Количество часов

Скачать 0.86 Mb.

Название	Количество часов
страница	5/7
Дата публикации	06.09.2014
Размер	0.86 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5 6 7

«УТВЕРЖДАЮ»

И.О.директора ГОУ № 1521

______________________

(Воробьева Т.А.)

«_»________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»

ЗУВР

______________________

«____»________2013 г.

«РАССМОТРЕНО»

на заседании М/О________(предмет)

Протокол № _____ от

Зав. кафедры________________

(Ф.И.О.)

«__»_____2013 г.

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Предмет информатика и ИКТ

Классы_________9___

Учитель ______Головихинаа Е.С.

Количество часов на год:____68___

В неделю:__2___

Плановых контрольных уроков практических работ-31 лабораторных работ 0 уроков с ИКТ-31

Административных контрольных уроков _____ .

Планирование составлено на основе программы Рабочая программа по информатике и ИКТ Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы составитель М.Н.Бородин, Москва, БИНОМ 2008, по Н.Д. Угринович программа базового курса "Информатика и ИКТ" для основной школы (7-9 классы)

Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно методического комплекса, в который входят Н.Д. Угринович "Информатика и ИКТ" учебник для 9 класса, Москва, Москва, БИНОМ, 2010

1 четверть		ИНФОРМАТИКА	класс	9
№ урока в теме	№ урока за год	ТЕМА УРОКА	Домашнее задание	№ ОУУН	Тип урока	Дата проведения
		Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации
1	1	Кодирование графической информации (пиксель, растр, кодировка цвета, видеопамять). Растровая и векторная графика	п 1.1.-1.2, п\з 1.1.- 1.3.	9.1.2.	ознакомления с новым материалом
2	2	Интерфейс графических редакторов. Редактирование рисунков и изображений. Форматы графических файлов.	п.1.3. п\3 1.10-1.13	9.1.3	ознакомления с новым материалом
3	3	Практическая работа "Кодирование графической информации". "Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения"	п.1.3.2.,п\з 1.14,1.15	9.4.2.	Урок – практикум
4	4	Практические работы"Сканирование и редактирование изображений в растровом графическом редакторе"."Создание рисунков в векторном графическом редакторе".	п.1.3.3-1.3.4., п\з 1.18-1.21	9.4.3	Урок – практикум
5	5	Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Переходы между слайдами с помощью кнопок и гиперссылок.	п.1.4.	9.1.4	ознакомления с новым материалом
6	6	Практическая работа "Разработка мультимедийной интерактивной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами"	контрольные вопросы		Урок – практикум
7	7	Кодирование звуковой информации (глубина дискретизации, частота кодирования).Практическая работа "Кодирование звуковой информации"	п.1.5., п\3 1.22.,1.23	9.3.1	Комбинированный урок
8	8	Цифровое видео. Разрешающая способность и частота кадров	п.1.6.	9.3.2	ознакомления с новым материалом
9	9	Практическая работа "Запись и монтаж звукового клипа"	запись звука	9.3.4	ознакомления с новым материалом
10	10	Flash - анимация в презентациях и на Web - страницах	вставка анимации	9.3.5	ознакомления с новым материалом
11	11	Практическая работа "Запись и монтаж видеоклипа"	запись клипа	9.3.6	Урок – практикум
12	12	Практическая работа "Разработка GIF и Flash анимаций"	разработка анимации	9.1.4	Урок – практикум

		Алгоритмизация и основы объектно - ориентированного визуального программирования
1	13	Понятие алгоритма, свойства алгоритмов.	п.2.1., п\з 2.1.	9.1.1.	ознакомления с новым материалом
2	14	Исполнители алгоритмов, система команд исполнителя.	п.2.1.2п\3 2.2.	9.1.2.	ознакомления с новым материалом
3	15	Способы записей алгоритмов.	п 2.2.1	9.1.3	ознакомления с новым материалом
4	16	Формальное исполнение алгоритмов. Объектно-ориентированное программирование	п 2.2.2	9.4.2.	ознакомления с новым материалом
5	17	Графический интерфейс: форма и управляющие элементы. Событийные процедуры. Выполнение единого орфографического режима	п.2.2.3	9.4.3	ознакомления с новым материалом
6	18	Тип, имя и значение переменной. Присваивание. Терминологический диктант	п.2.3, п\з 2.5.,2.6	9.3.4	ознакомления с новым материалом

2 четверть		ИНФОРМАТИКА	класс	9
№ урока в теме	№ урока за год	ТЕМА УРОКА	Домашнее задание	№ ОУУН	Тип урока	Дата проведения
7	19	Основные алгоритмические структуры (линейная, ветвление, выбор, цикл) и их кодирование на языке программирования.	п.2.4, , п\з 2.7	9.3.4	ознакомления с новым материалом
8	20	Основные алгоритмические структуры (линейная, ветвление, выбор, цикл) и их кодирование на языке программирования.	п.2.4.2	9.3.4	ознакомления с новым материалом
9	21	Практическая работа -проект «Форма и размещение на ней управляющих элементов».	п.2.5.,п\з 2.10,2.11	9.3.5	ознакомления с новым материалом
10	22	Практическая работа -проект «Линейный алгоритм. Тип, имя и значение переменных».	п.2.6.1,п\з 2.16	9.3.6	Урок – практикум
11	23	Практическая работа -проект «Ветвление. Проверка знаний».	п.2.6.2, п\3 2.17-2.18	9.4.2.	ознакомления с новым материалом
12	24	Практическая работа -проект «Выбор. Выставление оценки».	п.2.6.3,п\з 2.20,2.21	9.4.3	Урок – практикум
13	25	Практическая работа -проект «Цикл. Коды символов».	п.2.6.4.,п\з\2.23,2.24	9.1.4	Урок – практикум
14	26	Графические возожности языка программирования	п.2.7	9.1.1.	Урок – практикум
15	27	Практическая работа -проект "Графический редактор"	разработка проекта	9.1.2.	Урок – практикум
16	28	Практическая работа -проект "Графический редактор"	разработка проекта	9.1.3	Урок – практикум
		Моделирование и формализация
1	29	Моделирование как метод познания. Модели материальные и модели информационные	п.3.2.1	8.3.2	ознакомления с новым материалом
2	30	Системный подход к окружающему миру. Объект и его свойства.	п. 3.2.2	8.3.3.	ознакомления с новым материалом
3	31	Система как целостная совокупность объеков (элементов)	п.3.2.3,п.з 3.4	8.3.2	ознакомления с новым материалом
4	32	Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.	п.3.3.	8.3.3.	ознакомления с новым материалом