КСХПЛ, ГО Красноуфимск Педагогический совет «Практика взаимодействия мастеров производственного обучения и воспитателей общежития». Обобщение опыта совместной работы мастеров производственного обучения и воспитателей общежития Тесное взаимодействие всех участников образовательного процесса, осуществляемое в системе и предъявление единых требований на основе нормативно-правовой базы влияют на эффективность воспитания в образовании. Материал адресован всем педагогическим работникам при организации учебно-воспитательного процесса. Поможет отразить результат профессиональной деятельности при написании аналитических материалов.

Похожие:

	Модель аттестации педагогических и руководящих работников общеобразовательных... Модели компетенций педагогических и руководящих работников образовательных учреждений		На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих... Программа для педагогических работников общеобразова­тельных учреждений, для педагогических работников на­чального и среднего профессионального...
	Аттестация педагогических работников образовательных учреждений Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников...		На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих... Программа для педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений
	Образованием, курирующим вопросы аттестации педагогических работников Тюменской области направляет инструктивно-методические рекомендации по проведению аттестации педагогических и руководящих работников...		О процедурах аттестации педагогических и руководящих работников образовательных...
	Программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников... Программа для педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Воронежской области		«роль методической службы в повышении квалификации педагогических...
	Творческая работа это форма экспертизы профессиональных компетенций... ...		Рекомендации по подготовке реферата ярославль, 2003 ббк 74. 2 Серова н. Л., начальник отдела аттестации педагогических и руководящих работников образования гу яо цоикко
	3. «Интернет-представительство» Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения I муниципального конкурса Образовательный сайт 2014» для педагогических...		Английский язык, 11-е классы (сентябрь-октябрь) Тест для аттестации педагогических и руководящих работников Брянской области на подтверждение соответствия занимаемой должности
	Согласовано председатель профкома мобу «Лицей№6» имени З. Г. Серазетдиновой ...		Программа деятельности нацелена на решение следующих задач Пермского государственного педагогического университета по организации профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Количество педагогических и руководящих работников, имеющих высшее педагогическое образование		Регламент по предоставлению Министерством культуры Республики Бурятия... Министерством культуры Республики Бурятия государственной услуги «Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных...