М. А. Поваляева Интегративные связи и коррекционная педагогика
Скачать 3.79 Mb.
|
| 21 | Тема: Звуки Ф, Ф' и буква Ф | - чем отличаются? ВОДА - ФАТА - вычертить схемы ФАТА ФИНИК ФОМА р р. ■] f ^ 1 1 Г^1*=П У -ФОМЫ -ФИМЫ - деление слоа на слоги тыльной стороной ладони к подбородку - вводится | -У -ФОМЫ -ФИМЫ -ФАТА, ФИНИК, ФОМА - прочтите кличку котенка/ФУНТИК/ | 1) буквенный диктант X, А, У, П.Д.В, Т, Н,М 2) слогоаый диктант ФИ, ИФ, ФА, АФ, ФУ, УФ, ФЫ, ЫФ 3) словарный диктант ВАТА, ФАТА, ФИНИК, ФОМА, ФИМА, ФАНТИК | 1 | |||||
| 22 | Тема: Звуки В, Ф ' Цель: дифференциаци я звуков В ■ Ф { В1 -Ф-} | - чем отличаются? -ВАТА - ФАТА ВИНТ-ФУНТ ВАНЯ -ФАНЯ (на слух) | У ВАНИ У ФАНИ -ВАТА. ФАТА, ВИНТИК, ФУНТИК | 1) буквенный диктант О, У, Т,Х, Ы,И, Б, Д 2) слоговый диктант ВИ, ФИ, ВО, ФО, ВА, ФА, ВУ, ФУ, ВЫ, ФЫ 3) словарный диктант ВАТА, ФАТА, ФУНТИК, ВАННА, ВИКА. | 1 | |||||
| 23 | Тема: Звуки Г-Г и буква Г | - вычертить схемы к словам ГНОМ -ГНОМИК 1 Г4^ i i~~i^i i год - годик Г--1 11^- ^ 1 1 У ГНОМА [_ 1 ■ | - повторение пройденных слов ГНОМИК, ГОД, ГНУТ, МАГНИТ, ГИГАНТ, ГИМН, У ГНОМИКА - прочтите, как кричат rvcn /ГА-ГА-ГА/ | 1) буквенный диктант У, А, Н.Д, Б. У, X, Г, Ф 2) слоговой диктант ГО, ГУ, ГА, ГИ, ГЫ 3) словарный диктант ГОД, ГНОМ, МАГНИТ, ГНУТ, ЛУГА, ГИМН | 1 | |||||
| | Тема: Звуки К - К" Г - Г , X - X1 Цель: дифференциация этих звуков | - чем отличаются? /на слух/ КОЛ - ГОЛ - ХОЛ КОТ - ГОД - ХОД У КОТА У ГНОМА У ХОМЫ | -повторение пройденного материала КОТ, ХОДИТ, ГОД, ПОХОД, ГНОМ, МОХ, КИТЫ, КУМ. МУКА, МАГНИТ, ГИМН | 1) буквенный диктант И, О, Н, Г, А, К, X, Ы, В 2) слоговый диктант КЫ, ГО, ХО, АХ, УГ, ИК 3) словарный диктант КОД. ХОД, ГОД, ХОМА, МАГНИТ, КИТЫ | 1 | |||||
| 2Ъ | Тема: Звук и буква И | -ОЙ, АИ, ЭЙ -чем отличаются? МОЙ-ПОЙ, МАЙ-ДАЙ МАЙКА ЙОД ЭЙ, ТОМА! i.l I ! | - чтение новых слов МАЙ -МАЙКА МОЙ-МОЙКА ЙОД, ДАЙ ЭЙ, ТОМА! ЭЙ, ПАПА! | 1) буквенный диктант М,А,У, X, П, Б,Д, В, 0, И, Э 2) слоговый диктант ОЙ, АИ ЭЙ 3) словарный диктант МАЙ, ПОЙ, ЙОД, МАЙКА, МОЙКА | 1 | |||||
| 26 | Тема: Йотированные гласные буквы Е, Ё, Ю, Я | - покажите, с какой буквы начинается слово? ЕНОТ, ЮНГА, ЯМА, МЁД -звуковой анализ ЕНОТ, ЮНГА, ЯМА БЗН] bJJbJ fcJbJ - вводим обозначения йотированной гласной | - чтение слов с йотированными гласными ЕНОТ, ЕДА, ЯМА, ЯНА, МЁД, ЮБКА, ЮНГА У ЯНЫ, У ЮЛИ | 1) буквенный диктант У, И,Х, Я,Ю, Т, Е, Б, Ё,Д 2) слоговый диктант ДЯ, ТЮ,МЕ, БЕ, ХИ, ПУ 3) словарный диктант ЕДА, ЕНОТ, МЕДИК, ЯМА, ЮБКА, ЮНГА | 2-4 | |||||
| 27 | Тема: Дифференциация Л-Й | - чем отличаются? ЮБКА - ЛЮБКА ЮБОЧКА-ЛЮБОЧКА ЯМКА-ЛЯМКА -что изменилось? ЮЛЯ - ЮЛА - звуковой анализ ЮЛЯ ЮЛА ЛЮБА ЛЁНЯ | -чтение новых слов У ЛЮБЫ У ЮЛИ У ЛЁНИ -ЛЮК, ЛИПА, ОЛЕГ, КЛЁН, ЛЮДА, ЛЁД | 1} буквенный диктант X, 0,А, Н,Т, И, Ы,Л, И 2) слоговый диктант ЛЮ, ЛЯ,ЛЕ,ЛЁ,ЛИ 3) словарный диктант ЮЛЯ, ЮЛА, ЛЮК, ЛЁНЯ. ЛИПА | 1 | | ||||
| 28 | Тема: Звуки С -С и буква С | - слоговый и звуковой анализ слов: СУП СОН СОВА СИМА СЛИВА У СИМЫ У СОНИ У СВЕТЫ У МАКСИМА -что изменилось? СЛИВА - СЛАВА - СЛЕВА | -кто стоит у дерева, прочтите /СВЕТА/ - как зовут мальчиков, прочтите/СИМА И МАКСИМ/ - новые слова СУП, СОК, СЫН, СВАТ, СЛИВА, СОВА У СОВЫ КТО?/СОВЯТА/ | 1) буквенный диктант Н, К, И, О, У, Ы,Л, С, М, 3 2) слоговый диктант СА, АС, СО, ОС, СУ, УС, СЫ, ЫС 3) словарный диктант СОН, СЫН, СОВА, СИМА, СОНЯ, СВЕТА | 3 | | ||||
| 29 | Тема: Звуки 3-3' и буква 3 | - слоговый и звуковой анализ слов ЗИМА ЗИНА ЗОНТ ^ f «^ i ^ г- [ Г-J 1 1 ЗЕМЛЯ ЗУБЫ УЗИНЫ У ЗОИ | ЗУБЫ - ЗУБ ЗОНТЫ - ЗОНТ ЗВЁЗДЫ - ЗВЕЗДА ВАЗЫ - ВАЗА ЗАМКИ-ЗАМОК У ЗИНЫ У ЗОИ | 1) буквенный диктант К, А, У, X, П, Б, В, Ы, И, С, 3 2) слоговый диктант ЗА, 30, ЗУ, ЗИ, ЗЫ, ЗЕ ЗЁ, зю, зя 3) словарный диктант ЗУБЫ, ЗИМА, ЗОНТ, ЗИНА, ЗОЯ, ЗЕМЛЯ. | 2 | | ||||
| 30 | Тема: Звуки 3-С, 3' - С Дифференциация этих звуков | - Чем отличаются? ЗАЙКА-САЙКА ЗИМА - СИМА ВЕЗУ-НЕСУ - на слух БАЗАР - ГУСАР РОЗА - РОСА МАЗОК-ПЕСОК УЗИНЫ У СИМЫ |___| | - деление слов на слоги /тыльная сторона ладони -к подбородку/ | ЗУБ-ЗУБЫ-ЗУБОК СЫН-СЫНЫ-СЫНОК СОВА-СОВЫ-СОВЯТА У СОНИ У СИМЫ У ЗИНЫ У ЗОИ | 1) буквенный диктант Я, Ю, Г.Д, 3. М, Е, К 2) слоговый диктант СА, ЗА, СО-ЗО, СУ-ЗУ, СЫ- зы, си, зи 3) словарный диктант СУП, ЗУБОК, ЗИМА, СИМА, САЙКА, ЗАЙКА | 2 | |||||
| | Тема; Звук и буква Ш | -что изменилось? МЫШКА - МИШКА ШЛЮПКА-ШЛЯПКА - звуковой анализ слов ШУБА ШИНА СУШКИ ШУТКИ ШАХТА r^Tfcl r^-TT-J - вводим правило: ЖИ - ШИ пиши только с "И" - на слух ШИРМА, ШИНА, МАШИНА, МАЛЫШИ, ШИТЬ | - прочтите ГДЕ СТОИТ ШОФЕР? /У МАШИНЫ/ - что лопнуло у машины? /ШИНА/ Посмотри на букву Ш Она очень хороша, Потому что из нее Можно сделать Е и ё У ШКАФА /ширма/ В ШКАФУ /шуба/ НА ШКАФУ/шляпа/ | 1) буквенный диктант Т, У, И,Э, Н,Л, И, Г, Я, Ш 2) слоговый диктант ША, ШУ, ШИ, ШЭ.ШО 3) словарный диктант УШИ, ШУБА, МАШИНА, ШИНА, ШУТКА, ШАХТА | 3 | |||||
| 32 | Тема: Звуки и буквы С-Ш Цель: дифференциация ЭТИХ звуков | - чем отличаются? ШПАЛА - СПАЛА МЫШКА-МИСКА УШИ - СУШИ, ВАС - ВАШ ШАЛИЛ - СОЛИЛ, НАШ - НАС - деление слов на слоги МАШИНА, СУШКА, ШАЛЬ, ШАР, СОР, ШЕРСТЬ, САША, ШМЕЛЬ | - прочтите, что написано под картинкой -У КОШКИ МИСКА. - как зовут мальчика? прочтите /САША/ -что он ест?/СУШКИ/ | 1) буквенный диктант Ш, С, О, А, Ы, X, И, Ю, К 2) слоговой диктант ША, СА, ШУ, СУ, ШО, СО, ШЭ, сэ 3) словарный диктат СУШКА, ШЕСТ, МАШИНА ТИШИНА, САМА | 2 | |||||
| 33 | Тема: Звук и буква Ж | У ЖУКА У ЖЕНИ У ЖАННЫ - повторение правила на ЖИ-ШИ - звуковой анализ слов ЖУК - ЖУКИ; УЖ - УЖИ НОЖ - НОЖИ ЁЖ - ЕЖИ ZbJJ i-^>j fthi-J ifcr--! | Жук летает над лужком, Он устал ходить пешком - читаем предложение У ЕЖА - ЕЖАТА У УЖА-УЖАТА -ЖЕНИ НОЖ -ЖАННЫ СНЕЖИНКА | 1) буквенный диктант Ш, И, Н, П,У,Э, Я.Е.Ж, 3 2) слоговый диктант ЖУКИ, ЕЖИ, НОЖИ, ДОЖДИ, ЖЕНЯ, ЖАННА 3} словарный диктант ЖИЛИ, ШИЛИ, УЖИ, ЖИВОТ, ШЛЯПА, ШУБА | 2 | |||||
| 34 | Тема: Звуки и буквы Ж-Ш Цепь: дифференциация этих звуков | - чем отличаются? ЖИЛИ-ШИЛИ САЖА-САША - на слух ШАР - ЖАР ШАЛЬ-ЖАЛЬ НОШУ - ХОЖУ РЕШАТЬ - БЕЖАТЬ У ЖЕНИ МАШИНА. | - песенка жука ж-ж-ж-ж... - как шипит гусь Ш-Ш-Ш-Ш... - прочтите, что лежит на столе/НОЖИК/ У НАТАШИ - ЖАСМИН УЖАННЫ-ШИШКИ | 1) буквенный диктант Т, 0, Ш, Ж, С, 3, Б, Ё, Ю 2) слоговый диктант ЖА, ША, ЖУ, ШУ, ШЁ, ЖЕ, ШИ,ЖИ 3) словарный диктант ЖИЛИ. ШИЛИ, УЖИ, ЖИВОТ. ШЛЯПА, ШУБА | 1 | |||||
| 35 | Тема: Звуки и буквы Ж-3 Цель: дифференциация этих звуков | - Чем отличаются? /на слух ЖАЛ - ЗАЛ ЖАРА - ЗАРЯ ЖУК - ЗУБ КОЖИ - КОЗЫ У ЗИНЫ У ЗОИ (_|_.___. УЖАННЫ | У ЗИНЫ-ЖУК У ЗОИ-ЖАСМИН У ЖАННЫ-ЗОНТ -чтение слов КОЖА - КОЗА ЛУЖА-ЛОЗА ВЯЖЕТ-ВЕЗЁТ | 1) буквенный диктант М, Ы, И,Ё, Т.Л, И, В, Ф, 3 2) слоговый диктант ЖА, ЗА, ЖО, 30, ЖУ, ЗУ, ЖЭ, зэ 3) словарный диктант ЖУКИ, ЗУБЫ, ЗМЕЯ, ЖИВОТ, ЗОЯ, ЖЕНЯ | 1 | |||||
| 36 | Тема: Звук и буква Л | - звуковой анализ слов ЛАК ЛОЖКА ЛАНА - что изменилось? ЛАК - ЛУК - деление слов на слоги по количеству гласных букв, вводим новое ЛОВИТ, МОЛВА, ЛУГОВОЙ, МАЛ, КОЛ | ЛУГ-ЛУГОВОЙ ЛАК - ЛАКОВЫЙ МЕЛ-МЕЛОВОЙ - чтение предложений У ЛАДЫ-ЛАНДЫШ У ЛОЛЫ-ПЛАТОК НА ПОЛУ-СТОЛ | | 1) буквенный диктант Б, К, Г, Э, X, Л, Ю, Я, С 2) слоговый диктант ЛА, ЛЫ, ЛУ, ЛО, ЛЭ 3) словарный диктант ЛУНА, МЕЛ, ЛАПА, ПОЛ, САЛФЕТКА | 2 | |||||
| | Тема: Звуки Л-Л' Цель: дифференциация этих звуков | - чем отличаются? /на слух / ЛЕНЬ-ЛАНЬ ЛОСЬ-ЛЕС МЕЛКИ-МЕЛЬЧЕ ЛАНА- ЛИНА ПОЛЫ - ПОЛИТЬ УЛАНЫ У ЛИНЫ У ЛАДЫ У ЛИДЫ | ЛУК-ЛЮК ЛАНА-ЛЕНА ЛОЛА-ЛИНА - повторение пройденного материала НА ЛИЗЕ ШЛЯПА У В ЛАДА ВЕЛОСИПЕД | 1) буквенный диктант П,А,0,Д,Ж, И,Л,Т, Ш. 2) слоговый диктант ЛА, ЛЯ, ЛУ, ЛЮ, ЛЭ, ЛЁ, ЛО, ЛЁ.ЛЫ.ЛИ 3) словарный диктант ЛУК, ЛЮК, ЛАНА, ЛИНА, ЛУНАТИК, ЛЁША | 1 | |||||
| за | Тема: Звук И буква Ч | - вводим правило: ЧА - ША пиши с буквой А - звуковой анализ слов ЧАЩА КАЧАН ЧАЙ ЧАШКА ЧАИНИК КПЗЗ Н ■ 1 1 - деление слов на слоги ЧАЙ, ЧАЙНИК, ЧУДЕСА, МАЧТА, МЕЧ, МЕЧТА | - чтение новых слое КУЧА, ЧАСЫ, ЧАЙКА МЕЧТА, МАЧТА. ЛИСТ - ЛИСТОЧЕК, МЯЧ - МЯЧИК СВЕЧА-СВЕЧКИ ЧУДО - ЧУДЕСНЫЙ | 1) буквенный диктант Б, В, 0, Я,Ч, X, 3, Ш, К, Ы 2) слоговый диктант ЧА, 40, ЧУ, ЧЕ, ЧЁ ,ЧИ 3) словарный диктант ЧАЙ. ЧАШКА. ЧАЙНИК, ЧАСЫ, КУЧА, ЧАЙКА | 2 | |||||
| 39 | Тема: Звуки Ч-Т' Цель: дифференциация звуков | - звуковой анализ слов ■ МЯЧ КАЛАЧ НОЧКА КЭШ *"-'^™ !'-■»■ :aJ ЖУЧКА КЛЮЧ - что изменилось? МЫЧАТ-МОСТЯТ, ЧАШКА-ТЯЖКИЙ ЧИЖИК-ТИШЕ МЫЧИТ-ЛЕТИТ | - обратные слоги АЧ, 04, УЧ, АТЬ, ОТЬ, УТЬ - прочтите ЗАЧЕМ-ЗАТЕМ БОЧОНОК-УТЁНОК ПЛЕЧИ-ПЛЕТИ ОВЧИНА-ПАУТИНА ГОРЯЧИЙ УТЮГ | 1) буквенный диктант К, У, Ы, Э, Т, Ч, Н, П, Г, Д 2} слоговый диктант ЧЕ, ТЕ, ЧЕ, ТЕ,ЧУ,ТЮ 3) словарный диктант МЯЧИК, ПЕЧКА, ЛЕТЯТ, ТИШИНА, ЧИЖИКИ, БОЧКА , | 2 | |||||
