Скачать 362.88 Kb.
|
Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Примечание | |
Компьютер для начинающих. (8ч) | ||||
1. | Информация – Компьютер-Информатика. Техника безопасности и организация рабочего места. | 05.09 | 19.12 | |
2. | Как устроен компьютер. | 12.09 | | |
3. | Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. | 19.09 | 26.12 | |
4. | Основная позиция пальцев на клавиатуре. Практическая работа №1 «Знакомимся с клавиатурой» | 26.09 | | |
5. | Программы и файлы. | 03.10 | 16.01 | |
6. | Рабочий стол. Управление мышью. Практическая работа №2 «Осваиваем мышь» | 10.10 | | |
7. | Главное меню. Запуск программ. Практическая работа №3 «Запуск программ. Основные элементы окна программы» | 17.10 | 23.01 | |
8. | Практическая работа №4 «Знакомимся с компьютерным меню» | 24.10 | | |
Информация вокруг нас. (15ч) | ||||
9. | Действия с информацией. Хранение информации. | 31.10 | 30.01 | |
10. | Носители информации. | 14.11 | | |
11. | Передача информации. | 21.11 | 06.02 | |
12. | Кодирование информации. | 28.11 | | |
13. | Формы представления информации. Метод координат. | 05.12 | 13.02 | |
14. | Текст как форма представления информации. | 12.12 | | |
15. | Табличная форма представления информации. | 19.12 | 20.02 | |
16. | Наглядные формы представления информации. | 26.12 | | |
17. | Обработка информации. Практическая работа №5 «Выполняем вычисления с помощью приложения Калькулятор» | 16.01 | 27.02 | |
18. | Обработка текстовой информации. Практическая работа №6 «Вводим текст» | 23.01 | 06.03 | |
19. | Обработка текстовой информации. Практическая работа №7 «Редактируем текст» | 30.01 | | |
20. | Редактирование текста. Работа с фрагментами. Практическая работа №8 «Работа с фрагментами текста» | 06.02 | | |
21. | Редактирование текста. Поиск информации. | 13.02 | 13.03 | |
22. | Изменение формы представления информации. Систематизация информации. | 20.02 | | |
23. | Форматирование – изменение формы представления информации. Практическая работа №9 «Форматируем текст» | 27.02 | 20.03 | |
Информационные технологии (12ч) | ||||
24. | Кодирование как изменение формы представления информации. Компьютерная графика. Практическая работа №10 «Знакомимся с инструментами графического редактора» | 06.03 | 03.04 | |
25. | Инструменты графического редактора. Практическая работа №11 «Начинаем рисовать» | 13.03 | 10.04 | |
26. | Обработка графической информации. | 20.03 | 17.04 | |
27. | Обработка текстовой и графической информации. Практическая работа №12 «Создаем комбинированные документы» | 03.04 | | |
28. | Преобразования информации по заданным правилам. | 10.04 | 24.04 | |
29. | Преобразование информации путем рассуждений. Практическая работа №13 «Работаем с графическими фрагментами» | 17.04 | | |
30. | Разработка плана действий и его запись. Логическая игра «Переливашки» | 24.04 | 08.05 | |
31. | Разработка плана действий и его запись. Логическая игра «Переправа». | 01.05 | | |
32. | Создание движущихся изображений. | 08.05 | 15.05 | |
33. | Создание движущихся изображений. Практическая работа №14 «Создаём анимацию на заданную тему» | 15.05 | | |
34. | Итоговый мини-проект. Практическая работа №15 «Создаём анимацию на свободную тему» | 22.05 | 22.05 | |
35. | Защита проекта «Моя анимация» | 29.05 | 29.05 | |
Номер урока | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Примечание |
Компьютер и информация (11ч) | ||||
1. | Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. | 07.09 | 21.12 | |
2. | Файлы и папки. Практическая работа №1 «Работаем с файлами и папками» | 14.09 | | |
3. | Информация в памяти компьютера. Системы счисления. | 21.09 | 11.01 | |
4. | Двоичное кодирование числовой информации. Практическая работа №2 «Знакомимся с текстовым процессором Word» | 28.09 | 18.01 | |
5. | Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. Работа с приложением Калькулятор. | 05.10 | 25.01 | |
6. | Тексты в памяти компьютера. | 12.10 | | |
7. | Кодирование текстовой информации. Практическая работа №3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи» | 19.10 | 01.02 | |
8. | Создание документов в текстовом процессоре Word. | 26.10 | | |
9. | Растровое кодирование графической информации. | 16.11 | 08.02 | |
10. | Векторное кодирование графической информации. Практическая работа №4 «Нумерованные списки» | 23.11 | | |
11. | Единицы измерения информации. Практическая работа №5 «Маркированные списки» | 30.11 | 15.02 | |
Человек и информация (13ч) | ||||
