Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки.





НазваниеПрограмма по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки.
страница8/13
Дата публикации29.07.2014
Размер1.1 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Окончание табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

31

Использование роз. Выращивание на клумбе. Уроки агротехники.

Цель: обучить приемам выращивания

2

Беседа. Практикум

Групповая, индивидуальная

Учебная, справочно-информационная литература

Знать способы размещения клумбы на газоне (Р).

Уметь подбирать по каталогу розы в зависимости от цвета (П)







32

Использование роз. Выращивание в бордюре. Уроки агротехники.

Цель: обучить приемам выращивания

2

Беседа. Практикум

Групповая, индивидуальная

Учебная, справочно-информационная литература

Иметь представление о бордюре и знать, для чего он служит (Р).

Уметь составлять цветочные композиции (П)







33

Типы обрезки чайно-гибридной розы.

Цель: обучить приемам обрезки

2

Беседа. Практикум

Групповая, индивидуальная

Учебная, справочно-информационная литература

Знать типы обрезки чайно-гибридных роз (Р).

Уметь выполнять технологические операции (П)







XI

Гигиена девушки.

Косметика

2










Становление и формирование культурно-эстетической компетентности

учащихся







34

Гигиена девушки. Косметика.

Цель: ознакомить учащихся

с приемами выполнения макияжа; рассказать о единстве костюма, прически, косметики

2

Иллюстрированный рассказ. Лабораторная работа

Групповая, индивидуальная

Ярцев, В. В. Парикмахерская дома. – М., 1998. – С. 170, 18–25

Знать:

– общие сведения о волосах, элементах прически (коса, волна, пробор, жгут, локон);

– средства и инструменты ухода за волосами (П)











развернутое тематическое планирование

7 класс

№ п/п

Наименование

раздела

программы

Тема урока

(этап проектной

или исследовательской

деятельности)

Кол-во часов

Тип урока (форма

и вид деятельности)

Элементы

содержания

Требования

к уровню подготовки

обучающихся

(результат)

Вид

контроля,

измерители

Элементы

дополнительного (необязательного) содержания

Дата

проведения

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1–2

Вводный урок

(2 часа)

Первичный инструктаж на рабочем месте. Вводный урок

2

Беседа

Первичный инструктаж на рабочем месте. Введение в курс 7 класса

Знать правила поведения

в мастерской и ТБ на рабочем месте

Иметь представление

о разделах технологии, предназначенных для изучения в 7 классе

Опрос










3–4

кулинария:

физиология

питания (2 часа)

Микроорганизмы
в жизни человека.
Пищевые инфекции
и отравления, профилактика и первая
при них помощь

2

Комбинированный

Понятие о микроорганизмах, их полезном
и вредном воздействии на пищевые продукты. Пищевые инфекции
и отравления, причины и профилактика. Первая помощь при пищевых отравлениях

Знать:

– о полезных и вредных микроорганизмах, их влиянии на жизнь человека;

– источниках и путях заражении инфекционными заболеваниями.

Иметь представление:

– о средствах профилактики инфекций и отравлений;

– первой помощи при них

Опрос

Признаки
доброкачественности продуктов







5–6

Кулинария: Технология

приготовления

Изделия из дрожжевого, песочного, бисквитного и слоеного теста

2

Комбинированный

Виды теста, рецептура и технология приготовления теста с различными разрыхлителями, влияние компонентов теста на качество изделия.

Иметь представление:

– о видах теста и разрыхлителей;

– технологии приготовления теста и изделий
из него;



Опрос










Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11




пищи

(10 часов)










Виды начинок
и украшений для изделий из теста

– видах начинок и украшений для изделий из теста













7–8

Кулинария:

Технология приготовления пищи

(10 часов)

Изделия из пресного теста. Технология приготовления пельменей и вареников

2

Комбинированный

Рецептура теста для вареников и пельменей, способы его приготовления. Первичная обработка муки. Рецептура начинок

Знать:

– состав теста и способ его приготовления;

– правила первичной обработки муки;

– рецептуру начинок

Тестирование

Традиции

приготовления
и подачи на стол







9–10

Изготовление пресного теста и начинки для ва-реников с творогом

2

Практическая работа

Технология приготовления пельменей и вареников

Уметь применять знания на деле

Контроль качества










11– 12

Сладкие блюда и десерты. Сахар, желирующие вещества и ароматизаторы в кулинарии

2

Комбинированный

Сахар и его роль в кулинарии и в питании человека. Роль десерта в праздничном обеде. Виды желирующих веществ и ароматизаторов. Рецептура сладких блюд (желе, мусс, суфле, самбук и т. д.)

Иметь представление:

– о желирующих веществах и ароматизаторах;

– роли сахара в питании человека;

– видах сладких блюд
и десертов

Опрос










13–

14

Украшение десертных блюд. Подача десерта
к столу

2

Практическая работа

Способы украшения десертных блюд. Правила подачи десерта
к столу и поведения
за столом

Знать и уметь выполнять украшения десертных блюд, соблюдать правила их подачи к столу и поведения за десертным столом

Контроль за действиями









1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconСборник тестовых заданий по грамматике по дисциплине «Немецкий язык»
В процессе определения этого базового уровня немаловажную роль должно и может играть тестирование. Система тестов позволит судить...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44....
Педагогическое образование (с двумя профилями образования) профиля подготовки Экологическое образование, безопасность жизнедеятельности...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconАннотация дисциплиныТиМ киокусинкай
Программа курса предназначена для подготовки специалиста с академиче­ской степенью «специалист» по специализации «Киокусинкай» для...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconАннотация дисциплины «Теория и методика ушу»
Программа курса предназначена для подготовки специалиста с академиче­ской степенью «бакалавр» по специализации «Ушу» для работы в...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconРабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность...
Рабочая программа предназначена для базового уровня подготовки специалистов в учебных заведениях среднего профессионального образования....
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограмма элективных курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки...
Вселенной. Курс рассчитан на разную категорию учащихся различающуюся уровнями подготовки по предмету с достаточным уровнем познавательного...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограмма для учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы и студентов средних
Программа предназначена для учащихся старших классов общеобразовательных школ, для студентов колледжей и высших учебных заведений...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во...
«Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (История, Иностранный язык) очной формы обучения
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconЯрошенко Н. Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях
Эта учебная дисциплина введена в учебный процесс для того, чтобы подготовить студентов к прохождению практики в школе во время обучения...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПримерная программа по русскому языку для базового уровня представляет...
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconРоссийской федерации
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 «Педагогическое образование» (с двумя профилями...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою...
Программа представляет курс русского языка в общеобразовательных учебных заведениях с украинским языком обучения, который вводится...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограмма подготовки: «Инновационные технологии в теплоэнергетике и теплотехнике»
Гсэ, Миен или п для бакалавров) или (общенаучный или профессиональный для магистров)
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Программа по технологии для базового уровня обучения может реализовываться в учебных заведениях с базовым уровнем подготовки или с нетехнологическими профилями подготовки. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск