5.3. Дополнительное образование
Управление образования координирует работу дополнительного образования и проводит системный анализ занятости обучающихся во внеурочной деятельности.
Дополнительное образование детей, обучающихся в образовательных учреждениях Тайшетского района, организовано через систему дополнительного образования на базе школ и учреждений дополнительного образования.
На территории Тайшетского района по состоянию на 01.07.2013 г. функционируют:
- школа искусств - 1;
- музыкальные школы – 3;
- художественные школы – 1;
- спортивные школы -2;
- центр досуга -1;
- дом детского творчества -1.
В ведении Управления образования до 2013 года находилось 6 учреждений дополнительного образования, в 2013 году 2 учреждения дополнительного образования детей - МБОУ ДОД ЦТРиГО «Радуга» и МКОУ ДОД ДДТ г. Бирюсинска. Две детские спортивные школы переданы в ведение Управления культуры, спорта и молодёжной политики администрации Тайшетского района, проведена реорганизация МКОУ ДОД Станции юных натуралистов, МКОУ ДОД Станции юных техников, которые присоединены к МБОУ ДОД ЦТРиГО «Радуга» в качестве структурных подразделений.
Всего в учреждениях дополнительного образования работают 59 педагогов, на базе общеобразовательных учреждений– 154 человека, общее количество педагогов – 213 человек, из них имеют квалификацию:
- высшую – 16 человек;
- 1 категорию – 162 человека;
- 2 категорию – 35 человек.
Имеют образование:
- высшее – 126 человек;
- среднее профессиональное – 87 человек.
Получили Премию Губернатора Иркутской области:
- за воспитание талантливых детей в 2010 году в размере 250 000 руб., за разработку учебно-методического комплекта «Я живу в Прибайкалье» в размере 300 000 руб. в 2012 году – Селёзнёв Е.С., педагог дополнительного образования.
- за высокие достижения в педагогической деятельности в размере 250 000 руб. в 2012 и 2013 гг. – Т.Г. Берёза, педагог дополнительного образования.
В учреждениях дополнительного образования организовано обучение по направлениям: художественно-эстетическое (декоративно-прикладное творчество, театр, музыка, хореография), культурологическое, социально-педагогическое, физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое, научно-техническое, эколого-биологическое, дошкольное образование, предшкольная подготовка, профильная подготовка.
Всего детей, посещающих учреждения дополнительного образования:
- в 2010 - 2011 учебном году - 3926 обучающихся (38 %),
- в 2011-2012 учебном году - 3044 обучающихся (34 %),
- в 2012-2013 г.г.- 3212 обучающихся (36 %).
В муниципальном казенном образовательном учреждении дополнительного образования детей Дом детского творчества г. Бирюсинска организовано 15 творческих объединений по пяти направлениям:
- художественное - 306 обучающихся (29 %);
- социально – педагогическое – 16 обучающихся (1,5 %);
- туристско – краеведческое – 15 обучающихся(1,4 %)
- физкультурно – спортивное – 57 обучающихся (5,4 %)
- техническое – 53 обучающихся.(5 %).
МКОУ ДОД ДДТ г. Бирюсинска охватывает дополнительным образованием 42,3 %. обучающихся ОУ г. Бирюсинска.
В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив МКОУ ДОД ДДТ г. Бирюсинска завершил работу по экспериментальной деятельности по теме «Психолого- педагогическое сопровождение социальной адаптации детей с ограниченными возможностями», которая длилась в течение 5 лет. С этого года работа с детьми с ограниченными возможностями переведена в режим функционирования. У ребят, имеющих те или иные жизненные ограничения, из-за дефектов развития затруднено взаимодействие в социальной среде, ограничена возможность адекватного реагирования. Таким детям нужна поддержка, помощь и понимание. Воспитанники, посещающие группу «Журавлик», представляют очень разнородную группу по своей клинической характеристике. Это дети с различными заболеваниями, большинство из которых сопровождаются отклонениями в поведении. У некоторых детей медицинские диагнозы связаны с выраженными личностными нарушениями. С этими детьми организована образовательная деятельность, которая ведется как в группе, так и индивидуально.
В декабре 2012 года была начата экспериментальная работа по теме «Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей» цель которой - создание условий для оптимального развития одаренных детей.
С января 2013 г. организована новая форма дошкольного образования – лекотека (принято 7 детей). Оборудовано помещение для занятий с детьми, установлены спортивные тренажёры (беговая дорожка, велотренажёр), сухой бассейн, батут, спортивный инвентарь, музыкальный центр, телевизор, видеомагнитофон. Используются всевозможные развивающие игры, наглядные пособия, игрушки, конструкторы необходимые для проведения обучающих занятий, которые способствуют всестороннему развитию детей. Педагоги помогают детям формировать у них предпосылки к учебной деятельности, поддерживают развитие личности детей и оказывают психолого-педагогическую помощь родителям.
За 2012-2013 учебный год результативность участия обучающихся МКОУ ДОД ДДТ г. Бирюсинска в мероприятиях различного уровня следующая:
- муниципальный-7 конкурсов (72 обучающихся);
- региональный - 2 конкурса (7 обучающихся);
- федеральный и международный- 3 конкурса (11 обучающихся).
Международный уровень:
Диплом 1 степени -1 (Коленко Дмитрий, ребенок с ограниченными возможностями)
Диплом 2 степени- 1 (Данилова Дарья)
Диплом 3 степени- 1(Сазонова Алиса, ребенок с ограниченными возможностями).
Победители международного конкурса «Арт – форум» Дмитрий Коленко, Алина Сазонова, Дарья Данилова получили приглашение стать участниками Российской делегации, которая будет представлять интеллектуальный и творческий потенциал России в Международных проектах Российско – Европейского партнерства в Испании.
Основной проблемой МКОУ ДОД ДДТ г. Бирюсинска является отсутствие технической документации на здание и как следствие отсутствие лицензии.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга» - многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, реализующие учебные программы по 10 направленностям: художественно-эстетическая (декоративно-прикладное творчество, театр, музыка, хореография), культурологическая, социально-педагогическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, научно-техническая, эколого-биологическая, дошкольное образование (Школа раннего эстетического развития), предшкольная подготовка, профильная подготовка (Малая полицейская академия).
Обучение ведется по 71 учебной дисциплине, что реально обеспечивает широкий выбор деятельности в соответствии интересами и способностями детей и запросами социума на дополнительное образование.
Контингент обучающихся вырос за последние 3 года с 2070 человек до 2930 человек. В 2012-2013 учебном году охват обучающихся г. Тайшета дополнительным образованием в МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга» составил 2930 детей (71 % от обучающихся г. Тайшета).
ЦТР и ГО «Радуга» является центром научно- методического обеспечения системы дополнительного образования Тайшетского района:
Осуществляет координацию:
- районным методическим объединением педагогов дополнительного образования;
- межрайонной педагогической площадки «Развитие инновационного потенциала учреждений дополнительного образования»;
- экспериментальной работой по программе «Поддержка талантливых детей» в пяти ОУ района (СОШ №№ 17, 24, 85, УДОД «Радуга», «Непоседы»);
Ведет собственную педагогическую экспериментальную и инновационную работу, является районным координатором международных интеллектуальных конкурсов-игр, оказывает практическую помощь педагогическим работникам по программно-методическому обеспечению образовательного процесса в системе дополнительного образования, учителям истории по совершенствованию преподавания учебного предмета (муниципальный, региональный компонент исторического образования тайшетских школьников).
Инновационный опыт руководства межрайонной площадкой – новой формой расширения методического пространства районных УДОД – обобщен «Радугой» на международной научно-практической конференции «Инновации в образовании» (25 апреля 2013 г., г. Иркутск).
Межрайонная педагогическая площадка стала импульсом для создания муниципальной экспериментальной площадки «Разработка системы работы с одаренными детьми», которая включена в областной мега-проект «Поддержка талантливой молодежи». ЦТР и ГО «Радуга», совместно с МКУ «Центр развития образования Тайшетского района» осуществляет руководство экспериментальной работой в СОШ №№ 17, 24, 85, «Непоседы», «Радуге». В настоящее время экспериментальные программы этих ОУ проходят рецензирование в ИИПКРО. В экспериментальной работе участвует весь педагогический коллектив. В настоящее время в банке данных об одаренных детях состоит 95 воспитанников «Радуги». Для развития их одаренности усилиями педагогического коллектива, родителей значительно расширено творческое пространство формирования и развития детской одаренности – обеспечено участие в муниципальных, межрайонных, областных, региональных, всероссийских, международных конкурсах, фестивалях, соревнованиях. В прошедшем учебном году 804 обучающихся участвовали в 43 творческих мероприятиях (в том числе в 20 всероссийских, 7 региональных, 10 муниципальных, 6 учрежденческих), из числа участников 460 детей (57.2 % от числа участвовавших) получили различные награды и поощрения.
Педагогический коллектив ведет педагогический эксперимент по разработке «Механизма постановки задач по развитию личностных качеств детей и отслеживания результатов их решения». В рамках эксперимента педагоги отрабатывают свое мастерство воспитания важных личностных качеств детей возможностями разных видов творческой деятельности, умение отслеживать развитие таких качеств.
«Радуга» является районным координатором международных конкурсов-игр, проводимых Институтом продуктивного обучения (г. Санкт-Петербург), «Школа-плюс» (г. Новосибирск), Институтом развития образования (г. Иркутск). В 2012-2013 учебном году в конкурсах приняло участие 6003 ученика.
Важными, содействующими развитию системы общего, дополнительного образования детей района, являются инновационные проекты «Радуги»:
- «Единое историко-краеведческое информационно-методическое пространство ОУ Тайшетского района». В 2012-2013 учебном году проведен один семинар для учителей истории, участвовало 36 человек. Подготовлен один электронный сборник историко-краеведческих, методических мероприятий для учителей и учеников. Эта работа способствует совершенствованию, становлению важного учебного предмета «История Тайшетского района». Обучающиеся в творческом краеведческом объединении «Бирюса» школьники под руководством педагогов выиграли грант городского конкурса социально значимых проектов и реализовали проект «Первый колышек», направленный на уточнение даты рождения станции и рабочего поселка Тайшет. По итогам работы над проектом подготовлена очередная 8 брошюра из серии «Тайшет-город, рожденный Транссибом» - «2430-я верста. Исторический очерк о строительстве станции и посёлка Тайшет».
- Инновационный проект «Выставочный зал» направлен на создание особой культурно-образовательной среды по развитию детского художественного творчества в различных областях искусства, пропаганды достижений детей, популяризации творческих объединений «Радуги». В 2012-2013 учебном году проведено 8 выставок (детских рисунков «Край родной», творческих работ детей «Радуги» «Мои первые работы», тематическая выставка поделок «Зимняя сказка», выставка работ дошкольников «Волшебный мир сказки», выставка «Золотые руки мамы», выставка «Уши, лапы и хвосты. Фестиваль «Планета кошек»), участвовало 539 детей, посетило выставки 4250 человек.
В связи с присоединением структурного подразделения, станции юных натуралистов, создан новый отдел эколого-биологической направленности, в который вошли 6 педагогических работников на базе структурного подразделения и 15 совместителей из 12 образовательных учреждений Тайшетского района: СОШ № 1,2, 5, 14, 20, 85, 19, 24, 19, 17, Новобирюсинская СОШ, Квитоктская СОШ № 2, Шиткинская СОШ.
Занятость детей в детских творческих объединениях по эколого- биологической направленности составила 580 человек – это 19,7% от общего количества обучающихся МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга». Станция юных натуралистов организует работу с детьми в течение всего календарного года. Педагоги ведут занятия на Станции юных натуралистов и на базе общеобразовательных школ города. Всего проведено 71 мероприятие с общим охватом детей 3922 человека. Процент выполнения муниципального задания СЮН на момент реорганизации составлял 53%, на сегодняшний день муниципальное задание выполнено на 105,3%.
МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга» с 2008 года координирует работу районного детского парламента, цель которого поддержка и развитие школьного самоуправления, молодёжных инициатив в проведении добровольческих акций и мероприятий гражданского и патриотического содержания. В состав РДП Тайшетского района входят представители 37 школ города и района. За время деятельности парламента реализовано более 20 проектов социального содержания на всей территории района, 4 из которых уже стали традиционными: «Дети детям» (благотворительный проект в помощь детям, оставшимся без попечительства родителей), «Пусть помнит мир спасённый» (вахта памяти ко Дню победы), «День молодого избирателя», Конкурс агитбригад. Ежегодно представители РДП принимают участие в областной сессии детского парламента, где получают положительную оценку своей деятельности. Парламентарии тесно сотрудничают с администрациями муниципальных образований района, общественными организациями, территориальной избирательной комиссией, правоохранительными учреждениями и учреждениями социальной защиты.
Ежегодно на областном фестивале молодых избирателей команда школьников Тайшетского района занимает призовые места.
За 2012-2013 учебный год результативность участия обучающихся в мероприятиях различного уровня следующая:
- муниципальный-7 конкурсов (85 обучающихся);
- региональный – 2 конкурса (33 обучающихся);
- федеральный и международный- 3 конкурса (32 обучающихся).
Охват обучающихся системой объединений дополнительного образования по общеобразовательным учреждениям на протяжении 3-х лет стабилен, с учётом снижения численности детей в ОУ: в 2010 – 2011 учебном году охват составлял 10332 человека (при этом 2640 детей занимаются в двух и более кружках), в 2011-2012 учебном году - 10102 обучающихся (более 100%) (4000 обучающихся занимались в 2-ух и более кружках), в 2012-2013 г.г.- 10158 обучающихся (более 100%) (4125 обучающихся занимались в 2-ух и более кружках и секциях). Наибольших процент охвата в ОУ: МКОУ Берёзовская СОШ, МКОУ Бузыкановская СОШ; МКОУ Николаевская СОШ; МКОУ Шелаевская СОШ, МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты, МКОУ Облепихинская ООШ, МКОУ Староакульшетская ООШ.
Внеурочная деятельность школьников организуется по следующим направлениям: спортивное, техническое, художественное, эколого-биологическое, туристко-краеведческое.
В рамках дополнительного образования (СОШ, ООШ) наименьшая занятость представлена в течение последних лет по техническому направлению:
- в 2010 – 2011 учебном году - 163 обучающихся (1,5 %),
- в 2011-2012 учебном году - 210 обучающихся (3 %),
- в 2012-2013 учебном году - 302 обучающихся (3 %).
Это говорит о проблеме кадрового обеспечения данного направления дополнительного образования.
Наибольшей популярностью у обучающихся пользуется спортивное направление:
- в 2010 – 2011 учебном году - 2199 обучающихся (21,3 %),
- в 2011-2012 учебном году - 2244 обучающихся (32 %),
- в 2012-2013 г.г.- 2266 обучающихся (29 %).
28.02.2013 г. проведено расширенное совещание заместителей директоров по воспитательной работе с приглашением организаторов по воспитательной работе, социальных педагогов и психологов общеобразовательных учреждений, рассматривался вопрос «Организация межведомственного взаимодействия по профилактике правонарушений, безнадзорности и других асоциальных явлений среди несовершеннолетних».
Вынесено решение об организации контроля занятости и досуга несовершеннолетних, стоящих на всех видах профилактического учёта.
До сведения родителей доводится информация о формах досуговой деятельности в школе и за ее пределами (работа секций, кружков в общеобразовательных учреждения, учреждениях дополнительного образования детей). В сельских ОУ налажено взаимодействие с учреждениями культуры (СДК и сельские библиотеки). Все подростки, состоящие на учете за совершение правонарушений, преступлений, по возможности охвачены внеурочной досуговой деятельностью, постоянными или разовыми поручениями в школе.
Детей состоящих на учете в правоохранительных органах:
- КДН – 124 человек, из них 107 были заняты в кружках и секциях, 17 человек участвовали в подготовке внеклассных мероприятий, коллективных творческих дел;
- ОДН- 129 человек, из них 116 были заняты в кружках и секциях, 13 человек участвовали в подготовке внеклассных мероприятий, коллективных творческих дел. |