12. | Практическая работа №6 «Создаем таблицы» | 07.12 | 22.02 | |
13. | Чувственное познание окружающего мира. | 14.12 | | |
14. | Понятие как форма мышления. Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику в таблице» | 21.12 | 01.03 | |
15. | Как образуются понятия. Практическая работа №8 «Строим диограммы» | 11.01 | | 22.03 |
16. | Структурирование и визуализация информации. | 18.01 | 08.03 | |
17. | Содержание и объем понятия. | 25.01 | | |
18. | Отношение тождества, пересечения и подчинения. | 01.02 | 15.03 | |
19. | Отношения соподчинения, противоречия и противоположности. Практическая работа №9 «Изучаем графический редактор Paint» | 08.02 | 05.04 | |
20. | Определение понятия. | 15.02 | 12.04 | |
21. | Классификация. Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» | 22.02 | | |
22. | Суждение как форма мышления. | 01.03 | 19.04 | |
23. | Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Word» | 08.03 | | |
24. | Практическая работа №12 «Рисунок на свободную тему» | 15.03 | | |
Элементы алгоритмизации (10ч) | ||||
25. | Исполнители вокруг нас. | 22.03 | 26.04 | |
26. | Алгоритмы и исполнители. Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. | 05.04 | | |
27. | Линейные алгоритмы. | 12.04 | 03.05 | |
28. | Линейные алгоритмы. Практическая работа №13 «PowerPoint. Часы» | 19.04 | | |
29. | Алгоритмы с ветвлениями. | 26.04 | 10.05 | |
30. | Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №14 «PowerPoint. Времена года» | 03.05 | | |
31. | Циклические алгоритмы. | 10.05 | 17.05 | |
32. | Циклические алгоритмы. Практическая работа №15 «PowerPoint. Скакалочка» | 17.05 | | |
33. | Систематизация информации. Практическая работа №16 «Работаем с файлами и папками» | 24.05 | 24.05 | |
34. | Итоговый мини-проект. Практическая работа №17 «Создаем слайд-шоу» | 31.05 | 31.05 | |
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Составитель М. Н. Бородин. – 6-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012» и инструктивно-методического письма «О преподавании... | Составитель М. Н. Бородин. 2-е изд Босова Л. Л. Программа курса «Информатика и икт» для 5-7 классов средней общеобразовательной школы. / Информатика. Программы для... | ||
Составитель М. Н. Бородин. 4-е изд А. Ю. Босовой «Программа базового курса ”Информатика и икт” для основной школы», содержащейся в сборнике программ по курсу информатики... | Составитель М. Н. Бородин. 2-е изд Икт» для 11 класса составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Информатика и икт» для старшей школы, изданной в сборнике... | ||
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Муниципальное Казенное Общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Псемен» | Составитель М. Н. Бородин Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М. Н. Бородин. М.: Бином. Лаборатория знаний,... | ||
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Мо учителей математики, физики, информатики мбоу «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» | Составитель М. Н. Бородин. 3-е издание, испр и доп Икт автор Гейн А. Г утвержденной Министерством образования науки рф, которая вошла в сборник: Программа для общеобразовательных учреждений:... | ||
Текст программы взят из книги: Программы для общеобразовательных... Текст программы взят из книги: Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М. Н. Бородин.... | Текст программы взят из книги: Программы для общеобразовательных... Текст программы взят из книги: Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М. Н. Бородин.... | ||
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Икт, в том числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную... | Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Икт, в том числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную... | ||
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Программа содержит набор практических работ и практикумов, необходимых для формирования у учащихся информационно-коммуникативных... | Календарно-тематическое планирование учитель: Дыдыкина А. В. Предмет: Информатика и икт класс Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы/ Составитель М. Н. Бородин. – 4-е изд. – М.: Бином. Лаборатория... | ||
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Икт и связанной с этим необходимостью уделить в курсе информатики большее внимание вопросам алгоритмизации и программирования. При... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М. Н. Бородин. – 5-е изд., испр.... |