| 40 | Тема: Звук И буква Щ | - звуковой анализ слов ЩИТ ЩУКА ВЕЩИ КО KES3 ККЗ ящик овощи - деление слов на слоги ЯМЩИК, МЕШАНИН, ВЕЩЬ... - вводим понятие ПРЕДЛОГ /пишется — раздельно со словами /в ЯЩИКЕ, у ЯЩИКА, НА ЯЩИКЕ, ПОД ЯЩИКОМ | - слова с предлогами У ЯЩИКА В ЯЩИКЕ НА ЯЩИКЕ ПОД ЯЩИКОМ ЗА ЯЩИКОМ ИЗ-ПОД ЯЩИКА - слоги ЩА, ЩО, ЩУ, ЩЁ, ЩЕ, ЩИ, АЩ, ОЩ, УЩ, ЁЩ, ЕЩ, ИЩ. | 1) буквенный диктант Ё, С, 0, Э, Ж, М, Ю, И 2) слоговый диктант ША. ШО. ЩУ.ЩИ.ЩЕ.ЩЁ 3) фразовый диктант В ЯЩИКЕ ЛЕЖИТ ЩЕТКА | 1 | |||||
| 41 | Тема: Звуки Щ, Ч Цель: дифференциация звуков | КЛЮЧ - ПЛЮЩ ТАЩУ-ТОЧУ ЛЕЩИ-ЛЕЧИ ПЛАЩ - ПЛАЧ ЩИТ - ЧИЖ ЯЩИК-МЯЧИК ЩЕГОЛ-ЧЕХОЛ УЩУКИ-ЧЕШУЯ | i | | ■ У ЩЕНКА-ЧЕРНЫЙ НОС 1 - правило: ЧА-ЩА пиши с буквой А ЧУ-ЩУ пиши с буквой У | - прямые и обратные слоги АЩ - АЧ ЩУ - ЧУ УЩ - УЧ ЩО - ЧО ЕЩ-ЕЧЩИГ-ЧИ ОЩ-ОЧЩЕ-ЧЕ - прочтите ЧАЩА, ЩЕЧКА. ЩЕНОЧЕК, ВОЛЧИЩЕ, ДОЩЕЧКА, ЯЩИЧЕК словосочетание СОЧНЫЕ ОВОЩИ 1 МОЛОЧНАЯ ПИЩА 1 | 1) буквенный диктант Л,Ё,Е, X, Щ, Ш,3,Л,Ч 2) слоговый диктант ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, ЧО, ЩО, ЧИ ЩИ, ЧЁ, ЩЁ 3) словарный диктант 4) фразовый диктант ЩЕГОЛ МЕЧТАЕТ 0 СВОБОДЕ | 1 | |||||
| 42 | Тема: Звуки щ-ч-т Цель: дифференциация звуков | -чем отличается? ВЕТЕР - ВЕЧЕР ЧИТА - ЩИТЫ ЩЕКИ - ТЮКИ ЩЕГОЛ-ЧЕХОЛ ПОД ЩИТОМ - НА ЩИТЕ -В ЧИТЕ | Lj___. | - прямые и обратные слоги ТЬ-АЧ-АЩ УТЬ-УЧ-УЩ ОТЬ - ОЧ - ОЩ ИТЬ-ИЧ-ИЩ ТА -ЧА - ЩА ТУ - ЧУ - ЩУ ТО -ЧО - ЩО ти-чи - щи В РЕЧКЕ ПЛАВАЕТ ЩУЧКА. У ПЕТИ ЩЕГОЛ. У ТИМЫ ЧИЖИК. | 1) буквенный диктант X, Ж, К, У, И, И, Л, М, Н 2) слоговый диктант ЧА, ЩА, ТА, ЧО, ЩО, ТО, ЧУ, ЩУ, ТУ 3) словарный диктант ЩЕНОК, ЩУЧКА, ЩЕГОЛ ЧИЖИК, ПЕЧКА, ПЕТЬКА | 2 | |||||
| 43 | Тема: Звук и буква Ц | - звуковой анализ слов БОЕЦ ОТЕЦ ПЕВЕЦ | ||||||||
Похожие:
 | Методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы... Заполните схему «Коррекционная педагогика в системе наук». Подготовьте доклад: «Современное значение деятельности В. П. Кащенко».... |  | Пояснительная записка программа курса «Научная организация труда студентов» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика |
| Методическое пособие для студентов факультета «Коррекционная педагогика в начальном образовании» Данное методическое пособие предназначено для студентов факультета «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и направлено... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Специальность: 030900. 00 – дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью – коррекционная педагогика и специальная... |
| № Цель и задачи коррекционной педагогики Раскройте понятия «коррекционная педагогика» и её значение на современном этапе развития общества | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обеспеченность учебно-методической документацией «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» |
| Программа для специальности 050720 «Коррекционная педагогика в начальном образовании» Рабочая модульная программа обсуждена на заседании кафедры педагогики и психологии | | Урок столярного дела в 8 классе Технологическая карта урока номинация «Коррекционная педагогика» Кисель Сергей Сергеевич, учитель профессионально-трудового обучения мкоу с(К)оши VIII вида п. Светлополянск |
| Российской федерации Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 44. 06. 01 Образование и педагогические науки (Коррекционная... | | Учебно-методический комплекс по уд коррекционная и специальная педагогика... Составитель: Тетерина Татьяна Александровна, преподаватель гбоу спо по «Опочецкий индустриально-педагогический колледж» |
| "Качество образования залог успеха школы" Данное методическое пособие предназначено для студентов факультета «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и направлено... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Направление: 050700. 62 «Педагогика» Протокол согласования рабочей программы дисциплины «сравнительная педагогика» с другими дисциплинами направления «Педагогика» по... |
| II. Организация профессиональной практики Данное методическое пособие предназначено для студентов факультета «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и направлено... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект урока русского языка, проведенного во 2«В» классе мбоу ксош №1 студенткой 3 «К» курса, специальность 050719. 52 Коррекционная... |
