Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного





Скачать 247.49 Kb.
НазваниеПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного
страница4/4
Дата публикации16.04.2015
Размер247.49 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > География > Программа дисциплины
1   2   3   4

7Образовательные технологии


Образовательные технологии, используемые при реализации учебной работы: разбор кейсов, просмотр и обсуждение научно-популярных фильмов, дискуссии, доклады, мозговой штурм.

8Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

8.1Тематика заданий текущего контроля


Примерное задание для выполнения Домашнего задания, проводимого в письменной форме: анализ и описание процесса коммерциализации выбранной студентом инновации на примере российской или зарубежной компании. Детализация задания:

  • Привести пример новшества, которое превратилось в инновацию.

  • Дать классификацию данной инновации.

  • Определить какие этапы инновационного процесса были реализованы организацией при создании данной инновации.

  • Определить инновационные цели и инновационную стратегию организации, реализуемые и возможные, используя для этого метод SWOT.

  • Оценить состояние управления инновациями в организации.

  • На примере рассматриваемой инновации показать тип сопротивления, с которым столкнулся менеджмент, виды конфликтов и решаемых проблем.

  • Описать какие приемы управления применяли менеджеры для устранения возникших проблем и реализации инновационного процесса.

  • Показать какие результаты были получены благодаря данной инновации.

8.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу:

  1. Понятие новшества и инновации. Классификация инноваций.

  2. Классификация источников инноваций.

  3. Цели, задачи и содержание инновационного менеджмента.

  4. Понятие инновационного процесса.

  5. Основные фазы инновационного процесса и их содержание.

  6. Взаимосвязь между жизненными циклами инновации, продукта и товара.

  7. Значение и содержание фаз распространения и диффузии инновации - основных составляющих этапа выведения инновации на рынок.

  8. Организационные формы инновационной деятельности.

  9. Организация инновационной деятельности на предприятии.

  10. Характеристики инновационной организации.

  11. Инновационная система. Основные понятия.

  12. Национальная инновационная система.

  13. Региональная инновационная система.

  14. Корпоративная инновационная система.

  15. Инфраструктура инновационной сферы.

  16. Выбор инновационной бизнес-модели.

  17. Варианты финансирования инновационной деятельности.

  18. Формирование инновационной команды, участники инновационного проекта.

  19. Основные ошибки инновационных предприятий.

  20. Понятие инновационных стратегий и их классификация.

  21. Характеристика предприятий виолентов.

  22. Характеристика предприятий патиентов.

  23. Характеристика предприятий эксплерентов.

  24. Характеристика предприятий коммутантов.

  25. Оценка ситуации при выборе инновационной стратегии.



9Порядок формирования оценок по дисциплине


Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях: . Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Осам. работа.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Онакопленная = 0,3·Отекущий + 0,3·Оаудиторная + 0,4·Осам.раб.

Отекущий = Одом.зад. ;
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Озачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

Оитоговый = 0,4·Озачет + 0,6·Онакопленная
Способ округления оценок – арифметический. В диплом ставится результирующая оценка по дисциплине.

10Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

10.1Базовый учебник


  1. Бовин, А. А. Управление инновациями в организациях: учебное пособие / А. А. Бовин, Л. Е. Чередникова, В. А. Якимович. - 3-е изд.; стереотип. - М. : Омега-Л, 2009. - 415 с. - (Высшая школа менеджмента).

10.2Основная литература


  1. Инновационный менеджмент : учебник / под ред. С. Д. Ильенковой. - 3-е изд. ; перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 335 с. - Библиографический список: с. 330-331.

  2. Инновационный менеджмент: учеб. пособие / Г.А. Мотин, В.Г. Рождественский; Нижегород. гос. техн. ун-т.  Н.Новгород, 2008,  134 с.

10.3Дополнительная литература


  1. Инновационный менеджмент: учеб. пособие под редакцией А. В. Барышевой. М.: Дашков и Ко, 2007, - 384 с.

  2. Антонец В.А., Нечаева Н.В., Хомкин К.А., Шведов В.В. Инновационный бизнес: формирование моделей коммерциализации перспективных разработок: учеб. пособие / под ред. К.А. Хомкина. – М.: Издательство «Дело» АНХ, 2009. – 320 с. – (Сер. «Образовательные инновации»).

  3. The Handbook of Technology and Innovation Management, Scott Shane, Hardcover, 504 pp, October 2008, Wiley-Blackwell

  4. Sturdy, A. and Clark, T. and Fincham, R. and Handley, K.  'Management consultancy : boundaries and knowledge in action.', Oxford ; New York: Oxford University Press, 2009.

  5. James Moultrie, Alasdair Young. Exploratory Study of Organizational Creativity in Creative Organizations / Creativity and Innovation Management, Volume 18, Issue 4 (December 2009), (p 299-314).

  6. Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд. / Пер. с англ. под ред. С.К. Мордвина. – СПб.: Питер, 2009. – 800 с.: ил. – (Серия «Классика MBA»).

  7. Эндрю Дж. П. Возврат на инновации: практ. рук. по управлению инновациями в бизнесе / Джеймс П. Эндрю, Гарольд Л. Сиркин; перевел с англ. С.С. Гуринович; научн.ред. И.В. Лазукова. – Минск: Гревцов Паблишер, 2008. – 304 с.

  8. Пьер Коллерет, Роберт Шнайдер, Поль Легри. Управление изменениями в организации. Адаптация к переменам. http://www.management.com.ua/cm/cm058.html

  9. Нововведения и их влияние на отношения в трудовом коллективе. http://psyznaiyka.net/conf-discus.html?id=10

  10. Аналитический сборник Обзор рынка прямых и венчурных инвестиций за 2008 год. – СПб.: «Феникс», 2009. – 152 с.

  11. Объединенные Нации, Европейская Экономическая Комиссия, Финансирование Инновационного Развития. Сравнительный обзор опыта стран ЕЭК ООН в области финансирования на ранних этапах развития предприятий. Перевод с английского – СПб.: РАВИ, 2008

  12. Европейская Ассоциация Прямого и Венчурного Инвестирования (EVCA). Специальный выпуск EVCA, апрель 2008. Глобальные сценарии развития прямого и венчурного инвестирования. Под руководством Oxford Analytica. Перевод с английского – СПб.: РАВИ, 2009.

  13. Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 2007 г. N 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации". Опубликовано 31 июля 2007 г.

  14. Екатерина Сафронова, Александр Щепотьев. Постатейный комментарий к Федеральному Закону "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации", Издательство: Юстицинформ, 2008 г., 104 с.

  15. Федеральная целевая программа "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 - 2010 годы". Утверждена приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2007 года N 394.

  16. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года. Утверждена Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике (протокол от 15 февраля 2006 г. N 1). Министерство образования и науки Российской Федерации.

  17. Федеральный портал по научной и инновационной деятельности. http://www.sci-innov.ru

  18. Суровцев И.С. Проблемы формирования национальной и региональных инновационных систем в России. Журнал: Менеджмент инноваций, #2, 2008 г.

  19. В.Ю. Тюрина, М.В. Снежинская. Инструменты контроля и регулирования национальной инновационной системы РФ. / Инновации № 7 (117), 2008

  20. В.М. Кульков Национальная инновационная система: содержание, типы, российские особенности. Международная научная конференция «Инновационное развитие экономики России: национальные задачи и мировые тенденции», МГУ им. М.В. Ломоносова, 2008 г.

  21. Е.А. Монастырский, А.Б. Пушкаренко, Н.О. Чистякова. Методические подходы к оцениванию эффективности деятельности инфраструктуры инновационной системы региона. / Инновации №6 (128), 2009, с. 75-81.

  22. George Castellion. Strategy, Innovation, and Change: Challenges for Management Edited by Robert Galavan, John Murray, and Costas Markides // Journal of Product Innovation Management, Volume 26, Issue 5, p 596-597.

  23. Ларри Хьюстон, Набил Саккаб. Соединяй и развивай: модель инноваций Procter & Gamble. / Harvard Business Review Россия, апрель 2006, с. 50-60.

  24. Марк Джонсон, Клейтон Кристенсен, Хениг Кагерманн. Обновление бизнес-модели. / Harvard Business Review Россия, март 2009, с. 63-72

  25. Формирование и развитие теории открытых инноваций : интервью с Ванхавербеке В. // Инновации. - 2008. - № 1. - С. 78-85.

  26. Давила Тони, Эпштейн Марк Дж., Шелтон Роберт. Работающая инновация: как управлять ею, измерять ее и извлекать из нее выгоду / Пер. с англ.; Под научн. ред. Т.Ф. Козицкой – Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. – 320 с.

  27. Гутникова Т., Скворцова Н., Мацковская М. Инновации в бизнесе: Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 189 с. – (Серия «Идеи, которые работают»).

  28. Simon Ford, Elizabeth Garnsey, David Probert. Evolving corporate entrepreneurship strategy: technology incubation at Philips // R&D Management Volume 40 Issue 1 (January 2010), p 81-90.

  29. Граттон, Л.  Точки кипения. Как организации, группы и команды создают энергию для развития и инноваций / Л. Граттон ; пер. с англ. Н. Брагиной. - СПб. : BestBusinessBooks, 2008. - 283 с.

  30. Cristina L. Byrne, Michael D. Mumford, Jamie D. Barrett, William B. Vessey. Examining the Leaders of Creative Efforts: What Do They Do, and What Do They Think About? / Creativity and Innovation Management, Volume 18 Issue 4 (December 2009), p 256-268.

