Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения»





НазваниеМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения»
страница4/10
Дата публикации23.06.2013
Размер0.9 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > География > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Вопросы для коллективного обсуждения:


1. Стандартизация теста.

2. Интерпретация результатов тестирования.

3. Сбор и статистическая обработка результатов тестирования.

4. Показатели качества тестов.
Литература:

  1. Васюкевич, В.В. Организация компьютерного тестирования [Текст] : методические рекомендации / В.В. Васюкевич, И.А. Мещерова, Н.Ю. Королева, Е.В. Веселова // Мурманск: МГПУ, 2007. – 28 с.

  2. Звонников, В.И. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] / В.И. Звонников. - М.: Академия, 2007.

  3. Подчалимова, Г.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе [Текст] / Г.Н. Подчалимова [и др.]. - М., 2007.

  4. Самылкина, Н.Н. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] / Н.Н. Самылкина. - М., Педагогическое образование, 2007.

  5. Единое окно доступа к образовательным ресурсам / [Электронный ресурс] / Официальный сайт. - Режим доступа: http://window.edu.ru/

  6. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов / [Электронныйресурс] / Официальный сайт. - Режим доступа: http://school-collection.edu.ru/


Тема 10. Единый государственный экзамен, его содержание и организационно-технологическое обеспечение.

Вопросы для коллективного обсуждения:


1. ЕГЭ и качество образования.

2. Преимущества и недостатки ЕГЭ перед другими формами контроля.

3. Структура КИМов ЕГЭ.

4. Организационно-техническое обеспечение ЕГЭ.

Задание для самостоятельного изучения:

Подготовить краткий обзор стать Л.Ереминой «ЕГЭ и традиционный экзамен» в журнале Высшее образование в России №12, 2007. Стр. 143
Литература:

  1. Звонников, В.И. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] / В.И. Звонников. - М.: Академия, 2007.

  2. Подчалимова, Г.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе [Текст] / Г.Н. Подчалимова [и др.]. - М., 2007.

  1. ЕГЭ. Контрольные измерительные материалы 2005 [Электронный ресурс] : варианты экзаменационных заданий : [сборник] / М-во образования и науки РФ, Федер. служба по надзору в сфере образования и науки, Федер. ин-т пед. измерений. - М. : Просвещение-Медиа, 2006 ; Просвещение. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Компьютер без проблем). - Систем. требования : Windows 98/Me/2000/XP ; CD-ROM; Загл. с контейнера. - 135-00.

Тема 11. Контрольно-измерительные материалы.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Обработка результатов тестирования методами современной теории тестов IRT.

2. Экспертиза.

3. Разработка бланка теста.

4. Работа с матрицей результатов тестирования.

5. Знакомство с программой «Камертон-мини».

6. Программное средство АСТ (Создание теста и администрирование).



Литература:

  1. Васюкевич, В.В. Организация компьютерного тестирования [Текст] : методические рекомендации / В.В. Васюкевич, И.А. Мещерова, Н.Ю. Королева, Е.В. Веселова // Мурманск: МГПУ, 2007. – 28 с.

  2. Звонников, В.И. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] / В.И. Звонников. - М.: Академия, 2007.

  3. Подчалимова, Г.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе [Текст] / Г.Н. Подчалимова [и др.]. - М., 2007.

  4. ЕГЭ. Контрольные измерительные материалы 2005 [Электронный ресурс] : варианты экзаменационных заданий : [сборник] / М-вообразования и науки РФ, Федер. служба по надзору в сфере образования и науки, Федер. ин-т пед. измерений. - М. : Просвещение-Медиа, 2006 ; Просвещение. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Компьютер без проблем). - Систем. требования : Windows 98/Me/2000/XP ; CD-ROM; Загл. с контейнера. - 135-00..


Список основной литературы и источников:

  1. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1"Об образовании"

  2. Постановление Правительства РФ от 20.02.2007 N 116
    «Об утверждении правил осуществления контроля и надзора в сфере образования»

  3. Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

  4. Приказ Минобразования РФ от 31.03.2003 N 1287 «Об утверждении формы свидетельства о результатах ЕГЭ»

  5. Приказ Минобразования РФ от 09.04.2002 N 1306 «Об утверждении положения о проведении ЕГЭ»

  6. Письмо Рособрнадзора от 28.11.2006 N 01-827/08-01 «Об особенностях участия в ЕГЭ отдельных категорий выпускников»

  7. Письмо Рособрнадзора от 23.06.2006 N 01-356/08-01 «О приеме приемными комиссиями вузов и ссузов копий свидетельств о результатах ЕГЭ»

  8. Борытко, Н. М. Диагностическая деятельность педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная педагогика", "Педагогика" / Н. М. Борытко; под ред. В. А. Сластёнина, И. А. Колесниковой. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 288 с.

  9. Васюкевич, В. В. Использование модульно-рейтинговой системы в рамках электронного учебно-методического комплекса по дисциплине. [Текст] / В.В. Васюкевич // Ученые записки МГПУ. Психологические науки: Сборник научных статей / науч. ред. И.А. Синкевич, А.А. Сергеева. - Мурманск: МГПУ, 2009. - Вып.9. - 302 с., С. 31-35.

  10. Васюкевич, В.В. Инновационная образовательная технология «Портфолио» в рамках полготовки специалиста «Учитель ОБЖ» [Текст] / В.В. Васюкевич // Ученые записки МГПУ. Психологические науки. Выпуск 8, Мурманск: МГПУ, 2008. - 371 с., С 16-20.

  11. Васюкевич, В.В. Использование технологии «Портфолио» в образовательной практике [Текст] / В.В. Васюкевич, А.В. Витковский // Ученые записки МГПУ. Психологические науки: Сборник научных статей / науч. ред. И.А. Синкевич, А.А. Сергеева. - Мурманск: МГПУ, 2009. - Вып.9. - 302с.

  12. Васюкевич, В.В. Организация компьютерного тестирования [Текст] : методические рекомендации / В.В. Васюкевич, И.А. Мещерова, Н.Ю. Королева, Е.В. Веселова // Мурманск: МГПУ, 2007. – 28 с.

  13. Васюкевич, В.В. От электронного учебно-методического комплекса преподавателя к электронному портфолио студента [Текст] / В.В. Васюкевич // Современные тенденции профессионального и технологического образования в XXI веке». / Материалы региональной научно-практической конференции 16-17 апреля, 2010 . Отв. редактор Н.В. Локоть. - Мурманск: МГПУ, 2010. Том I. - 163с., С. 85-90.

  14. Васюкевич, В.В. Практика внедрения балльно-рейтинговой система оценивания в вузе и электронные средства ее поддержки [Текст] / В.В. Васюкевич // Актуальные проблемы психологии в образовании: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 4-6 апреля 2011 года / Отв. ред. И.А. Синкевич. - Мурманск: МГГУ, 2011. - 1 том. - с.333, С. 125-13.

  15. Васюкевич, В.В. Применение модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов в МГПУ [Текст] : методические рекомендации // В.В. Васюкевич. - Мурманск: МГПУ, 2007. - 20 с.

  16. Васюкевич, В.В. Технологическая карта по дисциплине в свете инновационного движения в профессиональном образовании. [Текст] / В.В. Васюкевич, Воронецкая Д.В., Ковалева С.В., Синяков А.П. // Наука и образование. Вестник Мурманского отделения Академии педагогических и социальных наук. Музей МГПУ «История народного образования Кольского края». 2009. № 10. С. 99-102.

  17. Васюкевич, В.В. Технология «Портфолио» в рамках подготовки специалиста «Учитель ОБЖ» [Текст] / В.В. Васюкевич, А.В. Витковский // Молодая наука Заполярья: идеи, новации, перспективы: Сборник научных статей студентов и аспирантов / Отв. ред. и сост. О.Н. Богоевская. - Мурманск: МНПУ, 2008. - 249с., С. 74-75.

  18. Васюкевич, В.В. Технология портфолио в учебно-воспитательном процессе ВУЗа [Текст] / В.В. Васюкевич // Молодая наука Заполярья: идеи, новации, перспективы: Сборник научных статей студентов и аспирантов / Отв.ред. и сост. О.Н. Богоевская. - Мурманск: МГПУ, 2008. - 249с., С. 71-73.

  19. Васюкевич, В.В. Инновации в вузе: балльно-рейтинговая система оценивания и электронные средства ее поддержки [Текст] / В.В. Васюкевич // Европейский Север: инновационное освоение морских ресурсов (образование — наука — производство) : сб. докладов по материалам международной научно-практической конференции (10 марта 2011 г.). - Мурманск : Изд-во МГТУ, 2011. - 190 с., С. 81-85

  20. Голованова, Н. Ф. Педагогика [Текст] : [учебник для студ. учреждений ВПО, обуч. по направл. "Психология"] / Н. Ф. Голованова. - М. : Академия, 2011. - 238, [1] с.

  21. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / И. Г. Захарова. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 192 с.

  22. Звонников, В.И. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] / В.И. Звонников. - М.: Академия, 2007.

  23. Каменская, Е. Н. Педагогика [Текст] : учеб. пособие / Е. Н. Каменская. - М. : Дашков и К, 2007 ; 2006. - 320 с.

  24. Коджаспирова, Г. М. Педагогика [Текст] : [учебник для студ. вузов, обуч. по пед. спец.] / Г. М. Коджаспирова - М. : КноРус, 2010. - 740 с.

  25. Краевский, В. В. Основы обучения. Дидактика и методика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 (050706) - Педагогика и психология, 033400 (050701) - Педагогика; ОПД.Ф.02 -Педагогика / В. В. Краевский, А. В. Хуторской. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 352 с.

  26. Нейман, Ю. М. Введение в теорию моделирования и параметризации педагогических тестов [Текст] / Ю. М. Нейман, В. А. Хлебников. - М. : Прометей, 2000. - 169 с.

  27. Панина, Т. С. Современные способы активизации обучения [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов, обуч. по спец. 033400 (050701) - Педагогика (ДПП.Ф.03 - Пед. технологии) / Т. С. Панина, Л. Н. Вавилова. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 176 с.

  28. Панфилова, А. П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Педагогика" / А. П. Панфилова. - М. : Академия, 2009. - 192 с.

  29. Панченко, Т. В. Педагогика: теория обучения [Текст] : [учеб.-метод. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Информатика", "Математика и информатика", "Физика и информатика"] / Т. В. Панченко; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. гуманит. ун-т. - Мурманск : МГГУ, 2011. - 117 с.

  30. Педагогика [Текст] : учеб. пособие по дисциплине "Педагогика и психология" для студ. вузов, обуч. по непед. спец. / под ред. П. И. Пидкасистого. - М. : Высшее образование, 2006. - 432 с.

  31. Педагогика [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по пед. спец. / под ред. Л. П. Крившенко. - М. : Проспект, 2008. - 432 с.

  32. Педагогика [Электронный ресурс] : электрон. учебник, презентации (анимация, звук), подроб. тренировочные тесты, контрол. тесты, словарь терминов, персоналии / [Л. П. Крившенко и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - М. : КноРус, 2010. - 1 электрон. опт. диск : зв., цв. - (Электронный учебник). - Миним. систем. требования: Windows 2000/XP; процессор не ниже 500 МГц; ОЗУ 64 Мб и более; HDD не менее 40 Мб; видеокарта 8 Мб или лучше; SVGA монитор 1024х768; пишущий CD привод 4х; зв. карта. - ISBN 978-5-406-00607-8 [Гриф] : 303-15.

  33. Петрова, Л. И. Организация образовательного процесса в школе [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. 540600 (050600) "Педагогика" / Л. И. Петрова. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 443 с.

  34. Подласый, И. П. Педагогика [Текст] : [учебник по дисц. "Педагогика и психология" (ч. 1 "Педагогика") для студ. вузов, обуч. по непед. специальностям] / И. П. Подласый. - 2-е изд., доп. - М. : Юрайт, 2011. - 574 с.

  35. Подласый, И. П. Педагогика [Текст] : учебник по дисц. "Педагогика и психология" для студ. вузов, обуч. по непед. специальностям / И. П. Подласый. - 2-е изд., доп. - М. : Юрайт, 2010. - 574 с.

  36. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 050706 (031000) - Педагогика и психология; 050701 (033400) - Педагогика / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - М. : Академия, 2007. - 368 с.

  37. Подчалимова, Г.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе [Текст] / Г.Н. Подчалимова [и др.]. - М., 2007.

  38. Портфолио ученика [Электронный ресурс] : оценка достижений школьников / Административное управление образовательным учреждением. - Волгоград : Учитель, 2009. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Миним. требования: Pentium II; 256 Мб ОЗУ; 24х CD-ROM; Windows 98/NT/2000/XP; MS PowerPoint; Загл. с контейнера. - 273-50.

  39. Психолого-педагогический практикум [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Соц. педагогика", "Педагогика" / Л. С. Подымова, Л. И. Духова, Е. А. Ларина, О. А. Шиян; под ред. В. А. Сластёнина. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 224 с.

  40. Реан, А. А. Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / А. А Реан., Н. В. Бордовская, С. И. Розум. - СПб. : Питер, 2008. - 432 с.

  41. Сластенин, В. А. Педагогика [Текст] : учебник [для студ. вузов, обуч. по пед. направл.] / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. - 10-е изд., перераб. - М. : Академия, 2011. - 607, [1] с.

  42. Современные образовательные технологии : учеб. пособие для студ., магистрантов, аспирантов, докторантов, шк. педагогов и вузовских преподавателей [Текст] / под ред. Н. В. Бордовской. - М. : КноРус, 2010. - 432 с.

  43. Степанов, П. В. Диагностика, анализ и планирование процесса воспитания в школе [Текст] : метод. пособие / П. В. Степанов, И. В. Степанова. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2007. - 96 с.

  44. Титов, В. А. Педагогика зарубежных стран (сравнительная педагогика) [Текст] : [пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Титов. - М. : А-Приор, 2010. - 158 с.

  45. Фокин, Ю. Г. Теория и технология обучения [Текст] : деятельностный подход : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 03100 (050706) - Педагогика и психология ; 033400 (050701) - Педагогика] / Ю. Г. Фокин. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2007. - 239, [1] с.

Список дополнительной литературы и источников:


  1. Богачкина, Н. А. Педагогика и психология [Текст]: [учеб. пособие для студ., обуч. по гуманит. спец.] / Н. А. Богачкина, С. Н. Скворцова, Е. Г. Имашева. - 2-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2010. - 232, [1] с.

  2. Бордовская, Н. В. Педагогика [Текст] : [учеб. пособие для студ. вузов] / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. - СПб. [и др.] : Питер, 2011. - 299 с.

  3. Бухарова, Г. Д. Общая и профессиональная педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 050501 - Профессиональное обучение (по отраслям) / Г. Д. Бухарова, Л. Д. Старикова. - М. : Академия, 2009. - 336 с.

  4. Васюкевич, В. В. Электронный учебно-методический комплекс на основе модульно-рейтинговой технологии обучения [Текст] / В.В. Васюкевич // Ценности и смыслы современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 10-11 декабря 2008 года / Отв. ред. В.Э. Черник. - Мурманск: МГПУ, 2009. - 298 с., С. 149-153.

  5. Васюкевич, В.В. Модульно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов вуза как путь совершенствования контроля знаний [Текст] / В.В. Васюкевич // Информационно-образовательная среда вуза как фактор повышения качества образования. / Материал международной научно-практической конференции. Ноябрь 2007 года / Отв. ред. Р.И. Трипольский. Мурманск: МГПУ, 2007. - 172 с., С.145-147.

  6. Васюкевич, В.В. Модульно-рейтинговая технология обучения в рамках электронного учебно-методического [Текст] / В.В. Васюкевич // Молодая наука Заполярья: идеи, новации, перспективы: Сборник научных статей студентов и аспирантов / Отв.ред. и сост. О.Н. Богоевская. - Мурманск: МНПУ, 2008. - 249с., С. 56-61.

  7. Васюкевич, В.В., Электронные средства поддержки использования балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов [Текст] / В.В. Васюкевич // Высшее образование сегодня. Издательская группа «Логос», 2011, № 11, С.49 – 53. Васюкевич, В.В. Сборник организационно-правовой документации МГПУ [Текст] / В.В. Васюкевич, И.А. Мещерова, С.В. Ларина, Н.Ю. Королева.- Мурманск: МГПУ, 2008. - 57 с.

  8. Васюкевич, В.В. Современная технология «Портфолио» в рамках подготовки специалиста «Учитель ОБЖ» [Текст] / В.В. Васюкевич, А.В. Витковский // Молодая наука Заполярья: идеи, новации, перспективы: Сборник научных статей студентов и аспирантов / Отв.ред. и сост. О.Н. Богоевская. - Мурманск: МНПУ, 2008. - 249с., С. 74-77.

  9. Васюкевич, В.В. Электронный учебно-методический комплекс на базе модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений [Текст] / В.В. Васюкевич // Проблемы и условия перехода экономики Севера на инновационный путь развития [Электронный ресурс] ФГОУВПО, «МГТУ», электрон. текст дан. (11Мб) Мурманск: МГТУ, 2010. 1. опт. компакт-диск (CD-ROM)/ Систем. Требов.: РС не ниже класса Pentium I; 32 Mb RAM$ свободное место на HDD 25 мб; международная научно-практическая конференция «Проблемы и условия перехода экономики Севера на инновационный путь развития» электрон. текст подгот. ФГОУВПО, «МГТУ». НТЦ «Информрегистр» 0321000361 (11Мб)

  10. Васюкевич, В.В. Электронный журнал учета учебных достижений студентов как средство реализации балльно-рейтинговой системы оценивания [Текст] / В.В. Васюкевич // Ученые записки МГПУ. Психологические науки: Сборник научных статей / Науч. ред. И.А. Синкевич, А.А. Сергеева. - Мурманск: МГПУ, 2010. Вып. 10. - 211с., С.155-160.

  11. Джуринский, А. Н. История педагогики и образования [Текст] : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика", "Педагогика"] / А. Н. Джуринский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 675 с.

  12. Дивногорцева, С. Ю. Теоретическая педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений : в 2 ч. : Ч. 2 : Теория обучения. Управление образовательными системами / С. Ю. Дивногорцева; Православ. Свято-Тихонов. гуманит. ун-т ; Пед. фак., Каф. общ. педагогики. - М. : ПСТГУ, 2009. - 262, [1] с.

  13. Как управлять психологией урока, или Психопедагогика в образовании [Текст] / С. Д. Поляков [и др.] ; отв. ред. М. А. Ушакова. - М. : Сентябрь, 2006. - 160 с. Корнетов, Г. Б. Демократическая педагогика для ХХI века: перспективы общественно-активных школ [Текст] : [учеб. пособие] / Г. Б. Корнетов. - М. : Научная книга, 2009. - 108 с.

  14. Костылев, Ф. В. Учить по-новому. Нужны ли оценки-баллы [Текст] : книга для учителя / Ф. В. Костылев. - М. : ВЛАДОС, 2000. - 100 с.

  15. Лапина, О. А. Введение в педагогическую деятельность [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология" / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина. - М. : Академия, 2008. - 160 с.

  16. Майоров, А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования : как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования [Текст] / А. Н. Майоров. - М. : Народное образование, 2000. - 352 с.

  17. Никитина, Н. Н. Введение в педагогическую деятельность : теория и практика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 224 с.

  18. Основы профориентологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология" / С. И. Вершинин, М. С. Савина, Л. Ш. Махмудов, М. В. Борисова. - М. : Академия, 2009. - 176 с.

  19. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности [Текст] : [сб.] / авт.-сост. Г. А. Колодницкий [и др.] ; М-во образования РФ. - М. : Дрофа, 2001. - 192 с.

  20. Педагогика : учеб. пособие по дисц. "Педагогика и психология" (ч. 1 "Педагогика") для студ. вузов, обуч. по непед. специальностям [Текст] / Б. З. Вульфов, Л. В. Ермоленко, М. Н. Ермоленко, В. Д. Иванов, А. Ф. Меняев, В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус ; под. ред. П. И. Пидкасистого. - М. : Юрайт, 2009 ; Высшее образование. - 430 с.

  21. Подласый, И. П. Педагогика : в 3 кн. [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. подгот. и спец. в обл. "Образование и педагогика" : Кн. 1 : Общие основы / И. П. Подласый. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 527 с.

  22. Теория обучения [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Педагогика" / И. П. Андриади, С. Н. Ромашова, С. Ю. Темина, Е. Б. Куракина; под ред. И. П. Андриади. - М. : Академия, 2010. - 336 с.

  23. Харламов, И. Ф. Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. / И. Ф. Харламов - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Гардарики, 2007. - 520 с.

  24. Ягофаров, Д. А. Нормативно-правовое обеспечение образования [Текст] : правовое регулирование системы образования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика) / Д. А. Ягофаров. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2008. - 399 с.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения»
Цель учебной дисциплины опд. Ф. 8 Современные средства оценивания результатов обучения обеспечить освоение студентами современных...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconРабочая программа по дисциплине «Современные средства оценивания...
Место дисциплины. Дисциплина «Современные средства оценивания результатов обучения» входит в блок общепрофессиональных дисциплин...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconСовременные средства оценивания результатов обучения
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «современные средства оценивания результатов обучения»
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconСовременные средства оценивания результатов обучения учебная дисциплина...
Повышение достоверности оценки качества подготовки водителей общественного транспорта
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине: Современные средства...
Цель дисциплины познакомить студентов с современными средствами оценки результатов обучения методологическими и теоретическими основами...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconБелова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания...
Белова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания результатов обучения в школе. – М.: Педагогическое общество...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconБелова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания...
Белова С. Н., Шамова Т. И., Ильина И. В. Современные средства оценивания результатов обучения в школе. – М.: Педагогическое общество...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
Методические материалы по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов и самоконтроля
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине современные средства оценивания...
Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Традиционные и современные средства оценки (рейтинг; мониторинг;...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconРабочая программа учебной дисциплины «Современные средства оценивания...
Формирование у педагогов представления о видах, методах и формах контроля в учебном процессе
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины 21 Методические...
Целью курса является изучение основных институтов и норм римского пра­ва в их историческом развитии и их влияние на нормы современного...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Социально-экономическое...
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconПрограмма дисциплины
Место дисциплины. Дисциплина «Современные средства оценивания результатов обучения» входит в блок общепрофессиональных дисциплин...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России»
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России»
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и изучению дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России»
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск