Скачать 359.96 Kb.
|
3.4Инновационная направленность инвестиционного предложения.Согласно Закону Украины № 3715-VI от 08.09.2011 «О приоритетных направлениях инновационной деятельности в Украине (с изменениями, внесенными согласно Закону N 5460-VI (5460-17) от 16.10.2012), статьи 4 «Стратегические приоритетные направления инновационной деятельности на 2011-2021 годы» одним из стратегически приоритетных направлений на 2011-2021 годы является - освоение новых технологий транспортировки энергии, внедрение энергоэффективных, ресурсосберегающих технологий, освоение альтернативных источников энергии. Энергетической стратегией Украины на период до 2030 г. (одобренной распоряжением Кабинета Министров Украины от 15 марта 2006 г. N 145-р, с изменениями и дополнениями), также предусмотрено, что освоение нетрадиционных и возобновляемых источников энергии (НВИЭ) следует рассматривать как важный фактор повышения уровня энергетической безопасности и снижения антропогенного воздействия энергетики на окружающую среду. Масштабное использование потенциала НВИЭ в Украине имеет не только внутреннее, но и значительное международное значение как весомый фактор противодействия глобальным изменениям климата планеты, улучшение общего состояния энергетической безопасности Европы. Поэтому пути и направления стратегического развития НВИЭ в стране должны способствовать солидарным усилием Европейского сообщества в области энергетики и соответствовать основным принципам Зеленой книги «Европейская стратегия устойчивой, конкурентоспособной и безопасной энергетики» (Брюссель, 8.3.2006. COM(2006) 105). Следовательно, проект «Создание предприятия по производству индустриальных пеллет на базе Крымского республиканского предприятия «Крымский зерновой Элеватор» с целью замещения использования природного газа на объектах социальной и коммунальной сфер в сельских районах АРК» общей производственной мощностью 65 000 тонн / год является инвестиционно-инновационным проектом и полностью соответствует стратегическим приоритетам Украины в сфере энергетической и аграрной политики. 3.5Инвестиционные затраты.В рамках реализации проекта планируется освоить Таблица Прогнозные инвестиционные затраты, тыс. грн.
|
1. Оценка и прогнозирование инвестиционного рынка Понятие инвестиционного... ... | Проектного предложения «Реконструкция фруктохранилища с регулируемой газовой средой с целью увеличения его мощностей на базе пао «Весна» Нижнегорского района... | ||
Инфраструктура инвестиционного процесса План практического занятия: Виды инвестиционного посредничества в инвестиционной деятельности. Структура финансовых институтов,... | Урок русского языка в 8-м классе "Односоставные предложения. Предложения определенно-личные" Вопрос учителя: чем отличаются простые предложения в составе данного сложного предложения? | ||
Урок по русскому языку в 3 классе. Закрепление по теме «Члены предложения» Цели урока закрепить знания о главных и второстепенных членах предложения (должны знать на какие вопросы отвечают главные и второстепенные... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предметом курса «Инвестиционное право» является система инвестиционного права, направления ее развития, закономерности ее становления... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выпишите предложения с однородными членами предложения. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Подчеркните однородные... | Методическая разработка по внедрению проектного метода на уроках географии Данная методическая разработка предполагает проведение уроков по дисциплине География с использованием элементов проектного метода... | ||
Исследование процесса формирования инвестиционного портфеля частного... ... | Урок 2 вторник 04. 12. 12 Тема: Условные предложения (повторение) Задание Прочитай предложения и определи тип условного предложения. Запиши ответы в тетрадь | ||
Урок русского языка в 5 классе Тема «Сложные предложения. Наличие... Цель урока: познакомить учащихся с признаками сложного предложения, привить навык постановки знаков препинания между частями сложного... | Темы рефератов Сравнительный анализ методологии оценки инвестиционного... Сравнительный анализ методологии оценки инвестиционного климата в странах ес и РФ | ||
Тема урока «Определенно-личные предложения». Цель урока Вопрос учителя: чем отличаются простые предложения в составе данного сложного предложения? | Прочитайте предложения. Запишите номера предложений, в которых используется страдательный залог Запишите следующие предложения, подчеркните сказуемое и определите видовременную форму страдательного залога. Переведите предложения... | ||
Методическая разработка использование технологии проектного обучения... Исследуемая проблема – использование технологии проектного обучения на уроках литературы – осмысливается нами в рамках более широкой... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема «Назывные предложения». Урок объяснения нового материала (раздел «Односоставные предложения»11часов, назывные предложения-1... |