  31. А.Теплухин. В поисках идеи. 22/10/2008 http://www.e-xecutive.ru

  32. Управление инновационным развитием региона: монография / Под ред. А.П. Егоршина. – Н.Новгород: НИМБ, 2008. – 288 с.

  33. Икудзиро Нонака. Компания – создатель знаний. / Harvard Business Review Россия, август 2007.

  34. Роджер Мартин. Интеллект как орудие конкурентной борьбы. / Harvard Business Review Россия, август 2007.

  35. Кевин Койн, Патриция Клиффорд, Рене Дай. Творческая мысль на коротком поводке. / Harvard Business Review Россия, апрель 2008.

  36. Наталия Боровикова. Нововведения в организации: предупрежден — значит, защищен. http://www.iteam.ru/publications/human/section_70/article_3633/

  37. Роль бизнес-инкубаторов в инфраструктуре поддержки малого инновационного бизнеса регионов. Бутрюмова Н.Н., Фияксель Э.А. // «Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов», №4 апрель 2008 г., с.23-26.

  38. Технопарки как элемент инновационной экономики. Бутрюмова Н.Н., Фияксель Э.А. // «Инновации», № 1 (123), январь 2009 г., с.73-77.

  39. Управление инвестициями предприятия, Бланк И.А., - К.: Ника–центр, 2008 г., 480 с. - (Энциклопедия финансового менеджмента; Вып.3)

  40. Доклад экспертной группы по альтернативным инвестициям Развитие прямых инвестиций в Европе, РАВИ, 2007 г.

  41. О.Г. Голиченко, Е.В. Акинфеева. Особые экономические зоны технико-внедренческого типа: иллюзии и реалии. // Инновации №6 (128), 2009, с. 30-37.

  42. Информационно-справочный портал "Наука и инновации в регионах России" http://regions.extech.ru

  43. Innovation, Path Dependency, and Policy: The Norwegian Case. Edited by Jan Fagerberg, David Mowery, and Bart Verspagen. 408 pages. Oxford; New York: Oxford University Press, 2009. 

  44. Innovation in Local Economies: Germany in Comparative Context (Hardcover) by Colin Crouch (Author), Helmut Voelzkow (Author). 256 pages. OUP Oxford; 1 edition (30 April 2009).

  45. Creating Silicon Valley in Europe: Public Policy Towards New Technology Industries (Hardcover) by Steven Casper (Author). 250 pages. OUP Oxford (5 July 2007). 

  46. Арутюнов Ю.А. Формирование региональной инновационной системы на основе кластерной модели экономики региона. / Вестник Научно-исследовательского центра 
    корпоративного права, управления и венчурного инвестирования
    Сыктывкарского государственного университета, выпуск №4, 2008

  47. Н.А. Никонов, Ю.М. Максимов, В.Г. Белянина, С.Н. Митяков. Система управления инновационными процессами в Нижегородской области / Инновации №8 (118), 2008.

  48. Институт региональных инновационных систем http://www.innosys.spb.ru/

  49. Pilar Carbonell, Ana I. Rodríguez-Escudero, Devashish Pujari. Customer Involvement in New Service Development: An Examination of Antecedents and Outcomes* // Journal of Product Innovation Management, Volume 26, Issue 5, (p 536-550)

  50. М. Мелия. Почему «уходят» топ-менеджеров: мнение владельцев бизнеса. http://www.hbr-russia.ru/blogs/1/546/, 2008 г.

10.4Справочники, словари, энциклопедии


  1. Толковый словарь. Инновационная деятельность. Термины инновационного менеджмента и смежных областей (от А до Я). 2-е изд., доп. Отв. Редактор В.И. Суслов. Новосибирск: Сибирское научное изд-во, 2008, 224 стр.

11Материально-техническое обеспечение дисциплины


Аппаратура для просмотра фильма: проектор, экран, ноутбук, колонки.

Аппаратура для лекций и семинаров: проектор, экран, ноутбук.

Автор программы Н.Н. Бутрюмова
1   2   3   4

Похожие:

Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030501. 65 «Юриспруденция»,...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал федерального...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»,...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению подготовки...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Менеджмент»...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconРоссийской Федерации Нижегородский филиал федерального государственного...
...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального...
Федерации в переходный период к рынку обусловило усиление значения цен и ценообразования в развитии экономики страны. Очевидно, что...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПротокол
Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПротокол
Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconПравительство Российской Федерации Пермский филиал федерального государственного...
Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, обратить внимание детей на разные цвета дорожных знаков: красный...
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconРоссийской Федерации Пермский филиал федерального государственного...
Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconРоссийской Федерации Пермский филиал федерального государственного...
Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного iconНижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного...
Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск