Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям)





НазваниеРабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям)
страница8/9
Дата публикации08.03.2016
Размер0.84 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

5.4 Требования к отбору заданий для промежуточной аттестации:


1. Первая группа заданий (теоретического содержания) на проверку усвоения знаний на уровнях распознавания, запоминания, понимания.

2. Вторая группа заданий на проверку умения применять знания на основе алгоритмических предписаний.

3. Третья группа заданий на умение применять знания в нестандартной ситуации.
5.5 Способы проверки и оценки заданий промежуточной аттестации и сформированности компетенции:

1. Определение коэффициента успешности (КУI, КУII, КУIII) выполнения заданий на основе метода поэлементного и пооперационного анализа

Кy=n/m;

Кy – коэффициент успешности; n – количество выполненных операции (заданий) студентом;

m – общее количество операций (заданий), которые должен выполнить студент.
2. Определение коэффициента сформированности компетенции (ККОМ) по результатам выполнения разноуровневых заданий (промежуточная аттестация)

Успешность выполнения разноуровневых заданий с учетом весовых коэффициентов позволяет рассчитать коэффициент сформированности компетенции

ККОМ=0,04*КУI+ 0,12*КУII + 0,20*КУIII + 0,28*КУIV + 0,36*КУV

Если в промежуточный контроль включено четыре разноуровневых задания, то формула для расчета коэффициента сформированности компетенции имеет вид:

ККОМ=0,16*КУI+ 0,20*КУII + 0,28*КУIII + 0,36*КУIV

Если в промежуточный контроль включено три разноуровневых задания, то формула для расчета коэффициента сформированности компетенции имеет вид:

ККОМ=0,36*КУI+ 0.28*КУII + 0.36*КУIII

Используя шкалу В.П. Беспалько, можно сделать вывод, что студент у которого коэффициент сформированности компетенций составляет 0,7-0,5 готов и способен осуществлять её в своей профессиональной деятельности в частности на педагогической практике
5.6 Порядок проведения промежуточной аттестации

Промежуточный контроль по данной дисциплине предполагает проверку сформированности компетенции ПК-33.Промежуточная аттестация проводится в два этапа.

Первый этап – оценка уровня сформированности компетенции.

Первый этап представляет собой итоговую контрольную работу, цель данной контрольной работы – определить уровень сформированности компетенции ПК-33.

ПК-33

Знать:

  • Процесс обжарки пищевого продукта в небольшом количестве жира называется:

  1. бланширование

  2. пассерование

  3. варка

  4. тушение

  • В чем отличие варки от припускания?___________________________________________

  • Взаимодействие восстанавливающих сахаров с аминокислотами, пептидами и белками, приводящее к образованию темноокрашенных продуктов, называется:

  1. деструкцией

  2. денатурацией

  3. меланоидинообразованием

  4. гидролизом.


Уметь:

  • Задания:

  1. Рассчитать калорийность блюда «Рыба жареная в тесте» по II колонке (рецептура № 499, стр. 220) и заполнить таблицу.

Продукты

Кол-во (г)

Белки

Жиры

Углеводы

в 100г продукта

в блюде (ккал)

в 100г продукта

в блюде (ккал)

в 100г продукта

в блюде (ккал)

1

2

3

4

5

6

7

8









































































































































































Итого:

























  1. Разработайте технологическую карту на блюдо «Борщ с капустой и картофелем» – рецептура № 170. Порция – 500г.


Владеть:

  • Определите и сравните величину отходов при разделке 200 кг окуня морского потрошеного обезглавленного на филе: с кожей и реберными костями; с кожей, без костей; без кожи и костей.

  • Определите массу отходов и выход пищевых костей при разделке 230 кг говядины I категории.


Второй этап – экзамен

Второй этап - экзамен

Экзаменационный билет по дисциплине «Введение в технологии продуктов питания» содержит 2 теоретических вопроса и практическое задание, направленное на решение технологических задач по определению массы отходов кулинарного сырья, массы брутто, нетто, а также выхода готовых кулинарных блюд.

Вопросы к экзамену

  1. Коллоидные системы пищевых производств. Свойства коллоидных систем. Микрогетерогенные системы.

  2. Структура и консистенция пищевых продуктов. Коагуляционные и конденсационно-кристаллизационные структуры. Показатели оценки структуры пищевых продуктов.

  3. Структурообразователи натуральных пищевых продуктов: белки, крахмал, пектиновые вещества, жиры.

  4. Стабилизаторы, эмульгаторы, студнеобразователи, пенообразователи, связующие вещества, загустители как структурообразователи в продукции общественногог питания. Требования, предъявляемые к структурообразователям.

  5. Пищевые продукты как реологические тела. Реологические свойства и текстурные отличительные признаки пищевых продуктов. Типы дисперсных систем пищевых продуктов.

  6. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания: диффузия, осмос.

  7. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания: набухание, адгезия, термомассоперенос.

  8. Химическая природа и строение белков. Технологические свойства белков: гидратация, денатурация, способность образовывать пены, агрегирование, деструкция.

  9. Роль углеводов в питании человека. Изменения углеводов в процессе кулинарной обработки: гидролиз дисахаридов, брожение (спиртовое, молочнокислое).

  10. Изменения углеводов в процессе кулинарной обработки: карамелизация, меланоидинообразование.

  11. Строение крахмального зерна и свойства крахмальных полисахаридов.Набухание и клейстеризация крахмальных зерен.

  12. Гидролиз, декстринизация, модификация крахмала.

  13. Изменения жиров при технологической обработке пищевых продуктов. Правила жарки пищевых продуктов во фритюре.

  14. Изменение вкуса, аромата и массы пищевых продуктов.

  15. Классификация способов кулинарной обработки пищевых продуктов.

  16. Химические, биохимические, микробиологические, термические способы обработки пищевых продуктов.

  17. Значение и классификация способов тепловой обработки.

  18. Нормативно-техническая документация на предприятиях общественного питания. Правила разработки технологической и технико-технологической карты на кулинарные блюда.

  19. Технологические свойства овощей. Операции механической обработки овощей. Обработка и форма нарезки корнеплодов.

  20. Обработка капустных, луковых, тыквенных, томатных овощей.

  21. Централизованное производство овощных полуфабрикатов. Требования к качеству.

  22. Значение рыбы в питании человека. Строение и состав мышечной ткани рыбы.

  23. Этапы обработки рыбы на предприятиях общественного питания. Обработка рыбы с костным скелетом. Пластование. Подготовка рыбы к фаршированию.

  24. Особенности обработки некоторых видов рыб. Обработка рыбы с костно-хрящевым скелетом

  25. Приготовление и кулинарное использование рыбных полуфабрикатов. Правила приготовления котлетной и кнельной рыбной массы.

  26. Централизованное производство рыбных полуфабрикатов, требования к качеству и сроки хранения. Обработка и использование рыбных отходов.

  27. Кулинарная обработка птицы, дичи и кроликов. Приготовление полуфабрикатов из птицы. Использование пищевых отходов.

  28. Строение и состав мышечной ткани мяса Схема механической обработки мяса.

  29. Правила разделка говяжьих полутуш и четвертин. Кулинарное использование частей говядины.

  30. Разделка туш свинины. Кулинарное использование частей свинины.

  31. Общие приемы приготовления мясных полуфабрикатов.

  32. Ассортимент полуфабрикатов из говядины, баранины и свинины.

  33. Полуфабрикаты из рубленого мяса. Централизованное производство мясных полуфабрикатов. Требования к качеству.

  34. Обработка субпродуктов и костей.


5.7 Примерные критерии оценивания знаний студентов на экзамене


5

«отлично»

- полный и правильный ответ на теоретические вопросы;

- умение студента обобщать, делать выводы по изложенному материалу;

- знание терминологии,

4

«хорошо»

- наличие незначительных ошибок в ответах на теоретические вопросы;

- умение студента обобщать, делать выводы по изложенному материалу;

- знание терминологии;

3

«удовлетворительно»

- неполное теоретическое обоснование, требующее наводящих вопросов преподавателя;

- нарушение логики изложения материала;

- затруднение в обобщении материалов ответа;

- слабое знание терминологии.

2

«неудовлетворительно»

- грубые ошибки в ответах на теоретические вопросы;

- отсутствие обобщения материалов ответа;

- незнание терминологии
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа дисциплины физика направление: 051000 Профессиональное обучение

Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа для студентов направления подготовки 051000. 62...
Содержание: умк по дисциплине в. Од. 1 История экономических учений для студентов направления подготовки 051000. 62 (44. 03. 04)...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Электрические машины и аппараты»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам очной и заочной...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «начертательная геометрия»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части естественнонаучного цикла (Б 13 ) студентам...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «теория автоматического управления»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной формы...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «основы электробезопасности»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной и...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Общая энергетика»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной полной...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Электрические и электронные аппараты»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественно научного цикла студентам очной и заочной...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Автоматизация технологических процессов»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной и...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Электрические измерения»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественно научного цикла студентам очной и заочной...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «управление и организация электротехнического производства»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной и...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Электрические машины»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам очной формы обучения...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Электроснабжение промышленных предприятий»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам очной формы обучения...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «Электроника и микропроцессорная техника»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа учебной дисциплины «теоретическая и прикладная механика»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам бакалавриата очной...
Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение в технологию продуктов питания» Направление: 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) iconРабочая программа дисциплины «Конфликтология в профессиональной деятельности»
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск