Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат»





Скачать 332.17 Kb.
НазваниеДоклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат»
страница3/3
Дата публикации01.07.2014
Размер332.17 Kb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Информатика > Доклад
1   2   3

По параллелям: (в%)





2002-2003гг

2003-2004гг

2004-2005гг

2005-2006гг

2006-2007гг

8 кл.

39

21

26

32

15,9

9 кл.

45

43

12,5

37

41,5

10 кл.

38

48

29

20,6

25,0

11 кл.

45

58

58

47,5

22,7


В 2006 – 2007 уч. году учащиеся лицея приняли активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников:

на II этапе участвовали 89 школьников в 14 предметных олимпиадах; 24 из них стали призерами или победителями, обеспечив III командное место по городу;

на III этапе – 31 участник, 12 предметных олимпиад; 10 призовых мест;

на зональной олимпиаде по математике выступил ученик 10м класса Шереметьев Александр.

Учащиеся школы приняли участие в ряде конференций и конкурсов: «Юные исследователи окружающей среды» (специальный диплом ), городская краеведческая игра-конкурс «Моя Родина -Великий Новгород», конкурс «Русский медвежонок» (87 участников), конкурс «Кенгуру» (49 участников), конкурс «Золотое Руно» (45 участников).
Дополнительное образование
В 2006-2007 учебном году лицее 87,24% (62,24% - в лицее) обучающихся занимается дополнительным образованием (2005-2006 уч.г. 75,3% (40% - в лицее). На рост количества лицеистов занимающихся ДО несомненно повлияло появление наряду с традиционными клубами новых объединений, таких как «Licey.ru» (Круль С.А. и Зеленцов И.В.), «Тет-а-тет» (Милютина Е.А.), секция ОФП в интернате (Фомченко А.М).





2005-2006

2006-2007

Количество учащихся

308

290

не занимаются дополнительным образованием


33

37

% детей, занятых д.о
В том числе в Лицейских клубах

75,3%
40%

87,24%
62,24 %

Н а п р а в л е н и я

Эколого-биологическое

«Муравей»

10

10

Туристско-краеведческое

клуб «Улитка»

36

34

Спортивное

волейбол

баскетбол

ЛФК (Лицейский футбольный клуб)

ОФП в интернате

18

11

19

-

17

0

18

28

Художественное

ЛЛТ

(Лицейский любительский театр)

«Колорит»

Танцевальный клуб

15
7

19


13
4

-


Культурологическое

«ПИК»

«Триколор»


23

11


25

13 +(м\н пр.- 36)


Другие

«Недоросль»

«Licey.ru»

«Тет-а-тет»


32

-

-

13 актив + 21

42

15



В лицее поддерживается традиция проведения на высоком уровне как традиционных праздников и проектов, так и новый опыт проведения конференций, конкурсов с использованием технических средств (мультимедиапроектор, видеокамера, музыкальная аппаратура). В течение года на хорошем качественном и эмоциональном уровне традиционно состоялись:

  • День Знакомств;

  • Встреча после лета – 1 сентября;

  • Знакомство с клубом «Улитка» и посвящение в лицеисты;

  • День Учителя;

  • День Рождения Лицея;

  • Последний урок;

  • Выпускной вечер.

Интересен был и новый опыт проведения:

конференций, посвящённых

  • Дню освобождения В.Новгорода -21 января (Шапиро С.М., Тихонов В.С., Иванова Т.Я. )

  • Дню рождения Леонарда Эйлера (Беспальчая В.В.);

  • Творчеству Ф.М.Достоевского (Соколович Е.В.).

интеллектуально – развлекательный конкурс «С места в карьер» (проект ЛД 9 созыва - Иевлева А.11Г)

конкурс лицейских талантов «Ярче звёзд, сочнее апельсина»
Важным направлением деятельности Думы является реализация проектов членов ЛД, заявленных в ходе предвыборной кампании:

  • «ДДД»(Дарите добро детям) .

  • «День отказа от сладостей» .

  • создание и организация работы лицейского радио;

  • издание ежедневника лицеиста «Незабудька-7» и зачётной книжки;

  • организация и проведение интеллектуальной игры «Мы и наши друзья» (о символике, истории, памятных местах и знаменитых людях России и стран, с которыми лицей-интернат имеет международные связи и проекты);

  • организация конкурсов «Ярче звёзд, сочнее апельсина», «С места в карьер»;

  • создание газеты «SMS-ка».


Пропаганда здорового образа жизни:

«Школа здорового образа жизни».

Деятельность агитбригады «За здоровый образ жизни»: выступления перед лицеистами, родителями и социальными партнёрами.
Программа.доп.образования «И раз, и два =здоровье!»:

  • спортивные секции: волейбол, ОФП, игровые виды спорта, вечерние занятия с лицеистами, проживающими в интернате;

  • Лицеский Футбольный Клуб

  • курс «Основы танца и культура движ-я»

  • клуба бальных и эстрадных танцев

  • «Президент. состязания», «Лыжня России», «Кросс наций», спартакиада школьников

  • трад.спорт.соревнования : «Открытие и закрытие спортивного сезона», «Старый новый год в спортзале», первенство лицея по настольному теннису, минифутболу, волейболу баскетболу, лыжным гонкам.


