Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки





НазваниеАннотация основной образовательной программы по направлению подготовки
страница5/11
Дата публикации02.07.2015
Размер0.56 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Химия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Органическая химия


Цель дисциплины: ознакомление студентов с принципами классификации и номенклатурой органических соединений, строением органических соединений, классификацией органических реакций, свойствами основных классов органических соединений, основными методами синтеза органических соединений.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении дисциплин «общая и неорганическая химия», «физика», «математика».

Краткое содержание дисциплины. Предмет органической химии. Углеводороды. Монофункциональные производные углеводородов. Гетероциклические соединения.

Основные результаты обучения.

Знать:

  • классификацию углеводородов и их производных, методы синтеза, физические и химические свойства. Основы стереохимии, роль оптически-активных соединений в живой природе.

  • основные теоретические положения органической, механизмы химических реакций; номенклатуру и изомерию органических соединений; важнейшие классы органических соединений и свойства функциональных групп; правила работы в лаборатории органической химии.

  • способы получения, химические свойства и пути использования альдегидов, кетонов, кислот, элементоорганических соединений, важнейших природных соединений

Уметь:

  • использовать знания о строении и свойствах изученных классов для понимания окружающего мира и явлений природы (озоновые дыры, качество углеводородного сырья и т.д.).

  • анализировать и прогнозировать свойства соединений, исходя из современных представлений химии;.

  • выполнять синтезы органических веществ; выделять, очищать, идентифицировать органические соединения

  • Проводить синтезы важнейших органических соединений, осуществлять переходы между представителями разных классов органических соединений.

Владеть:

  • методами синтеза органических веществ, их очисткой и способами идентификации.

  • химической терминологией; элементарными приемами работы в химической лаборатории; общими правилами техники безопасности при обращении с химической посудой, лабораторным оборудованием и химическими реактивами; навыками работы с химическими реактивами для синтеза веществ и методами синтеза.

  • навыками исследовательской деятельности (постановка задачи в лабораторной работе или отдельном опыте, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка ее решения); общими правилами техники безопасности при обращении с химической посудой, лабораторным оборудованием и химическими реактивами.


Аналитическая химия и физико-химические методы анализа


Цель дисциплины: развитие у студентов личностных качеств, а также формирование профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО подготовки бакалавров по направлению 240100.62 «Химическая технология», для осуществления научно-исследовательской и производственно-технологической деятельности. Формирование базовых знаний о видах и способах химического анализа, в том числе методах определения состава нефти и продуктов нефтепереработки; выработка комплекса соответствующих умений и навыков.
Задачи дисциплины:

  • Изучение материала по химическим процессам, не входящего в другие учебные курсы (процессы, лежащие в основе методов анализа, и т.п.)

  • Ознакомление с методами анализа и их возможностями

  • Формирование знаний и умений, обеспечивающих последующее изучение других дисциплин. Закрепление учебного материала других курсов.

  • Обоснование происхождения знаний о составе веществ. Формирование научного мировоззрения.

  • Развитие творческих способностей, логики, аккуратности.

  • Обучение самостоятельному выполнению несложных анализов, работе на приборах, выбору методик, проверке и оценке точности результатов анализа.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина “Аналитическая химия и физико-химические методы анализа ” изучается будущими бакалаврами на втором курсе в 3 семестре. Освоение данной дисциплины позволяет студенту эффективно изучать физическую химию, химическую технологию и другие общепрофессиональные дисциплины, а также специальные дисциплины. Таким образом, данная дисциплина тесно связана с дисциплинами других блоков.

Краткое содержание дисциплины. Цель, виды, методы и методики химического анализа. Пробоотбор, пробоподготовка. Метрологические аспекты химического анализа. Общие закономерности протекания аналитических реакций. Реакции осаждения. Гравиметрический анализ. Титриметрический анализ (общие вопросы). Протолитические реакции в анализе. Реакции комплексообразования в анализе. Окислительно-восстановительные реакции в анализе. Инструментальные методы анализа. Общие вопросы. Электрохимические методы анализа. Оптические (спектроскопические) методы. Методы разделения и концентрирования.

Основные результаты обучения.

Знать:

  • способы моделирования физических и химических процессов, источники и способы оценки случайных и систематических погрешностей анализа; воспроизводить и корректно использовать основные понятия, связанные с математической статистикой, характеризовать возможности расчетных методов и границы их применения, оценивать точность полученных в эксперименте результатов.

  • основные характеристики и свойства материалов и изделий на их основе; методы их экспериментального определения; устройство некоторых аналитических приборов (аналитические весы, рН-метр и т.п.) и принципы соответствующих измерений.

Уметь:

  • анализировать проблемы и формулировать химико-аналитические задачи; строить градуировочные зависимости; определять доверительные границы; устанавливать корреляционные связи. Сопоставлять полученные результаты с литературными данными; обобщать результаты эксперимента; оценивать значимость и практическую пригодность полученных результатов, проверять соответствие выдвигаемых гипотез экспериментальным результатам.

  • использовать некоторые аналитические приборы и средства измерений, применяемые при определении свойств материалов.

Владеть:

  • формулировать цель эксперимента; выбирать методику экспериментального исследования; выполнять в ходе эксперимента измерения (анализы) с требуемой точностью; проводить статистическую обработку данных с использованием программного обеспечения.

  • навыком практического использования приборов для оценки свойств материалов.





1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотация основной образовательной программы по направлению подготовки

Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки icon1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Магистр по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование в соответствии с целями основной образовательной программы...
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки icon1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Магистр по направлению подготовки 021300 – Картография и геоинформатика в соответствии с целями основной образовательной программы...
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотация основной образовательной программы по направлению подготовки
Область профессиональной деятельности бакалавров включает научно-исследовательскую, производственно-технологическую и педагогическую...
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconРекомендации по применению модульного принципа формирования основной...
На примере образовательной программы по направлению подготовки «Экономика» (уровень бакалавриата)
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 5
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 6
Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотация дисциплин в рамках образовательной программы по направлению...

Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки iconАннотация дисциплин в рамках образовательной программы по направлению...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск