Рабочая программа по учебному курсу «География Землеведение» для 6 класса Составитель

Скачать 1.77 Mb.

Название	Рабочая программа по учебному курсу «География Землеведение» для 6 класса Составитель
страница	5/13
Дата публикации	25.02.2015
Размер	1.77 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Тема: « Материки» – 43 часа.

Цели темы:

-познакомить учащихся с ФГП материков, научить давать их характеристику;

-познакомить учащихся с основными исследователями материков, в том числе русскими путешественниками и учёными;

-сформировать у учащихся представление о тектоническом строении, рельефе и факторах его образованиях;

- научить показывать месторождения полезных ископаемых и объяснять их размещение на основе сопоставления физической карты и карты строения земной коры;

-сформировать представление о климате материков и основных факторах климатообразования;

-научить описывать климатические пояса и читать климатические климатограммы;

-познакомить с внутренними водами материков их разнообразием и использованием;

- рассмотреть зависимость внутренних вод от рельефа и климата оценить их практическое значение; -сформировать представление о разнообразии растительного и животного мира их особенностях и приспособлениях;

-научить оценивать возможности хозяйственного использования природной зоны и связанный с ним характер изменений;

-сформировать представление о странах на разных материках;

-закрепить умение работы с картами, сравнивать их, находить нужный материал и анализировать его;

-закрепить навыки работы на контурной карте.

Тема: «Африка» – 12 часов.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
17/1. Географическое положение, история исследования Африки. П/р №7. 18/2 Рельефы полезных ископаемых. П/р №8. 19/3. Климат материка Африки. П/р №.9. 20/4. Внутренние воды материка. 21/5. Природные зоны. Влажные экваториальные леса. Саванны. 22/6Тропические пустыни Африки. Влияние человека на природу. П/р №10. 23/7. Население Африки. Политическая карта. 24/8Страны Северной Африки. 25/9.Страны Судана и Центральной Африки. 26/10.Страны Восточной Африки. 27/11.Страны Южной Африки. 28/12.Обобщающий урок по теме Африка.П/р№11.	7.Определение географических координат крайних точек, протяженности материка с севера на юг в градусной мере и километрах. Обучение определению географического положения материка. 8.Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождение полезных ископаемых. 9.Оценивание климатических условий жизни одного из африканских народов на основе сопоставления ареала его распространения с данными климатограмм и описанием климата этого района, составленным по плану. 10.Определение причин разнообразия природных зон материка. 11.Описание природных условий, населения и хозяйственной жизни одной из африканских стран.	§16.Практическая работа. §17.Практичесчкая работа. §18.П/р,сообщения §19. §20.Таблица. §21.Практическая работа.О,К, §22. §23. 24. §25. §26.повторить тему.

Тема: «Австралия и Океания»-6 часов.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
29/1 Географическое положение. История открытия и исследования. П\р№12. 30/2. Рельефы и полезные ископаемые материка. П/р №12.(продолжение) 31/3.Климат и внутренние воды материка. П/р№12(продолжение). 32/4. Своеобразие органического мира. Природные зоны. 33/5Население. Виды хозяйственной деятельности. П/р№13. 34/6.Океания.	12.Сравнение географического положения Австралии и Африки; определение черт сходства и различия основных компонентов природы этих континентов, а так же степени природных и антропогенных изменений ландшафтов каждого из материков. 13.Обоснование причин современного распространения коренного населения Австралии на основе сравнения природных условий и хозяйственной деятельности населения крупных регионов материка.	§27.П/р.12. §27.П\р(продолжение) §28.П/р(продолжение). §28. §29.П/р. §30. Повторение темы.

Тема: «Южная Америка» -7 часов.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
35/1 Географическое положение. История открытия. П/р№14. 36/2 Закономерности размещения крупных форм рельефа и полезных ископаемых. 37/3Особенности климата материка. 38/4Внутренние воды Южной Америки. П/р№15. 39/5 Своеобразие органического мира материка. Природные зоны 40/6 Население и политическая карта. Страны. 41/7 Природные богатства, их использование в хоз. деятельности населения. Изменение природы человеком. П/р№16.	14. Определение черт сходства и различий географического положения Африки и Южной Америки. 15.Сравнительное описание крупных речных систем Южной Америки и Африки. Оценивание возможностей и трудностей хозяйственного освоения бассейнов этих рек. 16Оценивание по картам ареалов и центров наибольшего и наименьшего антропогенного воздействия на природу, выбор мест для создания охраняемых территорий. Составление описания природы, населения и его хозяйственной деятельности одной из стран материка.	§31. §32. §33. §33.Практическая работа. §34. §35-37. П/р№16. Повторение темы.

Тема: «Антарктида»-2часа.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
42/1Географическое положение. История открытия и исследования материка. 43/2 Особенности природы. П/р№17	17. Сравнение природы Арктики и Антарктики; защита проектов практического использования Антарктиды или Северного Ледовитого океана в различных областях человеческой деятельности.	§38. §39.Практическая работа.

Тема: «Океаны» – 3 часа.

Цели темы:

-познакомить учащихся с физико-географическими особенностями океанов, происхождением берегов, рельефом дна, гидрологическими условиями, хозяйственным использованием, антропогенным воздействием;

-закрепить умения работы с картами , анализировать и сравнивать их.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
4/1.Географическое положение океанов. История исследования океанов (работа в группах). 45/2. Особенности природы виды хозяйственной деятельности. 46/3Охрана природы океанов. П/р.№18.	18.Изображение на контурной карте шельфовых зон океанов и видов хозяйственной деятельности на них, а также маршрутов научных, производственных, рекреационных экспедиций по акваториям одного из океанов(по выбору).	§40-42. Практическая работа. §40-42. Практическая работа.

Тема: «Северная Америка»-6часов.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
47/1Географическое положение. Открытие и исследование материка С.Америка. 48/2 Рельеф и полезные ископаемые. 49/3 Климат. Факторы его формирования. П/р№19. 50/4 Внутренние воды материка. 51/5 Природные зоны. Заповедники и парки С. Америки. Изменение природы человеком. 52/6 Население и страны С. Америки. П/р№20.	19. Сравнение климата отдельных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе, оценка климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности населения. 20. Составление проекта возможного путешествия по странам континента с обоснованием его целей, оформлением картосхемы маршрута, описанием современных ландшафтов и различий в характере освоения территории по линии следования.	§43. §44. §45.П/р §45. §46. §47-48.П/р

Тема: «Евразия»-10часов.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
53/1Географическое положение Евразии. История открытия и исследования 54/2 Рельеф материка, полезные ископаемые. 55/3 Климатообразующие факторы и их влияние на природу. 56/4 Климатические пояса материка Евразия. П/р№21. 57/5Внутренние воды Евразии. 58/6 Природные зоны. Высотная поясность. П/р№22. 59/7 Население и политическая карта материка Европы. 60/8 Крупнейшие регионы Евразии и входящие в их состав страны. П/р№23. 61/9 Характеристика страны материка Евразия. П/р№24. 62/10 обобщающий урок по теме: «Евразия».П/р№25	21. Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки; определение типов климата Евразии по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни людей и их хозяйственной деятельности. 22. Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америке, выявление черт сходства и различия в чередовании зон, в степени их антропогенного изменения. 23.Составление «каталога» стран Европы и Азии, группировка их по различным признакам. 24. Составление по картам и другим источникам описание одной из стран зарубежной Европы или зарубежной Азии. 25.Составление простейших картосхем размещения культурно-исторических центров зарубежной Евразии или картосхем крупнейших городов и разработка заданий для ориентирования по ним.	§49. §50. §51,записи. §51.П/р §52. §53.П/р §54-55. §56-66. Практическая работа. П/Р

Раздел-5 «Земля– Наш дом»-3часа.

Цели темы:

-проследить закономерности географической оболочки, факторы формирования природного комплекса;

-рассмотреть взаимодействие природы и общества;

-закрепить умения работы на местности.

