Выводы:
Результаты системы дополнительного образования по сравнению с прошлым учебным годом выросли в 7 раз; из них районного уровня в 13 раз, городского уровня в 4,5 раза.
Увеличилось не просто количество грамот, но и повысился уровень и результативность участия (4 победы на уровне области).
Участие лицейской команды «Эрудит» (руководитель Савватеева Е.В.) в городских интеллектуальных играх увеличилось в 3 раза.
Смена направлений дополнительного образования (вместо тенниса легкая атлетика, вместо туризма фото/видиостудия) привела к заметному улучшению результатов по обоим направлениям.
Повышение результативности объясняется:
- переходом к индивидуальному подходу к раскрытию творческих способностей учащихся,
- повышением мотивации педагогов.
Одним из самых эффективных направлений воспитательной работы стало проведение «Театральной недели» с постановкой учащимися лицея спектаклей «Горе от ума» (рук. Зубова А.А. и Кржичковская О.А.) и «Вишневый сад» (рук. Костромская Т.Т.)
Наличие 2 ставок дополнительного образования используются максимально эффективно, но их недостаточно для предоставления возможности развития многосторонних способностей лицеистов.
Достижения внеклассной работы:
№
|
Достижения
|
Участники, класс
|
Руководитель
|
|
Диплом 1 степени в областном конкурсе рисунков «Война глазами детей»
|
Астапенко Е., 8 кл.
|
Панарина Г.В.
|
|
Диплом 2 степени в областном конкурсе рисунков «Война глазами детей»
|
Терешина Н., 8 кл.
|
Панарина Г.В.
|
|
Грамота лауреатов городского конкурса презентаций на тему: «Табак –наш враг»
|
9
|
Глинская Н.В.
|
|
Сертификат участника 6 городского конкурса по изготовлению новогодней игрушки
|
5-6
|
Басаргина О.Б.,
Савватеева Е.В.
|
|
Благодарственное письмо за участие в районном конкурсе «Новогодняя елочная игрушка»
|
5-6 класс
|
Басаргина О.Б.,
Савватеева Е.В.
|
|
Диплом за участие в районном конкурсе «Новогодняя елочная игрушка»
|
Давиденко Д. (5 кл.)
|
Басаргина О.Б.
|
|
Почетная грамота за победу в районном конкурсе «Новогодняя елочная игрушка»
|
Малышкин К. (5 кл.)
|
Басаргина О.Б.
|
|
Грамота за 1 место в районном марафоне по экологии «Мы за все в ответе» в номинации «Природная мастерская»
|
Баранов А. (6 кл.)
|
Панарина Г.В.
|
|
Грамота за 2 место в районном марафоне по экологии «Мы за все в ответе» в номинации «Природная мастерская»
|
Тюлюсов К. (6 кл.)
|
Панарина Г.В.
|
|
Грамота за 3 место в районном марафоне по экологии «Мы за все в ответе» в номинации «Природная мастерская»
|
Бадаева М. (6 кл.)
|
Панарина Г.В.
|
|
Диплом за высокое профессиональное мастерство в области Исполнительского творчества на 8 открытых Международных Славянских чтениях
|
Мясников Д. (8 кл.)
|
Зубова А.А.
|
|
Диплом за высокое профессиональное мастерство в области Исполнительского творчества на 8 открытых Международных Славянских чтениях
|
Половцева А. (8 кл.)
|
Зубова А.А.
|
|
Благодарственное письмо администрации Железнодорожного района за участие в военно-спортивной эстафете, посвященной 67 годовщине победы в ВОВ
|
10 кл.
|
Кузьменко Н.С.,
|
|
Грамота за активное участие в районном этапе городского фестиваля детских социальных инициатив
|
8 кл.
|
Потапенков Е.М.
|
Динамика изменения результатов внеклассной работы за 2 года
Учебный год
|
Всего поощрений
|
Из них (по уровням)
|
район
|
город
|
область
|
Международный
|
2010-2011
|
9
|
6
|
3
|
|
|
2011-2012
|
14
|
7
|
3
|
2
|
2
|
Выводы:
Результативность внеклассной работы с прошлого года выросла на 55%.
Качественное увеличение результативности произошло на областном и международном уровнях.
Наиболее результативное участие в системе внеклассной работы у педагогов: Панариной Г.В.,Басаргиной О.Б. и Зубовой А.А.
Повышение результативности произошло благодаря повышению активности педагогов.
Социальное партнерство, сетевое взаимодействие
Лицей осуществляет сотрудничество со многими учреждениями и общественными организациями:
Медицинское училище им. Н.Ляпиной,
СамГМУ,
СамГУ,
СамГТУ,
СФ МГПУ,
ДОД СДДЮТ,
Самарская Государственная Филармония,
Театр юного зрителя «САМАРТ»,
Театр Драмы им. М.Горького,
Детский профилакторий «Россия»,
районная библиотека,
подростковый клуб «Лидер»,
ЦРО г.о. Самара,
ЦВР Железнодорожного района,
центр «Семья» Железнодорожного района,
ООО «Туристическая компания « Премьер» и « Меридиан», «Каникулы!
ОГАИ,
ОП ПН Железнодорожного района
Отдел опеки и попечительства Администрации Железнодорожного района,
ОДН УВД Железнодорожного района и другие организации.
Достижению стабильного результата обучения способствовали следующие факторы:
- высокий профессиональный уровень педагогов:
- систематическая работа по повышению профессионального уровня педагогов:
а) на основе образовательных чеков;
б) участие педагогов в научно-методической работе, связанной с реализацией профильного образовательного процесса;
в) работа методических семинаров по педагогическим, методическим и психологическим проблемам обучения;
г) самообразование педагогов;
Можно сделать вывод: для коллектива лицея крайне важно, чтобы наши выпускники, закончив лицей, продолжали свое обучение в разных формах: в высшем или среднем учебном заведении, совмещая обучение с работой (если так складываются семейные или личные обстоятельства). С выпускниками поддерживается связь, при необходимости оказывается консультационная и иная помощь.
100% выпускников продолжают обучаться в вузах. 70-75% поступают и успешно обучаются в Самарском Государственном Медицинском Университете, что подтверждает профильный уровень лицея.
Цель учебно-воспитательной работы на 2012 -2013 учебный год:
Создание условий для оказания образовательных услуг с приоритетом естественно-научного профиля для формирования у учащихся лицея ключевых компетенций, ориентированных на:
овладение приемами самооценки и форм самообразования при освоении профессиональных образовательных программ,
гражданско - патриотическое самоопределение личности и адаптацию ее к жизни в обществе,
формирование физического, психического и духовно-нравственного здоровья,
интеграцию личности в мировую культуру.
 
|
