Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки

Инженерная графика

• 
  Имеет представление о Единой системе конструкторской документации; знает способы отображения пространственных форм на плоскости; правила и условия выполнении чертежей; основные виды проектно-конструкторской документации на основных стадиях разработки проекта (эскиз, чертеж общего вида, сборочный чертеж, спецификация, чертежи деталей), правила их оформления в соответствии со стандартами.
  
• 
  основные приемы и способы получения изображений с помощью компьютерных технологий; приемы редактирования чертежей в среде графического редактора; знает основы трехмерного моделирования.
  

• 
  выполнять и читать чертежи оборудования, изделий, деталей и технологических схем, использовать средства компьютерной графики для изготовления чертежей.
  
• 
  находить требуемую техническую информацию с помощью компьютерных сетей; представлять, хранить, обрабатывать и передавать графическую информацию с помощью компьютера; выполнять геометрические построения и графические изображения средствами компьютерной графики.
  

• 
  способами и приемами изображения предметов на плоскости, одной из графических систем; набором знаний и установленных правил для составления и чтения проектно-конструкторской документации.
  
• 
  приемами поиска требуемой технической информации; приемами использования компьютерных технологий при конструировании; опытом трехмерного моделирования геометрических объектов.
  

Прикладная механика

Электротехника и промышленная электроника

Общая химическая технология

Процессы и аппараты химической технологии

Моделирование химико-технологических процессов

• 
  изучение математических моделей, описывающих протекание физико-химических процессов в химических аппаратах;
  
• 
  составление математических моделей конкретных процессов химической технологии.
  

• 
  основные научные понятия; основы историко-культурного развития человека и человечества; основные закономерности взаимодействия человека и общества.
  
• 
  свойства операций над действительными и комплексными числами, множествами, векторами, определителями, матрицами, функциями, пределами; определение основных алгебраических структур; основные типы кривых, поверхностей, дифференциальных уравнений, признаки сходимости рядов; формулы и методы дифференцирования и интегрирования, нахождения вероятностей событий и вычисления числовых характеристик основных законов распределения.
  
• 
  основные физические явления и основные законы физики; границы их применимости, применение законов в важнейших практических приложениях;
  
• 
  основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения; фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки; назначение и принципы действия важнейших физических приборов.
  
• 
  методы построения эмпирических (статистических) и физико-химических (теоретических) моделей химико-технологических процессов.
  

• 
  формулировать проблемы и исследовательские задачи; находить, анализировать и контекстно обрабатывать информацию, полученную из различных источников; выбирать и применять адекватные методы работы с источниками;
  
• 
  классифицировать и давать оценку совокупности источников; анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые научные проблемы.
  
• 
  проводить преобразования алгебраических выражений различной природы; решать алгебраические и дифференциальные уравнения и системы уравнений; применять методы дифференциального и интегрального исчисления к прикладным задачам; выполнять приближенные вычисления; проводить статистическую обработку данных.
  
• 
  объяснить основные наблюдаемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций фундаментальных физических взаимодействий; указать, какие физические законы описывают данное явление или эффект; работать с приборами и оборудованием современной физической лаборатории; использовать различные методики физических измерений и обработки экспериментальных данных; использовать методы адекватного физического и математического моделирования, а также применять методы физико-математического анализа к решению конкретных естественнонаучных и технических проблем.
  
• 
  применять методы вычислительной математики и математической статистики для решения конкретных задач расчета, проектирования, моделирования, идентификации и оптимизации процессов химической технологии.
  

• 
  общенаучными принципами и методами анализа, навыками отбора, критической оценки и обобщения информации; навыками работы с исследовательской литературой, технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний; навыками аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками введения дискуссии и полемики на актуальные вопросы; навыками критического восприятия культурной информации.
  
• 
  методами построения математических моделей типовых профессиональных задач, основными методами математической и статистической обработки информации
  
• 
  навыками использования основных общефизических законов и принципов в важнейших практических приложениях; применения основных методов физико-математического анализа для решения естественнонаучных задач; обработки и интерпретирования результатов эксперимента; использования методов физического моделирования в производственной практике.
  
• 
  методами математической статистики для обработки результатов активных и пассивных экспериментов, пакетами прикладных программ для моделирования химико-технологических процессов.