Второй год обучения
№ п/п
|
Тема
|
1
|
Декоративная анималистка
|
|
Беседа «Предтечи» А.Л.Обер «Голова льва». Изготовление декоративного блюда по мотивам работы А.Л. Обер. Эскиз декоративного блюда. Лев в природе
|
|
Изготовление блюда «Лев» из папье-маше. Декоративность блюда. Рассматривание иллюстраций А.Сичкаря «Лев» (классическое исполнение работы)
|
|
И.В. Барковская «Конь». Отличие от классической скульптуры (например, «Абсент» Гилярова). Декоративность скульптуры.
|
|
И.В. Барковская «Козел». Отличие декоративного козла от живущего в природе. Признаки декоративности. Сравнение с классическими скульптурами.
|
2
|
Земноводные
|
|
В.Е. Циголь и его работа «Лягушки». Декоративность литья. Отличие от классической скульптуры. Сравнить с работой О.В. Малышевой «Лягушки» (классическое исполнение).
|
3
|
Пресмыкающиеся
|
|
В.Е. Циголь и его работа «Черепаха».
Виды черепах. Беседа, повторение.
Декоративность работы художника
|
4
|
Животные – жители Африки
|
|
Носорог. Беседа «Географическое расположение Африки, животный и растительный мир. Белый и черный носорог, сходство и различие. Л.А. Богуславская «Носорог с птицами»
|
|
«Носорог» М.Г. Назарян. Лепка. Эскизы по Дж Эймису. Трехмерное пространство. Африканский пейзаж. Зарисовки.
|
|
Р.А. Аракчаа «Лань». Особенности скульптуры (художественные).
|
|
Г.Н. Попондопуло «Лань». Беседа: «Парнокопытные и непарнокопытные»
|
|
Г.Н. Попондопуло композиция «Сохраним природу». Беседа «Красная книга»
|
|
Беседа «Жители Африки» П.П. Веселов «Жираф» Эскизы по Дж. Эймис. Трехмерное пространство.
|
|
Композиция О.В. Малышева « К Гангу».
Индийский слон, африканский слон, сходство и различие.
|
|
М.В. Самолетова «Слоны». Композиция.
|
5
|
Семейство кошачьих.
|
|
О.Ю. Скорайнис «Кот». Особенности скульптуры. «Породы кошек» - беседа или И.В. Соколова «Идущая рысь»
|
|
Д.Я. Успенский «Амурский барс».
«Природа севера» - беседа. Сибирь, Приамурье.
|
|
А.М. Гюрджяк «Сиамская кошка». Замысел художника. Особенности скульптуры. Сравнение с «Сиамской кошкой» Ефимова.
|
6
|
Обезьяны
|
|
Беседа «Приматы, человекообразные обезьяны». С. И. Акерьянц «Обезьяна с яблоком». Художественный замысел скульптуры.
|
|
Эскизы по Дж. Эймису «Обезьяна с детенышем». С.И. Акерьянц или М.Г. Назарян «Гамадрил». Рассматривание и копирование работы.
|
7
|
Жители Севера. Арктика, Антарктида.
|
|
Особенности жизни континентов- беседа. Б.Я. Воробьев «Морж». Рисование, лепка.
|
|
Б.Я. Воробьев «Белый медведь». Беседа. Виды медведей: белый, бурый, гризли, панда, гималайский
|
|
А.М. Белашов «Пингвин». Виды пингвинов». Рассматривание иллюстраций А.Сичкаря. Копирование работы Белашова.
|
8
|
Домашние животные.
|
|
Беседа: «Породы собак». А.М. Гюрджяк «Собака по кличке «Рак»»
|
|
С.И. Асерьянц «Пудель». Лепка. Виды пород. Отличие пуделя от других пород собак. Особенности данной породы.
|
|
В.Ф. Свежинцев «Бык». Беседа. Непосредственность, преданность, красота.
|
|
Т.В. Каракозова «Молодая лошадь». Анатомия, скелет лошади, Зарисовки
|
|
Композиция А.Г. Сотникова «Материнство». Виды и породы голубей
|
|
А.Г Сотников «Весна». Лепка, эскизы. Построение композиции
|
|
А.М.Гюрджяк «Голова борзой». Зарисовки, эскизы или выполнение копии скульптуры «Русская борзая»
|
9
|
Весенние экскурсии
|
|
Выезд на этюды. Тема: «Пейзажи весны»
|
|
Выезд на экскурсию в ЯГПУ, факультет геологии
|
|
Выезд на станцию «Юный натуралист» Тема «Животные нашего края»
|
|
Выезд на экскурсию в Спасо-Преображенский монастырь, отдел природы. Тема: «Природа родного края»
|
4 Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы.
Первый год обучения
|
1. Анималистика.
|
|
|
Введение в анималистику.
|
|
|
Рассказ (беседа) о творчестве художников - анималистов: В.А. Ватагине, О.В. Малышевой, А.М. Белашове. Дается понятие, что такое художник-анималист, чем занимаются художники-анималисты (лепка, создание скульптур животных, эскизы). Знакомство (показ) с набором скульптора.
|
|
|
Инструктаж по технике безопасности, правила пользования красками, кистями, природными материалами, бумагой, паяльником, оловом, канифолью.
|
|
|
|
|
|
2. Знакомство с рабочим материалом скульпторов. Способы изготовления красок. Беседа. Природный материал – глина (пластические свойства глины). Развитие мелкой моторики руки, токтильная техника. Лепка: червячок – улитка – кобра
|
|
|
|
|
|
3. Введение в палеонтологию. Чем занимается палеонтология. Что делают ученые палеонтологи (раскрывается в беседе).
|
|
|
Эпоха динозавров. Зарождение жизни на земле. Три периода жизни динозавров (беседа). Просмотвр видео-фильма «Парк Юрского периода». Рисование, лепка. Приемы лепки: вытягивание, прищипывание, сглаживание, примазывание, скатывание. Дети рисуют эскизы пейзажей (доисторических) и лепят динозавров на выбор. Материалы: пластилин, краски, гуашь, природный материал,бумага, кисти, картон, клей, крупы (пшено, манка). Пробное составление композиции. Участие в выставке. Использование книги «Динозавры» Скотта Стидмэна.
Знакомство с работами иллюстратора Кэролин Скрэйс и дизайнера Дэвида Салярия.
|
|
|
|
|
4. Теоретическая часть. Сравнение древнего ихтиозавра с дельфином. Строение тела. Окраска (верх, низ). Изучение скелета, рассматривание иллюстраций, образцов. Беседа.
|
|
|
Практическая часть. Изучение и рассматривание работы художника-анималиста О.В. Малышевой «Дельфин на шаре». Копирование работы, материал – глина (образец-материал - металл, стекло). Приемы лепки: вытягивание, прищипывание, сглаживание. Литература: очерки и образцы Тихоновой.
|
|
|
|
|
|
5. Природный материал образца – камень (нефрит).
Теоретическая часть. Творчество О.В. Малышевой «Морская красавица» (черепаха). Беседа: «Виды черепах» (лучистая, среднеазиатская).
Практическая часть. Копирование работы художницы, или лепка черепахи по выбору (замыслу). Использование буклета Л.Станека (иллюстрации, образцы). Использование
Природного материала- глины, камня.
Материалы: бумага, клей ПВА, камень, глина, краски, гуашь, темпера.
Приемы лепки: сдавливание, сглаживание, вытягивание, примазывание, сглаживание.
Выставка детских работ.
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Тема «Птицы»
|
|
|
Теоретическая часть. Общие сведения: строение тела птицы, особенности птиц; городские птицы; птицы леса; околоводные виды птиц. Очерки и иллюстрации Л.Станека
|
|
|
Практическая часть. Рисование птиц.
|
|
|
|
|
|
7.Предки птиц. Сравнение археоптексиса и голубя. Работа художника - анималиста
И.С. Ефимова «Голубь» (образец :белая глина). Отличие голубя от археоптерикса.
Многожанровое творчество И.С. Ефимова. Изучение творчества художника, его работы в
области живописи, книжной иллюстрации. Кукольный и теневой театры, предметы быта и
декоративное искусство.
|
|
|
Практическая часть. Рисование, лепка.
Приемы лепки: скатывание, вытягивание.
Выставка детских работ.
|
|
|
8.Теоретическая часть. Понятие «композиция». Работа художника-анималиста А.М. Белашова
«Изгнание совы». Характерные особенности совы (хищника).
Строение тела. Способ питания. Среда обитания и образ жизни. Беседа.
|
|
|
Практическая часть. Эскизы, выполнение графически (карандаш ТМ). Лепка из глины,
используются перья.
Материалы: глина, перья, гуашь, кисти. Приемы лепки: скатывание, прищипывание.
Литература: буклет Л. Станека «Птицы»
|
|
|
9.Теоретическая часть. Т.А. Гагарина «Чайки в городе».
История создания образа. Чайка морская и речная. Отличия внешнего вида в связи со средой
обитания. Монументальность скульптур выполненных в камне. Керамические работы
художника: «Чайки в городе» и др. Биографические данные художника.
|
|
|
Практическая часть. Лепка чайки по выбору (морской или речной). Материалы: кирпич,
прутья, глина или пластилин, гуашь, набор скульптора.
Литература: образцы и иллюстрации Тихановой.
|
|
|
10. Т.А. Гагарина «Чайки в городе» (продолжение темы).
|
|
|
11.Теоретическая часть. В.А. Петровичев «Марабу». Жизнь и творчество художника. История
создания работ. Особенности африканских птиц. Внешний вид марабу. Части тела.
Рассматривание образца Петровичева В.А. (буклет Тихоновой),
|
|
|
Практическая часть. Лепка. Материалы: Глина,
перья, прутья. Приемы лепки: скатывание,
вытягивание.
|
|
|
12.Теоретическая часть. В.А. Петровичев «Марабу»
Идейный замысел работы. История создания.
|
|
|
Практическая часть. Лепка. Природа Африки.
Рассматривание иллюстраций из книги А.Г.
Исаченко, А.А. Шляпников «Ландшафты».
|
|
|
13.Теоретическая часть. Изучение творчества художника-анималиста В.Ф. Свежинцева.
Свеженцев более всего увлекается скульптурой малых форм. Его «Лань», «Бык»(обе 1978 г)
«Аистенок-клювач»(1980 г), «Лисенок»(1982 г), отлитые в бронзе, сделаны по жизненным
впечатлениям. Опытным глазом художник улавливает общие черты натуры, но стремится
также показать и индивидуальные проявления. Ему важно передать «жизненные токи» модели,
естественность ее поведения, ощущение привычной среды вокруг нее.. Больше чем зарисовки
карандашом ценит скульптор лепку этюдов с натуры.
Изучение материалов книги А.Г. Исаченко, А.А. Шляпникова «Ландшафты».
|
|
|
Практическая часть. Создание графических зарисовок и эскизов. Рассматривание работы
Свежинцева (материал-глина).
|
|
|
|
|
|
14.Теоретическая часть. Петровичев, Богуславская, Барковская сравнение творческих
достижений. В творчестве Барковской ярко выражена декоративность работ «Козел»(1973г.)
«Конь» (1975г). В другом разрезе работает Петровичев. Содержание его произведений
различно. Иногда оно сводится к пародоксальности детали (плавник в «Рыбе» 1983 г.), иногда
его увлекает экзотика сюжета, как в «Ишаке с бабочкой», или мотив движения за которым
видна поводка животного, как в «Идущем журавле». Петровичев умеет мастерски построить
композицию, а также найти яркую частность, придающую скульптуре неповторимую
индивидуальность. В «Страусе» такой находкой является маленькая круглая подставка под
тяжелой фигурой с мощной поднятой ногой, в «Носороге» -решение отдельных деталей «лица»
и т.д.
Художнику свойствеена глубина замысла, научное филосовское толкование содержания,
сопряженное со сложностями человеческого бытия. Но при этом он не порывает связи с
натурой, остро улавливает эмоциональное и физическое состояние зверя и птицы.
В.А. Петровичев «Птицы».
Рассматривание работы. Книга очерков В.А. Тихоновой.
История создания работы. Большой атлас животных.
Изучение творчества художника А.Сичкаря.
|
|
|
Практическая часть. Выход на экскурсию (этюды). Рисование птиц с натуры.
Материалы: акварель, карандаш тм, ластик, бумага (ватман).
|
|
|
15.Теоретическая часть. Беседа-размышление. Анималистика - несолидное занятие? Рассказ
о творчестве художником - анималистов; о материалах с которыми работают художники;
поделочные камни (мрамор), полу драгоценные камни (нефрит, агат, хризолит), стекло,
металл, глина (виды глины).
Л.А. Богуславская «Попугай». Виды попугаев. Строение тела. Способ питания. Среда
обитания и образ жизни.
В.А. Тиханова «Очерки»
|
|
|
Практическая часть. Зарисовки, эскизы.
Материалы: пастель, цветные карандаши.
|
|
|
16. Тема «Рыбы» Морские и речные рыбы.
Теоретическая часть. В.А. Ватагин и его работа
из мрамора «Рыбы». В.А.Тиханова «Очерки»
|
|
|
Практическая часть. Лепка из глины рыб и окраска под мрамор.
Материалы: глина, гуашь, набор скульптора, бензин или крахмал (для смешивания с
красками).
|
|
|
17.Теоретическая часть. Творчество В.А. Ватагина, как патриарха анималистического жанра
в искусстве. Изучение свойств мрамора.
|
|
|
Практическая часть. Продолжение лепки рыб различных по строению ела. Приемы лепки:
скатывание, вытягивание, прищипывание, сдавливание, примазывание.
|
|
|
18. Теоретическая часть. Земноводные. Лекция «Становление». Знакомство с жизнью,
творчеством художника-анималиста Чуракова М.С.
Период становления творческой личности художника.
|
|
|
Практическая часть. Копирование работы Чуракова М.С. «Лягушка».
Создание эскизов (графика).
Материал: ватман, карандаши тм
|
|
|
19. Теоретическая часть. Виды лягушек, зеленая жаба, обыкновенная чесночница,
обыкновенная квакша, белая квакша. Рассматривание иллюстраций книги Л. Станека
«Животные»
|
|
|
Практическая часть. Рисование акварелью. Материалы: образцы, ватман, карандаши тм,
краски Акварель - медовая «Ленинград». По желанию можно провести лепку из
пластилина.
|
|
|
20.Домашние животные
Теоретическая часть. А.М.Гюрджяк «Собачка по кличке Рак». Рассматривание работы
художника. Беседа об отношении к домашним животным.
|
|
|
Практическая часть. Лепка, рисование собаки.
Материалы: Для лепки можно взять соленое тесто (мука, соль, обойный клей)
Для эскизов: ватман, карандаши тм.
|
|
|
21. Теоретическая часть. В.А. Ватагин и И.С. Ефимов – формула различия двух патриархов
Лекция-беседа Творчество В.А. Ватагина «Эстетика живой природы». Природа
преподносит щедрую палитру декоративно богатой формы силуэта, пластики, пропорций,
цвета и Ватагин не видел необходимости коренным образом трансформировать натуру.
«Я люблю природу, преклоняюсь перед ее красотой. Должно быть поэтому в
своих произведениях никогда не пытаюсь «исправить ее», а ищу, если можно так
выразиться», точку наибольшего приближения к ней» - писал Ватагин.
«Я дополняю природу – чем она хотела быть» - писал Ефимов.
Из этих высказываний и выводится формуларазличий двух патриархов анималистической
скульптуры.
И.С. Ефимов «Сиамская кошка»
История создания художественного образа. Сравнение кошки с морской волной.
Внешний вид кошки. Части тела. Рассказ о диких кошках (льве, тигре, ягуаре).
|
|
|
Практическая часть. Осознание пластики животного, избегать статичности фигуры
животного. Создание художественного образа. Передавать замысел художника.
Копирование работы, лепка.
Приемы лепки: вытягивание, прищипывание, сглаживание, скатывание.
Материалы: белая глина, клей силикатный (жидкое стекло), мраморная крошка, формы.
|
|
|
22. Теоретическая часть. Творчество художника- анималиста В.А. Ватагина.
Рассматривание работы «Кошка». Художественный замысел работы.
|
|
|
Практическая часть: рисование.
Материалы: акварель, карандаш тм., бумага (ватман).
|
|
|
23. Теоретическая часть. Рассказ о Ф. Жирико.
Копирование работ Ф. Жирико - наброски (карандаш).
Памятник коню из бронзы «Абсент». История создания памятника. Внешний вид
лошади, красота, пластика. Породы лошадей.
|
|
|
Практическая часть. Лепка лошади по наброскам.
Материал: пластилин.
|
|
|
24. Теоретическая часть. Беседа о жертвенной роли животных. Опыты над животными.
Памятники животным (обезьяне, собаке). Значение работ И.П. Павлова в развитии
медицины.
|
|
|
Практическая часть. Анатомическое строение животного, наброски, лепка по наброскам
Любой породы обезьяны по замыслу.
|
|
|
25. Теоретическая часть. М.Г. Островская «Странные звери Австралии». Расположение
Австралии на карте. Особенности животных континента. «Кенгуру»
Книги: Игорь Акимушкин «Мир животных», А. Сичкарь «Большой атлас животных»,
В.А. Тихонова «Лик живой природы», А.Т. Исаченко, А.А. Шляпников «Ландшафты».
|
|
|
Практическая часть. Создание композиций.
Рисование эскизов. Лепка кенгуру из пластилина.
Приемы лепки: скатывание, вытягивание, примазывание, прищипывание.
|
|
|
26. Теоретическая часть. М.Г. Островская «Опоссум». Обзор творчества М. Г. Островской.
Художница впервые обратила на себя внимание серией бронзовых медалей на темы
флоры и фауны. Поиск творческой самостоятельности художницы.у Островской тема
воплощения без оттенка салонности, она умеет передать их своеобразие, ее скульптуре
всегда свойственны архитектоника, композиционная продуманность,
переосмысленная фактура. УОстровской главная страсть в скульптуре - собаки
Рассматривание работ.
|
|
|
Практическая часть. Создание композиций.
Лепка из глины.
Приемы лепки: вытягивание, прищипывание, примазывание, скатывание.
|
|
|
27. Теоретическая часть. М.Г. Островская «Ехидна».
История создания работы. Необычность животного. Сравнение с нашим ежом (сходство
и различие).
Беседа.
|
|
|
Практическая часть. Лепка животного из пластилина.
Природный материал: хвоя сосны.
Приемы лепки: скатывание, примазывание, вытягивание.
|
|
28. Теоретическая часть. М.Г. Островская «Скунс».
История замысла. Внешний вид. Характерные
особенности животного.
|
|
|
Практическая часть. Рисование и лепка животного. Создание композиций.
Приемы лепки: скатывание, вытягивание, сглаживание, примазывание, прищипывание
Материал: пластилин, глина (на выбор).
|
|
|
29. Теоретическая часть. Творчество Е.В. Николаева, работа художника «Белый медведь».
Внешний вид и характерные особенности животного.
|
|
|
Практическая часть. Лепка из белой глины
Приемы лепки: скатывание, примазывание, прищипывание, вытягивание.
Материал. Конторский клей, белая глина, мраморная крошка.
|
|
|
30. Теоретическая часть. А.Г. Сотников композиция «Материнство». Рассматривание
работы. Природный материал – камень (хризолит). Свойства этого камня.
|
|
|
Практическая часть. Копирование работы.
Материал: пластилин или белая глина.
Приемы лепки: вытягивание, скатывание, сглаживание, примазывание.
Использованы очерки и образцы В.А. Тихановой.
|
|
|