Программа доп.образования «Экспедиция»:

Клуб путешественников «Улитка»

  • традиционные походы:

переход через озеро Ильмень, «Мой первый полюс»,

  • тренировочные походы выходного дня: «Маёвка», путеш-е по Лужским пещерам, поход I кат.сложности «Крымские горы» и др.

  • организация лыжного пробега по линии обороны (21января).

Экологич. клуб «Муравей»

  • многодневн. эколог. летние и зимние экспедиции на территории национального парка «Валдайский». Экотропа «Таёжная»

Клуб практического изучения культуры«ПИК»

  • культурологические экспедиции «Изучение усадьбы Державина. Званка».

  • проведение осеннего и весеннего единого экскурсионного дня

Клуб любителей Франции и франц. языка «Триколор»

  • ежегодный летний междунар. лагерь (21 день) Нантер(Франция)-В.Новгород


Программа работы с лицеистами, проживающими в интернате: «В здоровом теле - здоровый дух»
Сведения о реализации превентивных образовательных программ:

Программы доп.образования «И раз, и два = здоровье», «Экспедиция»

Программа Д.О.М. «Выбираю жизнь»

Взаимодействие с сотрудниками ПТЦ «Катарисис»
Дополнительные образовательные услуги.

В 2006/07 учебном году в лицее-интернате были оказаны следующие платные дополнительные образовательные услуги:

специальный курс «Занимательная орфография» -8 кл - Соколович Е.В

специальный курс «Творческая мастерская работы со словом» - 9 кл. - Дель Е.В.;

специальный курс: «Функциональная стилистика. Сложные случаи орфографии и пунктуации русского языка» 11 кл- Автономова С.И.

Всего: 56 чел.

специальный курс «Молодежная культура Великобритании»- Черняховская А.Д.

Всего: 24 чел.

«Французский язык» для учащихся 10г класса-Кодочигова Ю.И.

Всего: 4 чел.

специальный курс «Актуальные вопросы физической науки» для учащихся 10-11-х классов- Рябцова Л.А. 10ф -13 чел, 11ф –11 чел. Всего: 24 чел.

специальный курс «Информатика – это просто» для учащихся 10-х классов Фионова О.В.

Всего: 9 чел.

«Право и экономика» для учащихся 11-х классов- Тихонов В.С.

Всего: 18 чел.
Подготовительные курсы для учащихся 7-х классов школ Великого Новгорода в 2006/07 учебном году
Русский язык (Соколович Е.В.) - 20 чел.

Английский язык (Сосновкина Е.А.) – 19 чел.

Математика (Круль С.А. , Николина Т.И.) – 13 чел.
Подготовительные очно-заочные курсы для учащихся 7-х классов школ Новгородской области в 2006/07 учебном году
Русский язык (Соколович Е.В.) - 20 чел.

Математика (Чубукова Е.В.) –20 чел.

Социальное партнёрство в лицее-интернате
Лицей сотрудничает и осуществляет совместные образовательные проекты с НовГУ им. Я. Мудрого (в том числе и педагогическую практику студентов по русскому яз. и литературе, математике, химии, географии ,обществознанию, истории, МХК, англ, немец., француз. языкам), университетом Брокпорт (Рочестер, США), Международным социально-экологическим союзом (Москва), Центром французского языка при консульстве Франции в Санкт Петербурге, МОО «Достижения молодых», эколого-биологический центром «Биотоп», (Санкт Петербург), Валдайским национальным парком, музеем Ф.М. Достоевского (г. Старая Русса), Новгородской областной избирательной комиссией, Новгородской областным учреждением «Облводобъект», Новгородской областной ассоциацией скаутов, Новгородским альпинистским клубом.
Информация о международных связях лицея-интерната  в 2006-2007 учебном году.


  1. Ассистенты.

Ассистенты преподавателя английского языка    – 3 чел.  (граждане Великобритании, Австралии).

  1. Сотрудничество с организацией ГЭП.

Первое полугодие: 6 волонтеров, 1 представитель.

Второе полугодие: 8 волонтеров, 1 представитель.

Ассистенты преподавателей английского языка работали в гимназии №1, 2 гимназии «Новоскул», гимназии «Квант», ФРГФ НовГУ.

  1. Учебные стажировки (1 год) учащихся лицея в зарубежных школах

    • США – город-побратим Рочестер (АТАД) – 2 человека - (Гаралева Е., Маркова П.);

    • США – конкурс АСПРЯЛ – 1 человек (Соловьёва О.)

    • Великобритания г. Ипсвич – 1 человек (Подоляк А.)

  2. Образовательные проекты.

