Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий; Приложение №2 Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине

Скачать 1.97 Mb.

Название	Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий; Приложение №2 Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине
страница	2/21
Дата публикации	12.08.2015
Размер	1.97 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Химия > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

5.2 Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п
	Наименование разделов дисциплины	Лекция	Лабораторные практикумы	СРС	Всего часов
1	Введение	-	2		2
2	Энергетика, направление и глубина протекания химических реакций	4	6	8	18
3	Учение о растворах	4	12	12	28
4	Окислительно-восстановительные реакции	4	6	2	12
5	Строение вещества. Современные представления о строении атома и периодический закон Д.И. Менделеева. Природа химической связи и строение химических соединений.	4	6	4	14
6	Комплексные соединения.	4	6	6	16
7	S – элементы	2	6	4	12
8	р – элементы	6	10	6	22
9	d - элементы	4	10	6	20
10	Итого:	32	64	48	144

5.3 Тематическое планирование

№п/п	Разделы	Лекции	Лабораторные занятия
1	Введение	-	Вводная беседа инструктаж по технике безопасности. Способы выражения состава растворов. Приготовление раствора Nа CL.
2	Энергетика, направление и глубина протекания химических реакций.	1 .Основные закономерности протекания химических процессов. Элементы хим. Термодинамики. Энергетика и направление химических процессов Элементы химической кинетики	Энергетические эффекты реакций. Закон Гесса. Решение задач. I и II начало термодинамики. Решение задач. Кинетика, катализ, хим.равновесие. Решение задач.
3	Учение о растворах	Растворы электролитов. Сильные и слабые электролиты. Кислотно-основные буферные растворы Коллигативные свойства растворов.	Способы выражения численного состава растворов. Решение задач. Приготовление рабочего раствора H₂ SO₄. 3. Сильные и слабые электролиты, рН и рОН. 4.Ууточнение концентрации рабочего раствора H₂ SO₄. Определение массы и концентрации в растворе. 5. Буферные растворы. 6. Осмос, закон Вант-Гоффа и Рауля. Решение задач.
4	Окислительно-восстановительные реакции	Окислительно-восстановительные реакции . Типы ОВР, направление протекания ОВР	Окислитель, восстановитель, окисление, восстановление. Значение ОВР для биологических систем. ОВР. Направление протекания ОВР. Метод электронного баланса электронно-ионный метод. Решение задач по теме.
5	Строение атома. Современные представления о строении атома. Периодический закон Д.И. Менделеева. Природа химической связи и строение химических соединений.	Современные представления о строении атома. Виды химической связи: ковалентная связь, метод валентных связей. Метод молекулярных орбиталей	Современные представления о строении атома: принцип энергии, неопределенности Гейзенберга, квантовые числа. Виды химической связи: ковалентная, ионная, водородная. Метод В.С. Основные положения метода М.О. Решение задач.
6	Комплексные соединения	Строение К.С. Теория Вернера. Номенклатура и классификация комплексных соединений. Хелатные К.С. Хелатотерапия.	Координационная теория Вернера. Строение, номенклатура и поведение в растворах К.С. Хелатные К.С. Хелатотерапия. Решение задач по теме.
7	S – элементы	Физико-химические свойства S –элементов и их соединений.	Физико-химические свойства S-элементов I группы. Физико-химические свойства S-элементов II группы. Анализ соли на соединение S-элементов.
8	р - элементы	Физико-химические свойства элементов в 3-4 гр. Физико-химические свойства р-элементов 4-5 гр. Физико-химические свойства р-элементов 7 гр. П.с.	Физико-химические свойства элементов III - IV группы. Физико-химические свойства элементов V группы. Физико-химические свойства элементов VI группы. Физико-химические свойства элементов VII группы. Анализ соли на соединение элементов.
9	d- элементы	Физико-химические свойства d- элементов в 1-2 гр. Физико-химические свойства d-элементов 4-5 гр.	Физико-химические свойства d – элементов I и II групп. Физико-химические свойства d – элементов VI групп. Физико-химические свойства d – элементов VIII групп. Анализ соли на соединение d -элементов. Анализ соли на соединение s ,p,d -элементов.

6.Интерактивные формы проведения занятий

N п/п	Наименование раздела дисциплины	Интерактивные формы проведения занятий	Длительность (час)
1	Энергетика, направление и глубина протекания химических реакций	Разбор конкретных ситуаций ( решение проблем, поставленных в конкретной задаче)	3
2	Учение о растворах	Разбор конкретных ситуаций ( решение проблем, поставленных в конкретной задаче	4
3	Окислительно-восстановительные реакции	Разбор конкретных ситуаций	3
4	Строение атома. Современные представления о строении атома. Периодический закон Д.И. Менделеева. Природа химической связи и строение химических соединений.	Разбор конкретных ситуаций Деловые игры	2
5	S – элементы	Решение экспериментальной задачи (обнаружение ионов s-элементов в исследуемом растворе)	1
6	р - элементы	Решение экспериментальной задачи (обнаружение ионов р-элементов в исследуемом растворе	1
7	d- элементы	Решение экспериментальной задачи (обнаружение ионов d-элементов в исследуемом растворе. Анализ исследуемой соли на содержание ионов s-,p-,d-элементов.	2
		Итого(час.)	16
		Итого (%от аудиторных занятий)	16,7

7. Внеаудиторная самостоятельная работа (48час)

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Виды самостоятельной работы	Формы контроля
1	Водородная связь и ее роль в биологических объектах	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
2	Вода как слабый электролит рН и рОН биологических жидкостей	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата, контрольная работа.
3	Необычные свойства обычной воды	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
4	Водно-солевой обмен в организме	Оформление мультимедийных презентаций	Коррекция подготовленного доклада и презентации
5	Роль диффузии и осмоса в живом организме		Проверка реферата
6	Электролиты в организме человека	Изготовление наглядного пособия	Проверка реферата
7	Особенности электролитного обмена у жителей Европейского Севера	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
8	Основные биологические буферные системы организма	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
9	Кислотно-основное состояние организма. Ацидоз и алкалоз	Оформление мультимедийных презентаций	Коррекция подготовленного доклада
10	Диффузный и мембранный потенциал, их биологическая роль	Подготовка доклада на научную студенческую научную конференцию	Коррекция подготовленного доклада
11	Окислительно-восстановительные системы и организм	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
12	Хелаты как антидоты	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
13	Комплексные соединения Мg в организме	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
14	Комплексные соединения Fe в организме	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
15	Источники и виды загрязнения атмосферного воздуха	Подготовка доклада на научную студенческую научную конференцию	Анализ и коррекция подготовленного доклада и презентации
16	Химизм токсичности металлов	Подготовка доклада на научную студенческую научную конференцию	Анализ и коррекция подготовленного доклада и презентации
17	Лекарственные препараты на основе координационных соединений металлов	Работа с научной литературой, Интернет-ресурсами	Проверка реферата
18	Лабораторные методы определения концентрации Н⁺ ,Са²⁺, Мg²⁺ в биологических средах	Составление отчёта по проделанной работе	Проверка отчёта по проделанной работе

Формы контроля

Формы текущего контроля по дисциплине

1.Устный опрос по теме занятий

2.Письменный контроль (контрольные работы, тестовые задания) по следующим темам:

-способы выражения концентрации растворов

-энергетика химических процессов

-кинетика, химическое равновесие

-слабые электролиты, буферные растворы

-осмос

-строение атома, химическая связь, комплексные соединения, ОВР

-физико-химические свойства S,р,d- элементов и их соединений

3.Проверка протоколов лабораторных работ

4. Проверка реферативных сообщений.
8.2 Формы промежуточной аттестации ( экзамен)

Этапы проведения экзамена:
1 этап -выполнение и защита экспериментальной работы «Анализ соли на содержание ионов s ,p,d-элементов в исследуемом растворе»

2 этап- решение расчётной задачи по одной из предложенных тем

этап -устное собеседование по предмету.

9.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Основная литература

Пузаков С.А., Попков В.А. Общая химия: учебник, М., 2007. – 976с.
Пузаков С.А. Химия: учебник, М., 2006. – 640с.
Глинка Н.Л. Общая химия М.: ЮРАЙТ: Высшее образование, 2010. – 885с.
Коровин Н.В. Общая химия: М., Высшая школа, 2009. – 557с.
Келина Н.Ю., Безручко Н.В. Общая и неорганическая химия в таблицах и схемах»: М., Феникс, 2008. – 423с.

9.2 Дополнительная литература

Слесарев В.И. Химия: Основы химии живого: Учебник для вузов. – 3-е изд., испр. и доп. – Спб: Химиздат, 2002.– 784с.
Беляков А.П., Кучук В.И. Физическая и коллоидная химия: учебник, 2007. – 704с.
Лидин Р.А, Молочко В.А.,Андреева Л.Л. Химические свойства неорганических веществ: учебное пособие для вузов, М: Химия, 2003. – 685c.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированные химические лаборатории, оснащенные необходимым набором химической посуды и реактивов, весы технические, электронные, аналитические, проекционная аппаратура для демонстрации лекций, компьютеры для использования компьютерных программ контроля знаний студентов.

Специализированные химические лаборатории должны быть оснащены:

- установками для титрования;-

техническими весами;

- электронными весами;

- фотоэлектроколориметрами;

- набором химической посуды для проведения количественных исследований;

- набором химических реактивов, необходимых для проведения качественных исследований;

- мультимедийным проектором для демонстрации презентаций;

- компьютерами.
Таблицы, используемые в учебном процессе:

Строение атома, химическая связь:

- движение ẽ в атоме, виды электронных облаков;

- гибридизация , ее виды;

- формы молекул;

- периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

II. Диффузия и осмос:
- осмометр Пфеффера.
III. Буферные системы:
- состав буферных систем;

- механизм действия буферных растворов

IV. Растворы:

- рН рОН;

- рН биологических жидкостей.
V. Комплексные соединения:

- строение комплексных соединений;

- структура гемоглобина.
Приложение 1

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций

№ п/п	Тема лекции	Количество часов
1.	Введение. Основные закономерности протекания химических процессов. Элементы химической термодинамики.	2
2.	Энергетика и направленность химических процессов.	2
3.	Элементы химической кинетики.	2
4.	Химическое равновесие, константа химического равновесия. Сдвиг химического равновесия.	2
5.	Растворы электролитов. Сильные и слабые электролиты. Протолитическая теория Бренстеда-Лоури.	2
6.	Равновесия в растворах электролитов. Кислотно-основные буферные системы.	2
7.	Коллигативные свойства растворов.	2
8.	Гетерогенные равновесия в растворах. Равновесия газ-раствор. Равновесия в насыщенных растворах электролитов. Произведения растворимости.	2
9.	Квантово-механическая модель атома.	2
10.	Типы химических связей. Гибридизация. Элементы метода молекулярных орбиталей.	2
11.	Окислительно-восстановительные процессы.	2
12.	Комплексные соединения. Структура молекулы комплексного соединения.	2
13.	Физико-химические свойства s-элементов	2
14.	Физико-химические свойства р-элементов	2
15.	Физико-химические свойства р-элементов	2
16.	Физико-химические свойства d-элементов	2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

Похожие:

	Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий		Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаний о различных формах делового общения, позволяющих достигать конструктивного...
	Учебно-методического комплекса дисциплины Титульный лист умкд рабочая... Цельдисциплины –дать будущим специалистам здравоохранения оптимальный объем правовых знаний, позволяющий аргументировано принимать...		Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая -учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 060601 – Медицинская биохимия. Дисциплина «История...
	Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения раздела «Патохимия, диагностика» является освоение студентами сущности нарушений обменных процессов при тех или иных...		Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Заболевания внутренних органов можно выявить, изучив изменения в составе биологических сред организма (крови, мочи, спинномозговой...
	Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки стоматология		Микробиология, вирусология микробиология полости рта Приложение №1 к рабочей программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий»
	Тематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения) Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,...		Календарно-тематический план лекций (лекции 2-часовые) по дисциплине «Информационные технологии» ...
	Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 26... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...		Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 17... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
	Рабочая программа дисциплины Специальность 030501. 65 «Юриспруденция» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Юриспруденция». Она включает...		Рабочая программа дисциплины Специальность 030501. 65 «Юриспруденция» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Юриспруденция». Она включает...
	Рабочая программа дисциплины Специальность 030501. 65 «Юриспруденция» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Юриспруденция». Она включает...		Рабочая программа дисциплины Специальность 030501. 65 «Юриспруденция» Программа дисциплины предназначена для лиц, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности «Юриспруденция». Она включает...

Школьные материалы