№/п тема урока.	Практические работы.	Д/задание.
63/1Взаимодействие человеческого общества и природы. 64/2 Факторы формирования природного комплекса. П/р№26. 65/3 Использование природы, её охрана.П/р№27. Обобщающие уроки: 66/1. Обобщение материала всего курса. 67/2. Подготовка к тесту. 68/3. Итоговый тест.	26.Работа на местности по выявлению П.К., образование которых обусловлено различиями в строении рельефа, в получении тепла и влаги, а так же антропогенного воздействия. 27. Составление простейшего плана местности, на котором изучается природный комплекс.	§67. Практическая работа. §68. Практическая работа.

Используемый УМК:

Учебник: Коринская В.А. География материков и океанов. 7 класс/ В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев – М.: Дрофа, 2009. – 319с.

Атлас География материков и океанов с комплектом контурных карт 7 класс. – М.: Федеральное агентство геодезии и картографии, 2010.

Дополнительная литература:

Никитина Н.А. Универсальные поурочные разработки по географии: 7 класс: – М.: ВАКО, 2009. -288с.

Перечень обязательной географической номенклатуры

Тема ”Введение”

материки: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия.

континенты: Европа, Азия, Африка, Америка, Антарктида, Австралия.

океаны: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.
Тема ”Общая характеристика природы Земли”

Литосфера

равнины: Амазонская, Великая Китайская, Великие равнины, Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Среднесибирское плоскогорье.

горы: Альпы, Анды, Гималаи, Кавказ, Кордильеры, Тибет, Уральские, Эфиопское нагорье.

вершины: Аконкагуа, Джомолунгма (Эверест), Мак-Кинли, Монблан, Эльбрус.

вулканы: Килиманджаро, Ключевская Сопка, Котопахи, Орисаба, Фудзияма, Эльбрус, Эребус.

Гидросфера

моря: Балтийское, Беллинсгаузена, Берингово, Восточно-Сибирское, Красное, Средиземное, Тасманово, Филиппинское, Южно-Китайское.

заливы: Бенгальский, Большой Австралийский, Гвинейский, Гудзонов, Мексиканский, Финский.

проливы: Берингов, Гибралтарский, Дрейка, Магелланов, Мозамбикский.

острова: Великобритания, Гренландия, Исландия, Калимантан, Мадагаскар, Новая Гвинея, Новая Зеландия, Сахалин, Суматра, Японские.

полуострова: Аравийский, Индостан, Камчатка, Лабрадор, Скандинавский, Сомали, Таймыр.

реки: Амазонка, Волга, Ганг, Дунай, Енисей, Инд, Лена, Миссисипи, Нил, Обь, Парана, Хуанхэ, Янцзы.

озёра: Байкал, Великие Американские, Виктория, Каспийское море, Ладожское, Танганьика.
Тема ”Океаны Земли”

Тихий океан:

моря: Берингово, Восточно-Китайское, Жёлтое, Коралловое, Охотское, Тасманово, Уэдделла, Фиджи, Филиппинское, Южно-Китайское, Японское.

заливы: Аляска, Калифорнийский.

проливы: Басов, Берингов, Дрейка, Корейский, Магелланов, Тайваньский, Торресов.

желоба: Марианский, Перуанский

тёплые течения: Аляска, Восточно-Австралийское, Куросио, Межпассатное противотечение, Северное Пассатное, Северо-Тихоокеанское, Южное Пассатное.

холодные течения: Западных Ветров, Калифорнийское, Курило-Камчатское, Перуанское.

острова: Алеутские, Бикини, Гавайские, Зондские, Курильские, Новая Зеландия, Пасхи, Самоа, Тайвань, Тасмания, Фиджи, Филиппинские, Японские.

полуострова: Аляска, Индокитай, Калифорния, Камчатка, Корея, Малакка.

Атлантический океан:

моря: Балтийское, Карибское, Норвежское, Северное, Средиземное, Чёрное.

заливы: Бискайский, Гвинейский, Гудзонов, Мексиканский.

проливы: Гибралтарский, Гудзонов, Датский, Дрейка, Магелланов, Флоридский.

желоб: Пуэрто-Рико.

тёплые течения: Антильское, Бразильское, Гвианское, Гвинейское, Гольфстрим, Северное Пассатное, Северо-Атлантическое, Фолклендское, Южное Пассатное.

холодные течения: Бенгельское, Западных Ветров, Канарское, Лабрадорское.

острова: Большие Антильские, Бермудские, Великобритания, Гренландия, Ирландия, Исландия, Огненная Земля, Фолклендские (Мальвинские).

полуострова: Аппенинский, Лабрадор, Малая Азия, Пиренейский, Скандинавский, Флорида, Юкатан.

Индийский океан:

моря: Андаманское, Аравийское, Красное, Тиморское.

заливы: Аденский, Бенгальский, Большой Австралийский, Персидский.

проливы: Баб-эль-Мандебский, Малаккский, Мозамбикский, Ормузский.

желоб: Зондский.

тёплые течения: Мозамбикское, Муссонное, Мыса Игольного, Южное Пассатное.

холодные течения: Западно-Австралийское, Западных Ветров, Сомалийское.

острова: Большие Антильские, Бермудские, Великобритания, Гренландия, Ирландия, Исландия, Огненная Земля.

острова: Зондские, Коморские, Мадагаскар, Мальдивские, Сейшельские, Шри-Ланка.

полуострова: Аравийский, Индостан, Малакка, Сомали.

Северный Ледовитый океан:

моря: Баренцево, Бофорта, Белое, Восточно-Сибирское, Гренландское, Карское, Лаптевых, Чукотское.

проливы: Берингов.

тёплое течение: Северо-Атлантическое.

острова: Большие Антильские, Бермудские, Великобритания, Гренландия, Ирландия, Исландия, Огненная Земля.

острова: Врангеля, Гренландия, Канадский Арктический архипелаг, Новая Земля, Северная Земля, Шпицберген.

полуострова: Таймыр, Чукотский.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Рабочая программа по учебному курсу «География. Начальный курс.» для 6 класса Рабочая программа предмета «География» для 6 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе		Рабочая программа по учебному курсу биологии для 6 класса Составитель
	Рабочая программа по учебному курсу биологии для 8 класса Составитель		Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год Рабочая программа по географии для 6 класса к учебнику Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский «География. Физическая география» /Учебник...
	Рабочая программа по учебному курсу биологии для 6 класса Составитель «Староромашкинская средняя общеобразовательная школа» Чистопольского муниципального района рт		Рабочая программа По учебному курсу «Геометрия». для 9 класса Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы / составитель Т. А. Бурмистрова. – М. Просвещение, 2008
	Рабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов		Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Пинигина Е. П. Землеведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География». Профили...
	Пояснительная записка рабочая программа по учебному курсу «Литература» Рабочая программа по учебному курсу «Литература» для 5 класса составлена на основе авторской программы Г. С. Меркина для 5-11 клссов...		Рабочая программа по учебному курсу «География материков и океанов» Примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г.// Сборник нормативных документов География....
	Рабочая программа педагога гусаковой Валентины Васильевны, I квалификационная... В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2004. (Допущены Министерством образования...		География, страноведение «География Земли» (VI-VII классы), авторской программы: Климанова О. А., Кли манов В. В. Программа курса «География. Землеведение»...
	Рабочая программа по учебному курсу «География. Природа России» 8 класс		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету география для 6 класса, базовый уровень (далее – Рабочая программа) составлена на основе Программы...
	Рабочая программа по учебному курсу «География России. Население и хозяйство» Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного изучения...		Рабочая программа по учебному предмету «География» для 6- 9 класса... Программы общеобразовательных учреждений география 6-11 класс умк о. А. Климанова, В. В. Климанов М.: Дрофа, 2009-127с. Программы...

Рабочая программа по учебному курсу «География Землеведение» для 6 класса Составитель

Похожие: