Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки

Химическое материаловедение

• 
  методологическая – выработка у студентов общих представлений о строении вещества, в частности, о геометрическом и электронном строении молекул, а также об основных методах получения этой информации.
  
• 
  общеобразовательная - ознакомление студентов с обширным экспериментальным материалом по строению вещества, основными теоретическими концепциями и принципами, следующими из классических и квантовых представлений.
  
• 
  профессиональная подготовка - формирование у студентов целостной системы теоретических знаний в области строения вещества.
  

• 
  ознакомление с терминологией, основными понятиями и принципами дисциплины, необходимыми для дальнейшей самостоятельной работы, в частности, работы с литературой в области структурной химии, спектроскопии (оптической и радиоспектроскопии) и смежных областях;
  
• 
  знание возможностей и ограничений классического и квантово-механического подходов к описанию строения и свойств химических частиц.
  
• 
  умение предсказывать и описывать геометрическую конфигурацию органических и неорганических молекул.
  

• 
  основные физические явления и основные законы физики; границы их применимости, применение законов в важнейших практических приложениях;
  

• 
  основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения; фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки; назначение и принципы действия важнейших физических приборов.
  
• 
  современные представления о строении атома, молекул, характере и видах химической связи; общие термодинамические и кинетические закономерности протекания химических реакций; общие свойства растворов электролитов и неэлектролитов, различные типы реакций в растворах; свойства химических элементов и их важнейших соединений на основе теоретических представлений химии; основные теоретические положения органической и неорганической химии; механизмы химических реакций; номенклатуру и изомерию органических соединений; важнейшие классы органических соединений и свойства функциональных групп; правила работы в лаборатории органической химии
  

• 
  объяснить основные наблюдаемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций фундаментальных физических взаимодействий; указать, какие физические законы описывают данное явление или эффект; работать с приборами и оборудованием современной физической лаборатории; использовать различные методики физических измерений и обработки экспериментальных данных; использовать методы адекватного физического и математического моделирования, а также применять методы физико-математического анализа к решению конкретных естественнонаучных и технических проблем.
  
• 
  анализировать и прогнозировать свойства элементов и их соединений, исходя из положением в периодической системе Д.И. Менделеева и современных представлении химии; определять направление, скорость и константы скорости химических реакций на основе термодинамических и кинетических закономерностей; рассчитывать концентрации растворов; составлять уравнения химических реакций различного типа; делать количественные расчеты по уравнениям реакций; использовать законы и понятия классической и современной химии в химических исследованиях.
  

• 
  навыками использования основных общефизических законов и принципов в важнейших практических приложениях; применения основных методов физико-математического анализа для решения естественнонаучных задач; обработки и интерпретирования результатов эксперимента; использования методов физического моделирования в производственной практике
  
• 
  химической терминологией; элементарными приемами работы в химической лаборатории; общими правилами техники безопасности при обращении с химической посудой, лабораторным оборудованием и химическими реактивами; навыками работы с химическими реактивами для синтеза веществ и методами синтеза