  • сентябрь-октябрь 2006 года – поездка в Бромансгимназию, г.Худиксвалль,  Швеция, проект «Демократия» (9 учащихся +2 учителя);

  • февраль 2007 года – прием учащихся и преподавателей лицея г. Шамбери, Франция (24 учащихся +2 учителя);

  • март 2007 года - прием учащихся г. Ипсвич (3+1);

  • апрель 2007 года прием  в Великом Новгороде  шведских партнеров (30 учащийся, 2 учителей, директор гимназии) по проекту  «Достоевский - Сёдерберг» Стокгольм, гимназия «Норра Реал» Швеция;

  • апрель 2007 года – поездка в г. Шамбери, Франция (25 учащихся + 3 учителя);

  • июль 2007 года – поездка в город-побратим Нантер, провинция Бретань, Франция (10 учащихся, 2 учителя);

  • июль-август 2007 года – образовательная программа для студентов (7 чел.) г. Рочестер, США, организована стажировка американских студентов в качестве волонтеров на Троицком раскопе Новгородской археологической экспедиции, центре «Подросток».


Всего в зарубежных образовательных программах в 2006-2007 уч.г. приняло участие 44 лицеиста и 7 учителей (франц. языка, англ. языка, математики, информатики, химии, биологии), в свою очередь лицей-интернат принял 88 иностранных учащихся и студентов, 6 педагогов.

В 2007 году МУ общеобразовательная школа-интернат «Лицей-интернат», как и в 2006 году, стал победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводимого в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование" и вошел в число 12 школ Новгородской области, получивших грант в 1 миллион рублей.
Основные сохраняющиеся проблемы и направления ближайшего развития.
Анализ работы лицея-интерната в прошлом учебном году, позволяет сделать следующие выводы о необходимых действиях:


  1. Демографическая ситуация - сокращение числа детей школьного возраста продолжает быть актуальной и серьезно влияет на поступление в лицей-интернат. Необходимо продолжить усилия по привлечению в лицей наиболее подготовленных учащихся и обеспечить качественные образовательные услуги и комфортные условия проживания:




  1. Близится к завершению работа над программой развития лицея-интерната: «Программы развития муниципального учреждения общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» (2003-2008гг.) новая редакция).


Целесообразно начать работу коллектива по подготовке новой программы развития на 2009-2011 г.г. Одним из возможных направлений могла бы быть проблема качества образовательных достижений участников образовательного процесса (учащихся и педагогов). Составными частями этой работы могут быть:

  • поиск эффективного и комплексного использования ИКТ в образовательной практике (в первую очередь – кабинета информатики общего пользования, интерактивной доски, проекционной техники);

  • совершенствование лицейских СМИ – работа с сайтом лицея, создание нового фильма-презентации о лицее, подготовка видео-хроники лицейской жизни (годовой альманах, видео-приложение к «Недорослю»), которую можно будет использовать для проведения дня рождения Лицея либо праздника «Последнего урока»;

  • разработка методик мониторинга образовательных достижений учащихся в различных видах деятельности (это направление особенно важно в связи с планируемым изменением форм оплаты труда педагогических работников страны), электронного портфолио учителя;

  • дальнейшее развитие проектной деятельности. Особое значение могут иметь проекты краеведческой направленности – в 2009 году 1150-й юбилей Великого Новгорода будет отмечаться на федеральном уровне, соответственно, можно ожидать большого количества конкурсов. В идеале, можно всю работу объединить в большой «зонтичный» проект в рамках которого найдут свое место проекты клубов и творческих групп: «Муравей» - экология, ПИК – усадьбы, «Триколор» - франкоязычные документы из Новгородского областного архива, один-два проекта в рамках исследовательской работы учащихся.

1   2   3

Похожие:

Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДоклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат»
В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДоклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной...
Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Муниципальной бюджетной общеобразовательной школы-интерната «технический лицей-интернат №128»
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconРеферате по литературе по теме «Музы Пушкина»
«Музы Пушкина» ученицы 10 класса муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат №13» города Нижнекамска Республики...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconАнализ реализации программы развития муниципального общеобразовательного...
Ловозерская средняя общеобразовательная школа интернат среднего (полного) общего образования создана в 2010 году, при реорганизации...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДоклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7»
Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconПубличный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната
...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДоклад муниципального автономного учреждения города Калининграда...
Структура управления общеобразовательным учреждением, включая органы самоуправления
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconСогласован с учредителем Утверждаю Начальник Главуо директор гкоу...
Государственного казенного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Шадринская кадетская школа-интернат»...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Настоящие Требования к одежде и внешнему виду обучающихся в муниципальном бюджетном учреждении общеобразовательной школе-интернате...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДоклад школы-интерната «Омет»
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат "Омет"№86 VI вида» города Набережные Челны Республики Татарстан (Школа-интернат...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconО конкурсе творческих работ, посвященном 300-летию М. В. Ломоносова
Муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №9 «Мыс...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДиректор школы-интерната №1
«Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconПрограмма Военно-патриотического воспитания муниципальной бюджетной...
Программа патриотического воспитания учащихся мбоши нижнекамская кадетская школа-интернат разработана в соответствии с Государственной...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconДоклад на педагогическом совете «Экологическое воспитание обучающихся,...
ГС(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат...
Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» iconПояснительная записка Программа по русскому языку для 5 класса специальной...
Программа по русскому языку для 5 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната составлена на основе следующих...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск