Скачать 1.01 Mb.
|
ЗаключениеСледует отметить, что в 2011 году финансирование бюджетного учреждения МОУ лицея «Классический» соответствовало утвержденной смете, расходование средств бюджета производилось в пределах финансового обеспечения, не допускалось нецелевого использования средств. Основными направлениями расходования средств учреждения являлись: заработная плата и педагогического и административно-хозяйственного персонала, начисления и выплаты по оплате труда, коммунальные услуги, услуги по содержанию имущества, прочие услуги, прочие расходы, приобретение нематериальных активов. Условия организации образовательного процесса Режим работы
- по шестидневной учебной неделе (основная и средняя (полная) общая ступень).
Условия приема в лицей
С июня по август ведет работу комиссия по приему детей в лицей, в состав комиссии входят: заместители директора по учебной и воспитательной работе, психолог, преподаватели и директор. Цель комиссии заключается в том, чтобы определить стартовые возможности поступающего ребенка, определить степень готовности к обучению. В шестой и последующие классы обучающиеся принимаются при наличии свободных мест при предоставлении соответствующих документов. В 10 класс зачисляются обучающиеся, успешно окончившие 2 ступень образования на основании личных заявлений. При комплектовании 10 - х классов, реализующих профильное обучение, учитываются пожелания учащихся и их родителей заниматься по программе предлагаемого профиля. При зачислении проводятся собеседования по итогам обучения в основной школе, обсуждаются результаты персонифицированного учета достижений ученика, рекомендации психолога. Формы организации обучения
Об условиях осуществления образовательного процесса Современное образование невозможно без применения современных, в том числе информационно-коммуникативных технологий. Учителя лицея применяют информационно-коммуникативные технологии в учебном и воспитательном процессе. Педагоги ежегодно проходят курсы подготовки «Информационно-коммуникационные технологии в общеобразовательном процессе» по применению ИКТ. Вся администрация оснащена современной оргтехникой. В учебных кабинетах, библиотеке организованы компьютерные места для работы учителя. Формируется медиатека. Книжный школьный фонд насчитывает: 2266 экземляров, из них школьных учебников 2166 экземпляров. Содержание образования Личностно-ориентированное обучение в лицее имеет цель оказания помощи (выравнивания) в 5-9 классах и выстраивания индивидуальной образовательной траектории в 10-11-х классах. Это обуславливает введение: индивидуально-групповых занятий в 5-9 классах, элективных курсов по выбору для учащихся 10-11 классов. Для отдельных учащихся 11-х классов предполагается организация процесса обучения по индивидуальным учебным планам. Количество часов, определённое на каждый предмет в учебном плане лицея, предусматривает качественное усвоение учебной программы и обеспечивает выполнение Государственного образовательного стандарта. Лицей как общеобразовательное учреждение состоит из 2-х ступеней: 2 ступень обучения - 5-9 классы 3 ступень обучения - 10-11 классы Каждая ступень, решая общие задачи, имеет свои особенности. Вторая ступень соответствует основному общему образованию, нацеленному на получение общенаучного и общекультурного образования. Третья ступень соответствует среднему (полному) общему образованию. В 2011-2012 учебном году плодотворно решалась задача - создание благоприятных условий для развития и реализации потенциальных возможностей одаренных детей. Развиваются потенциальные возможности ребенка во внеурочное время, в системе дополнительного образования. В течение года в лицее работали кружки и секции : “ Интеллектуальный клуб « ЭРУДИТ»” (рук-ль Савватеева Е.В.) “ Спортивная секция по настольному теннису” (рук-ль Аркадов О.В.) “ Спортивная секция по баскетболу” (рук-ль Аркадов О.В.) “ Рукопашный бой – бой без правил” (рук-ль Захарушкин Ал. П.) Общее количество занимающихся в кружках и секциях лицея составило 75 учащихся (40%) Об учебном плане |