Скачать 295.96 Kb.
|
Прекраснее нет в школе редмета, Узнать, что из атомов наша планета...Правила по технике безопасности: Не надо плевать в кислоту, а то она ответит! Химик, запомни как оду — льют кислоту в воду! Лила воду в кислоту — потеряла красоту! Коль не хочешь стать уродом — кислоту вливаем в воду! Лей кислоту поверх воды, а то недолго до беды! Сначала вода, потом кислота, иначе случится большая беда! Чай с лимоном (здесь нужно представить, как в чай Вы кладете дольку лимона). Процессы окисления-восстановления, свойства окислителей и восстановителей:
(слова начинаются с одинаковых букв; при отдавании кем-либо чего-либо полезного — кислое, опущенное выражение лица, при получении — воспрявшее, восстановленное).
Названия химических элементов: Надо сильно попотеть Вечером и утром, Чтоб запомнить: слово «медь» По-латыни – «купрум». Самый первый - водород. Это знает весь народ. Хлор хвалился: "Нет мне равных! Галоген я самый главный. Зря болтать я не люблю: Всё на свете отбелю!" Химические формулы: Сапоги мои того... H2O Пропускают H2O! А как лучше запомнить названия кислот серной и сернистой: H2SO3, H2SO4? H2SO3 – короткая(3), а название длинное «сернистая». H2SO4 – длинная(4), а название короткое «серная». Убежал козленок в лес — выпускал там Н2S! По формуле, как ни смотри, Они не разнятся никак: Все тот же кальций-це-о-три И мел, и известняк. В соли красной кровяной Калий с тройкой за стеной, Дальше феррум, шесть цианов. Все в порядке – без обмана. Загорелся, всем на диво Фосфор в колбочке красиво - Получился, надо знать, Ангидрид Р2О5! Валентность химических элементов: Калий, натрий, серебро с водородом заодно. (валентность 1). Натрий, калий, серебро – одновалентное добро. Одновалентные элементы: хлор, бром, фтор, йод, калий, натрий, водород. Кальций, магний, медь и цинк — двухвалентны, как не кинь. Алюминий, да и висмут на трех ниточках повиснут (т.е. трехвалентные). Химические реакции: Говорят, если реакция свершается, То при этом осадок получается, Или газ выделяется, Или цвет изменяется, Или запах появляется, Или вещество нагревается, То есть органами чувств реакция определяется. Сера, сера, сера – S. Тридцать два атомный вес. Сера в воздухе горит, Выделяет ангидрид. Ангидрид – пахучий газ, Слезы капают из глаз. Рождает воду водород, Ну а теперь наоборот: Вода рождает водород, А заодно и кислород. – Купорос мой медный, Почему ты бледный? – Потому я бледный, Что нагрев мне вредный. Воду поднеси мне – Снова стану синим. Не помирятся с рожденья основанье с кислотой. в результате их сраженья получилась соль с водой. Индикаторы: Лакмусовой бумажкой можно определить кислота в сосуде или щелочь. Бумажка окрасится в красный (розовый) или фиолетовый. Только вот что окрашивает в какой? Для этого можно провести аналогию –Красный и Кислота начинаются с буквы К. Ну, а фиолетовый по принципу исключения определим как щелочь. Индикатор лакмус – красный, Кислоту укажет ясно. Индикатор лакмус – синий, Щелочь здесь – не будь разиней. Когда ж нейтральная среда, Он фиолетовый всегда. Попасть в кислоту - вот неудача, Но он перетерпит без вздоха и плача, Зато в щелочах у фенолфталеина Начнется не жизнь, а сплошная малина! Органическая химия: Раз, два, три, четыре, пять- станем атомы считать Учим новые слова: мета — раз, а эта — два. Три — пропан, бутан - четыре, все соседи по квартире. Вьется атомная лента, номер пятый будет пента, Шесть — гексан, а семь -гептан. Углероды, по местам! А в октане, как в октаве, восемь атомов в составе. Соответственно Закону, атом девять значит нона. Наконец, как истукан, возвышается декан! Запомним, друг, и я ,и ты, Чем отличаются спирты — В них углерод и гидроксид, И каждый спирт легко горит. Мы говорим спокойно: жир. А между прочим, он — эфир, Он из кислот и глицерина. Такая вот у нас картина... Для запоминания названий алканов: Милый -метан Этичный — этан ПРактичный — ПРопан Барашек -бутан Пасется — пентан в Горах — ГЕКсан Гималаях — ГЕПтан (оба на «г» в алфавитном порядке). Углерод четырехвалентен всегда- В органических соединениях, Независимо от формулы вещества И его строения. Молярность- Нормальность: Зачастую у школьников вызывают путаницу понятия молярная и нормальная концентрация растворённого вещества в растворе. При этом очевидно, что они кратны друг другу и отличаются в число эквивалентов. Так,например для соляной кислоты они совпадают, так как она содержит один эквивалент протонов. Серная же кислота содержит два протона, а ортофосфорная — три, следовательно для них молярность и нормальность отличаются в три раза. Для окислительно-восстановительных реакции отличаются в число передающихся электронов. Таким образом, важно запомнить, какая из двух концентраций больше. Для этого можно просто сравнить положения букв М(Молярность) и Н(Нормальность) в русском алфавите — Н позже М, и нормальность всегда больше или равна молярности. |
Публичный отчет о результатах деятельности за 2011-2012учебный год «Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №4 V вида» | Кгсоу «Минусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная... Наименование оу: Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников... | ||
Образовательная программа ку «Леушинская специальная (коррекционная)... Казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение хмао – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... С декабря 2011 года, согласно новому Уставу, называется кгбс(К)оу «Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат... | ||
Мкскоу «Каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная... «Каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» | Использование на урок Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное)образовательное учреждениедля обучающихся, воспитанников сограниченными... | Доклад школы-интерната «Омет» «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат "Омет"№86 VI вида» города Набережные Челны Республики Татарстан (Школа-интернат... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная... | Образовательная программа кс(К)оу «Чебоксарская специальная (коррекционная)... Чувашской Республики для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Чебоксарская специальная (коррекционная)... | ||
Рабочая программа по предмету «Биология» 9 класс ... | Рабочая программа по предмету «Биология» 8 класс ... | ||
Секция N1 Н. В. Богданова Алтайский край. Кгбс(К)оу «Завьяловская... «Социальная адаптация учащихся коррекционных школ 8 вида через уроки русского языка» | Образовательная программа профессиональной подготовки швея код 19601... Череповецкого муниципального района «Петриневская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» это нормативный... | ||
Публичный доклад Мбс(к)оу «Бардымская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат VIII вида» | Протокол заседания мо боу шмр специальная (коррекционная) общеобразовательная... |