Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68





НазваниеРабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68
страница3/6
Дата публикации08.05.2015
Размер0.69 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Химия > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6
Тема №1: Металлы – 20 часов.

Цели:

  • Познакомить учащихся со строением и свойствами металлов, исходя из положения их в периодической системе и строения атома.

  • Сформировать представление об электролизе и коррозии металлов, рассмотреть их с точки зрения окислительно-восстановительных процессов.

  • Показать значение металлов и сплавов, коррозии и электролиза для развития народного хозяйства.

  • Продолжить формирование мировоззренческих взглядов: умения устанавливать причинно-следственные связи между строением и свойствами металла, доказывать переход количественных в качественные, выявлять общее и единичное при рассмотрении свойств металлов.

6-7

1-2

Положение металлов в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева, строение их атомов и физические свойства.

Положение металлов в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева. Особенности строения атомов металлов. Металлическая кристаллическая решётка и металлическая химическая связь. Общие физические свойства металлов. Значение металлов в развитии человеческой цивилизации.

Уметь:

  • характеризовать:

положение металлов в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенности строения их атомов;

общие физические свойства металлов;

связь между физическими свойствами и строением металлов (металлическая связь, металлическая кристаллическая решётка).

Л.о.№ 2 Образцы различных металлов.




4 неделя сентября

ДЗ: § 4-5

Тетрадь на печатной основе стр.27 № 6, 7. Учебник, стр.29 № 1 устно.


Краткий исторический обзор:

Век медный – век бронзовый – век железный

8-9

3-4

Химические свойства металлов. Электрохимический ряд напряжений металлов.

Химические свойства металлов как восстановителей. Электрохимический ряд напряжений металлов и его использование для характеристики химических свойств конкретных металлов.

Уметь: характеризовать: химические свойства металлов; составлять: уравнения реакций, характеризующие химические свойства металлов в свете представлений об окислительно-восстановительных реакциях и их положения в электрохимическом ряду напряжений (взаимодействие с неметаллами, кислотами и солями).

Д3. Взаимодействие металлов с неметаллами.

Л.о.№3 Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей.




1неделя октября

§ 8 до слов "…по восстановительной способности…", стр. 41, № 2

.ДЗ: § 8 (до конца)

Тетрадь на печатной основе стр. 34 № 10.

Поправки к правилам применения электрохимического ряда напряжения

10

5

Коррозия металлов.

Коррозия, виды коррозии, способы защиты металлов от коррозии

Уметь:

- давать определения коррозия металлов- характеризовать: Виды коррозии и способы защиты от неё.

Д4. Опыты по коррозии металлов и защите металлов от коррозии




2 неделя октября

ДЗ: § 10, упр.1-4.

Тетрадь на печатной основе, стр.69, № 1




11

6

Металлы в природе. Способы получения металлов. Сплавы.

Нахождение металлов в природе. Способы получения металлов: пиро-, гидро- и электрометаллургия. Сплавы, их классификация, свойства и значение.

Знать/понимать: химические понятия: окислитель и восстановитель, окисление и восстановление. Уметь: составлять: уравнения реакций восстановления металлов из их оксидов водородом, оксидом углерода (II), алюминием.

Д5. Образцы сплавов.




2 неделя октября

ДЗ: § 7, стр.38, № 2

Тетрадь на печатной основе стр.28-29, № 4, 5




12

7

Решение расчётных задач




Уметь:Производить вычисления по химическим уравнениям,







3 неделя октября

Зад в тетр




13-14


8-9

Щелочные металлы и их соединения.

Строение атомов щелочных металлов. Щелочные металлы – простые вещества, их физические и химические свойства. Важнейшие соединения щелочных металлов – оксиды, гидроксиды и соли, их свойства и применение в народном хозяйстве.

Уметь: называть: соединения щелочных металлов (оксиды, гидроксиды, соли); объяснять: закономерности изменения свойств щелочных металлов в пределах главной подгруппы; сходства и различия в строении атомов щелочных металлов; характеризовать: щелочные металлы (литий, натрий, калий) по их положению в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева; связь между составом, строением и свойствами щелочных металлов; составлять: уравнения химических реакций, характеризующие свойства щелочных металлов, их оксидов и гидроксидов; использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни: NaCI – консервант пищевых продуктов.

Д6. Образцы щелочных металлов. Взаимодействие натрия, лития с водой; натрия с кислородом.

Л.о.№4 Ознакомление с образцами природных соединений натрия.




3-4 неделя октября

ДЗ: §11,

тетрадь на печатной основе, стр. 40, № 1 стр. 42 № 7 стр. 44 № 2 д-з

§ 11 с. 54-58

упр. 1(б),2




15-16

10-11

Щелочноземельные металлы и их соединения.

Строение атомов щелочноземельных металлов. Щелочноземельные металлы – простые вещества, их физические и химические свойства.

Уметь: называть: соединения щелочноземельных металлов (оксиды, гидроксиды, соли); объяснять: закономерности изменения свойств щелочноземельных металлов в пределах главной подгруппы; сходства и различия в строении атомов щелочноземельных металлов; характеризовать: щелочноземельные металлы по их положению в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева; связь между составом, строением и свойствами щелочноземельных металлов; составлять: уравнения химических реакций, характеризующие свойства щелочноземельных металлов, их оксидов и гидроксидов.

Д7. Образцы щелочноземельных металлов. Взаимодействие кальция с водой; магния с кислородом.




4-5 неделя октября

ДЗ: § 12

Тетрадь на печатной основе стр. 52, № 2, 5, 7.

Тетрадь на печ основе, стр. 48, № 2, 5 (до характеристики реакций), 7 стр. 52, № 3




17

12


Алюминий и его соединения.

Строение атома алюминия. Физические и химические свойства алюминия - простого вещества. Области применения алюминия. Природные соединения алюминия. Соединения алюминия - оксид и гидроксид, их амфотерный характер.

Уметь: называть: соединения алюминия по их химическим формулам; характеризовать: алюминий по его положению в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева;

физические и химические свойства алюминия; составлять: уравнения химических реакций, характеризующие свойства алюминия.

Д8. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей.

Л. о.№5 Ознакомление с образцами природных соединений алюминия.




2 четверть

2 неделя ноября

§13

Тетрадь на печатной основе стр.56 №4 стр.58 №10 стр.59 №13




18

13


Практическая работа № 1 «Получение гидроксида алюминия, изучение его свойств». Первичный и-ж И. по ОТ№2,3,4,5,6,22

Правила техники безопасности при выполнении данной работы.

Объяснять результаты и записывать уравнения соответствующих реакций в молекулярной и ионной формах

Уметь:

характеризовать: химические свойства алюминия и его соединений;

составлять: уравнения химических реакций, характеризующие свойства алюминия и его соединений;

обращаться: с химической посудой и лабораторным оборудованием;

использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни для: безопасного обращения с веществами.




П.Р.№ 1

2 неделя ноября







19-

20

14-15


Решение расчётных задач по типу: Вычисление массы или объёма продукта реакции по известной массе или объёму исходного вещества, содержащего примеси.

Массовая доля чистого вещества, примесей, растворенного вещества

Уметь:

Производить вычисления массы или объёма продукта реакции по известной массе или объёму исходного вещества, содержащего примеси или растворам







3 неделя ноября

Зад. В тетр




21-22

16-17


Железо и его соединения.

Строение атома железа. Степени окисления железа. Физические и химические свойства железа – простого вещества. Области применения железа.Оксиды и гидроксиды железа. Генетические ряды Fe2+ и Fe3+. Важнейшие соли железа.

Уметь: называть: соединения железа по их химическим формулам;

характеризовать: особенности строения атома железа по его положению в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева;

физические и химические свойства железа, оксидов железа (II) и (III); области применения железа; составлять: уравнения химических реакций, характеризующие свойства железа – простого вещества, оксидов железа (II) и (III).

Д9. Получение гидроксидов железа (II) и (III).





4 неделя ноября

§14,

тетрадь на печатной основе стр.66, № 1, 2

§ 14, упр. 4, 6, 5

с. 78-82




23


18


Практическая работа

2 «Решение экспериментальных задач – Металлы».

И по ОТ № 2-6,22

Правила техники безопасности при выполнении данной работы.

Объяснять результаты и записывать уравнения соответствующих реакций в молекулярной и ионной формах

Знать: - качественные реакции на важные катионы металлов, Уметь: характеризовать: химические свойства металлов и их соединений; составлять: уравнения химических реакций, характеризующие свойства алюминия и его соединений; обращаться: с химической посудой и лабораторным оборудованием; использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни для: безопасного обращения с веществами.




П.Р.№ 2


1 неделя декабря

Тетрадь на печатной основе, стр. 69, «Готовимся к контрольной работе»




24


19


Обобщение и систематизация знаний по теме: «Металлы».

Решение задач и упражнений.

Повторение ключевых моментов темы «Металлы»:

физические и химические свойства металлов и их важнейших соединений. Знать строение атомов металлических элементов. Физические и химические свойства. Применение металлов и их важнейших соединений.







1 неделя декабря

ДЗ: повторение § 7- 14




25

20

Контрольная работа № 1 по теме: «Металлы».

Тематический контроль знаний

Знать строение атомов металлических элементов. Физические и химические свойства. Применение металлов и их важнейших соединений.

Уметь составлять уравнения реакций в молекулярной и ионной формах, объяснять ОВР металлов и их соединений







2 неделя декабря







1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconУчебник для общеобразовательных учреждений в 2 ч., 2010 Количество...
Рабочая программа по учебному курсу «Литература» для 5 класса составлена на основе авторской программы Г. С. Меркина для 5-11 клссов...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconУрок с использованием электронных образовательных ресурсов «серная кислота и её свойства»
В работе использована программа курса химии для 9 класса общеобразовательных учреждений, ее автор – О. С. Габриелян, учебник – О....
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа учебного предмета: Обществознание. Образовательная...
Количество часов: в год: 70ч, в неделю: 2ч-10 кл в год 68ч., в неделю: 2ч -11 кл. В 11 классе рабочая программа составлена из расчета...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по химии для 10 класса Количество часов в неделю: 1
«Сборник нормативно-правовых документов. Химия. Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2007»), и программы курса химии...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconПояснительная записка Количество часов в год 70 Количество часов в 1 п/г в неделю/всего 2/32
Учебник: География. Страны и континенты. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по химии для 9 класса Количество часов в неделю: 2
Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (О. С. Габриелян...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по химии класс: 9 Количество часов: 68 часов Уровень:...
Н. Н. Гара. Химия. –М.: Просвещение, 2008г. 56., учебник Г. Е. Рудзитис и Ф. Г. Фельдман для 9 класса общеобразовательных учр., -12-е...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconПрограмма по окружающему миру 4 класс умк «Перспектива» Количество...
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа учебного предмета «География»
А. И. Алексеева по географии для уч-ся 6-9 кл. М., Просвещение, 2008. Количество часов 70 учебных часов, 2 часа в неделю. Рабочая...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа Предмет: Музыка Класс: 3 Количество часов за год:...
Усачёва, В. О. Школяр, Л. В. Музыка. 3 класс: учебник/ В. О. Усачёва. М.: Вентана Граф,2013
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по предмету география Для 9 класса ( 0,27 часов в неделю, 10 часов в год)
Рабочая программа учебного курса географии для 9 класса основного общего образования составлена на основе
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по (предмету) биология Класс 9 Всего часов на учебный...
Программы основного общего образо­вания по биологии для 9 класса «Общая биология» авторов В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconТематическое планирование По геграфии Класс 7 Учитель НебритоваС....
«География 7 кл.», автор Алексеев А. И. (М., Просвещение, 2009 г.). Данная программа рекомендована для изучения географии в 7 классе...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по химии для 10 класса на 2013/2014 учебный год...
...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по литературе для 8 класса Количество часов по программе: 68
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы...
Рабочая программа по химии для 9 класса количество часов в год -68 iconРабочая программа по химии для 10 класса на 2013 -2014 учебный год
Рабочая программа составлена на основе примерной программы среднего общего образования по химии, Программы курса химии для 10 классов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск