Скачать 332.17 Kb.
|
По параллелям: (в%)
В 2006 – 2007 уч. году учащиеся лицея приняли активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников: на II этапе участвовали 89 школьников в 14 предметных олимпиадах; 24 из них стали призерами или победителями, обеспечив III командное место по городу; на III этапе – 31 участник, 12 предметных олимпиад; 10 призовых мест; на зональной олимпиаде по математике выступил ученик 10м класса Шереметьев Александр. Учащиеся школы приняли участие в ряде конференций и конкурсов: «Юные исследователи окружающей среды» (специальный диплом ), городская краеведческая игра-конкурс «Моя Родина -Великий Новгород», конкурс «Русский медвежонок» (87 участников), конкурс «Кенгуру» (49 участников), конкурс «Золотое Руно» (45 участников). Дополнительное образование В 2006-2007 учебном году лицее 87,24% (62,24% - в лицее) обучающихся занимается дополнительным образованием (2005-2006 уч.г. 75,3% (40% - в лицее). На рост количества лицеистов занимающихся ДО несомненно повлияло появление наряду с традиционными клубами новых объединений, таких как «Licey.ru» (Круль С.А. и Зеленцов И.В.), «Тет-а-тет» (Милютина Е.А.), секция ОФП в интернате (Фомченко А.М).
В лицее поддерживается традиция проведения на высоком уровне как традиционных праздников и проектов, так и новый опыт проведения конференций, конкурсов с использованием технических средств (мультимедиапроектор, видеокамера, музыкальная аппаратура). В течение года на хорошем качественном и эмоциональном уровне традиционно состоялись:
Интересен был и новый опыт проведения: конференций, посвящённых
интеллектуально – развлекательный конкурс «С места в карьер» (проект ЛД 9 созыва - Иевлева А.11Г) конкурс лицейских талантов «Ярче звёзд, сочнее апельсина» Важным направлением деятельности Думы является реализация проектов членов ЛД, заявленных в ходе предвыборной кампании:
Пропаганда здорового образа жизни: «Школа здорового образа жизни». Деятельность агитбригады «За здоровый образ жизни»: выступления перед лицеистами, родителями и социальными партнёрами. Программа.доп.образования «И раз, и два =здоровье!»:
Программа доп.образования «Экспедиция»: Клуб путешественников «Улитка»
переход через озеро Ильмень, «Мой первый полюс»,
Экологич. клуб «Муравей»
Клуб практического изучения культуры«ПИК»
Клуб любителей Франции и франц. языка «Триколор»
Программа работы с лицеистами, проживающими в интернате: «В здоровом теле - здоровый дух» Сведения о реализации превентивных образовательных программ: Программы доп.образования «И раз, и два = здоровье», «Экспедиция» Программа Д.О.М. «Выбираю жизнь» Взаимодействие с сотрудниками ПТЦ «Катарисис» Дополнительные образовательные услуги. В 2006/07 учебном году в лицее-интернате были оказаны следующие платные дополнительные образовательные услуги: специальный курс «Занимательная орфография» -8 кл - Соколович Е.В специальный курс «Творческая мастерская работы со словом» - 9 кл. - Дель Е.В.; специальный курс: «Функциональная стилистика. Сложные случаи орфографии и пунктуации русского языка» 11 кл- Автономова С.И. Всего: 56 чел. специальный курс «Молодежная культура Великобритании»- Черняховская А.Д. Всего: 24 чел. «Французский язык» для учащихся 10г класса-Кодочигова Ю.И. Всего: 4 чел. специальный курс «Актуальные вопросы физической науки» для учащихся 10-11-х классов- Рябцова Л.А. 10ф -13 чел, 11ф –11 чел. Всего: 24 чел. специальный курс «Информатика – это просто» для учащихся 10-х классов Фионова О.В. Всего: 9 чел. «Право и экономика» для учащихся 11-х классов- Тихонов В.С. Всего: 18 чел. Подготовительные курсы для учащихся 7-х классов школ Великого Новгорода в 2006/07 учебном году Русский язык (Соколович Е.В.) - 20 чел. Английский язык (Сосновкина Е.А.) – 19 чел. Математика (Круль С.А. , Николина Т.И.) – 13 чел. Подготовительные очно-заочные курсы для учащихся 7-х классов школ Новгородской области в 2006/07 учебном году Русский язык (Соколович Е.В.) - 20 чел. Математика (Чубукова Е.В.) –20 чел. Социальное партнёрство в лицее-интернате Лицей сотрудничает и осуществляет совместные образовательные проекты с НовГУ им. Я. Мудрого (в том числе и педагогическую практику студентов по русскому яз. и литературе, математике, химии, географии ,обществознанию, истории, МХК, англ, немец., француз. языкам), университетом Брокпорт (Рочестер, США), Международным социально-экологическим союзом (Москва), Центром французского языка при консульстве Франции в Санкт Петербурге, МОО «Достижения молодых», эколого-биологический центром «Биотоп», (Санкт Петербург), Валдайским национальным парком, музеем Ф.М. Достоевского (г. Старая Русса), Новгородской областной избирательной комиссией, Новгородской областным учреждением «Облводобъект», Новгородской областной ассоциацией скаутов, Новгородским альпинистским клубом. Информация о международных связях лицея-интерната в 2006-2007 учебном году.
Ассистенты преподавателя английского языка – 3 чел. (граждане Великобритании, Австралии).
Первое полугодие: 6 волонтеров, 1 представитель. Второе полугодие: 8 волонтеров, 1 представитель. Ассистенты преподавателей английского языка работали в гимназии №1, 2 гимназии «Новоскул», гимназии «Квант», ФРГФ НовГУ.
Всего в зарубежных образовательных программах в 2006-2007 уч.г. приняло участие 44 лицеиста и 7 учителей (франц. языка, англ. языка, математики, информатики, химии, биологии), в свою очередь лицей-интернат принял 88 иностранных учащихся и студентов, 6 педагогов. В 2007 году МУ общеобразовательная школа-интернат «Лицей-интернат», как и в 2006 году, стал победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводимого в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование" и вошел в число 12 школ Новгородской области, получивших грант в 1 миллион рублей. Основные сохраняющиеся проблемы и направления ближайшего развития. Анализ работы лицея-интерната в прошлом учебном году, позволяет сделать следующие выводы о необходимых действиях:
Целесообразно начать работу коллектива по подготовке новой программы развития на 2009-2011 г.г. Одним из возможных направлений могла бы быть проблема качества образовательных достижений участников образовательного процесса (учащихся и педагогов). Составными частями этой работы могут быть:
|
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... | Доклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной... Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальной бюджетной общеобразовательной школы-интерната «технический лицей-интернат №128» | Реферате по литературе по теме «Музы Пушкина» «Музы Пушкина» ученицы 10 класса муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат №13» города Нижнекамска Республики... | ||
Анализ реализации программы развития муниципального общеобразовательного... Ловозерская средняя общеобразовательная школа интернат среднего (полного) общего образования создана в 2010 году, при реорганизации... | Доклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7» Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»... | ||
Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната ... | Доклад муниципального автономного учреждения города Калининграда... Структура управления общеобразовательным учреждением, включая органы самоуправления | ||
Согласован с учредителем Утверждаю Начальник Главуо директор гкоу... Государственного казенного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Шадринская кадетская школа-интернат»... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящие Требования к одежде и внешнему виду обучающихся в муниципальном бюджетном учреждении общеобразовательной школе-интернате... | ||
Доклад школы-интерната «Омет» «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат "Омет"№86 VI вида» города Набережные Челны Республики Татарстан (Школа-интернат... | О конкурсе творческих работ, посвященном 300-летию М. В. Ломоносова Муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №9 «Мыс... | ||
Директор школы-интерната №1 «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,... | Программа Военно-патриотического воспитания муниципальной бюджетной... Программа патриотического воспитания учащихся мбоши нижнекамская кадетская школа-интернат разработана в соответствии с Государственной... | ||
Доклад на педагогическом совете «Экологическое воспитание обучающихся,... ГС(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат... | Пояснительная записка Программа по русскому языку для 5 класса специальной... Программа по русскому языку для 5 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната составлена на основе следующих... |