Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»





НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»
страница3/7
Дата публикации19.08.2013
Размер0.68 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ




Практическое занятие 1.

Понятие и сущность менеджмента.



Задание № 1. «Моя лучшая организация».

В течение 30 минут студент должен описать организацию любой сферы деятельности, в которой, по его мнению, он нашел условия, сформировавшие у него данное представление. Текст должен состоять из фактов организационной жизни, а не из умозрительных оценок и заключений, не являющихся чаще всего результатом глубокого анализа фактов и событий.
Задание №2. «Менеджер 21 века».

В течение 10-15 минут студенты индивидуально составляют портрет менеджера 21 века, принимая во внимание изменения в деловом окружении.

В малых группах (4-5 человек) в течение следующих 15-20 минут студенты вырабатывают групповое решение в отношении портрета менеджера 21 века.

Под руководством преподавателя в оставшиеся 15 минут проводится обсуждение и вырабатывается общее видение требований к менеджеру 21 века.
Практическое занятие 2.

Внешняя и внутренняя среда организации.
Студенты работают в малых группах по 4-5 человек.

Задание: провести SWOT-анализ действующего предприятия. Предприятия могут быть самыми разными и выбираются студентами самостоятельно.





Возможности

(внешняя среда)



Угрозы

(внешняя среда)


Сильные стороны

(внутренняя среда)



СиВ

СиУ

Слабые стороны

(внутренняя среда)



СлВ

СлУ
SWOT-матрица
Практическое занятие 3.

Мотивация как функция менеджмента.
Деловая игра «Побудительные факторы трудовой деятельности»


Побудительные факторы трудовой деятельности

Инд. ответы

Груп. ответы

Экспертн. ответы

Группа / эксперт

Группа / индивид

Индивид / эксперт

Признание и одобрение со стороны руководителя







9










Уважение вследствие хорошо выполненной работы







3










Стремление быть полноценным членом своей группы







13










Возможность продвижения







6










Потребность всегда хорошо выполнять свои обязанности







2










Контроль, регулярная оценка выполненной работы







8










Возможность дисциплинарного воздействия







15










Признание со стороны коллег, стремление не подвести своих коллег







11










Интерес к содержанию работы







5










Стремление достичь высоких результатов, качественно решить поставленные проблемы







1










Личные профессиональные цели







4










Возможность получить премию или награду







14










Возможность получать более высокую зарплату







7










Хорошие физические условия труда







12










Возможность получения самостоятельной работы







10










Сумма разностей:

х

х

х










Студенты работают в малых группах:

1. формирование индивидуальных ответов (15 минут);

2. формирование групповых ответов (30 минут);

3. оглашение экспертных ответов и расчет сумм разностей (30 минут);

4. выводы по деловой игре (15 минут).
Практическое занятие 4.

Планирование и контроль как функции менеджмента.
Студенты работают в малых группах по 4-5 человек.

Задание 1: выполнить сравнительный анализ систем стратегического и оперативного планирования:

Параметры сравнения

Стратегическое планирование

Оперативное планирование










Задание 2: заполнить таблицу:

Результат контроля

Возможные причины

Действия менеджера

факт = план

факт > план





факт < план






Практическое занятие 5.

Принятие управленческих решений.
Ситуация «Капитан катера береговой охраны».

Вы капитан 2190-футового катера береговой охраны США с экипажем из 9 офицеров и 65 военнослужащих списочного состава. Ваша задача - отслеживание общего соблюдения морских правил, поисковые и спасательные работы.

В два часа ночи при возвращении в порт приписки после обычного двухнедельного патрулирования вы получаете сообщение из Нью-Йоркского координационного спасательного центра о том, что небольшой самолет совершил вынужденную посадку на воду в 70 милях от берега. Вы получаете всю необходимую информацию, относящуюся к месту аварии, сообщаете ее экипажу вашего судна и прокладываете новый курс, чтобы с максимальной скоростью прийти на место.

Вы разыскиваете оставшихся в живых пассажиров и обломки самолета в течение 20 часов. Ваши поиски заметно осложняются из-за волнения моря. С юго-запада надвигается сильный шторм. Атмосферные явления, связанные с ухудшением погоды, делают невозможной связь с Нью-Йоркским спасательным центром.

В короткие сроки должно быть принято решение: отказаться от поисков и направить судно в северо-восточном направлении, чтобы уйти из зоны шторма (защищая судно и его экипаж, но при этом обрекая на почти верную смерть пассажиров и пилотов самолета, которые, возможно, еще живы), или продолжить, возможно, бесполезные поиски, взяв на себя риск.

Ваш экипаж в высокой степени солидарен в вопросах ответственности, и вы уверены, что все члены команды разделят любое ваше решение: изменить курс или продолжать поиски.
Задание: разработать и обосновать управленческое решение по данной ситуации.

Практическое занятие 6.

Принятие управленческих решений.
Ролевая игра «Судебное заседание».

Цель: анализ положительных и отрицательных аспектов неформальных организаций.

«Обвиняемый» - неформальная организация.
Последовательность проведения ролевой игры:

  1. Студенты выбирают судью, который будет руководить ходом игры (судебного заседания).

  2. Формируется группа «обвинителей», которая выбирает государственного обвинителя, представляющего точку зрения группы.

  3. Формируется группа «защитников», которая выбирает адвоката, представляющего точку зрения группы.

  4. Обе группы фиксируют тезисы своих выступлений на доске.

  5. Выступает обвинитель.

  6. Выступает адвокат.

  7. Под руководством судьи проводятся прения сторон.

  8. Судья выносит решение.

  9. Преподаватель оценивает работу групп.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconРабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62«Менеджмент» очной...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Шумилова Ю. А. Реклама и pr. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» профиль...
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск