Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы»





НазваниеПрограмма А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы»
страница3/4
Дата публикации14.09.2014
Размер0.53 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   2   3   4

Рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса разработана на основе примерной программы начального общего образования авторской программы «Изобразительное искусство» Шпикаловой Т.Я. и Ершовой Л.В. (Москва, Просвещение, 2010 г.)

Цель рабочей программы – конкретизация содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников. В программе заложен механизм развития умения видеть и ценить мир искусства «рядом», на примерах произведений художников родного края; понимать, что искусство своего региона и отечества — путь к познанию искусства любых эпох и народов.

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы:

  • обеспечить обязательный минимум содержания предмета «Изобразительное искусство»;

  • содействовать проявлению целостного оптимистического мироощущения учащихся, созданию собственными силами нравственно-эстетической среды общения с искусством с учетом многообразия его видов (народное искусство, живопись, графика) и архитектурой;

  • способствовать формированию чувства национального достоинства, культуры межнационального общения, умения видеть памятники истории и культуры в связи с историей, бытом и жизнью народа;

  • способствовать формированию особых качеств мышления, творческого воображения, культурно-исторической памяти в процессе комплексного освоения искусства России.

Количество часов на изучение программы 33

Количество часов в неделю 1
Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе программы «Художественный труд» Шпикаловой Т.Я. и Ершовой Л.В.(Москва, Просвещение, 2010г.).

Цель рабочей программы – конкретизация содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников. В программе заложен механизм развития умения видеть и ценить мир искусства «рядом», на примерах произведений народных мастеров родного края; понимать, что искусство своего региона и отечества — путь к познанию искусства любых эпох и народов.

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы:

  • обеспечить обязательный минимум содержания предмета «Технология»;

  • содействовать проявлению целостного оптимистического мироощущения учащихся, созданию собственными силами нравственно-эстетической среды общения с искусством с учетом многообразия его видов (народное искусство, скульптура, декоративно-прикладное искусство) и архитектурой;

  • способствовать формированию чувства национального достоинства, культуры межнационального общения, умения видеть памятники истории и культуры в связи с историей, бытом и жизнью народа;

  • способствовать формированию особых качеств мышления, творческого воображения, культурно-исторической памяти в процессе комплексного освоения искусства России.

  • Количество часов на изучение программы 33

  • Количество часов в неделю 1



Рабочая программа предмета «Литературное чтение» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования по литературному чтению, примерной программы начального общего образования по литературному чтению для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецким, М. В. Головановой «Литературное чтение. 1 – 4 классы» (2010)

Программа рассчитана на 4 часа в неделю. Всего: 136 часов.

Цели обучения

Изучение литературного чтения в образовательных учреждениях с русским языком обучения направлено на достижение следующих целей:

развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, формирование эстетического отношения к искусству слова; совершенствование всех видов речевой деятельности, умений вести диалог, выразительно читать и рассказывать, импровизировать;

овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым умением в системе образования младших школьников; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности;

воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы; обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование представлений о добре и зле, справедливости и честности, развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России. Активно влиять на личность читателя, его чувства, сознание, волю.

Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования по окружающему миру и программы общеобразовательных учреждений автора А. А. Плешакова «Окружающий мир. 1 – 4 классы» (2010)

Программа рассчитана на 2 часа в неделю. Всего: 68 часов.

Цели курса

Изучение окружающего мира в образовательных учреждениях направлено на достижение следующих целей:

  • развитие умений наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи;

  • освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и обществе;

  • воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; потребности участвовать в творческой деятельности в природе и в обществе, сохранять и укреплять здоровье.


Рабочая программа курса «Математика» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования по математике, примерной программы начального общего образования по математике для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов М. И. Моро, Ю. М. Колягин, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова «Математика. 1 – 4 классы» (2010)

Программа рассчитана на 4 часа в неделю. Всего: 136 часов.



  • Цель курса: Освоение основ математических знаний, формирование первоначальных представлений о математике; воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.

Рабочая программа курса «Русский язык» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования по русскому языку, примерной программы начального общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений автора В.П.Канакиной «Русский язык. 1 – 4 классы» (2010).

Программа рассчитана на 5 часов в неделю. Всего: 170 часов.

Идея курса – изучение русского языка с позиций его духовной, культурно-исторической ценности.

Курс направлен:

  • на личностное, духовно-нравственное, эмоциональное, интеллектуальное развитие младшего школьника, формирование его индивидуальности;

  • на становление всех форм общения – говорения, письма, слушания, чтения;

  • на познание ребёнком окружающего мира и самого себя.


Цель курса – открыть детям родной язык как предмет изучения, воспитать чувство сопричастности к сохранению чистоты, выразительности, уникальности родного слова, пробудить интерес (стремление) к его изучению.
Рабочая программа курса « Музыка» во 2-х классах составлена на основе федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (2010 г.), примерной программы начального общего образования по музыке, с учетом авторской программы по музыке: «Музыка. Начальные классы» - Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина. (Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1-4классы. М.:«Просвещение», 2009 )

Рабочая программа рассчитана на 34 ч. в год (1 час в неделю).
Предмет музыка во 2 классе начальной школы имеет целью формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников, введение детей в многообразный мир музыки через знакомство с музыкальными произведениями, доступными их восприятию и способствует решению следующих целей и задач:

- формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное, активное восприятие музыки;

- воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине, уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира;

- освоение музыкальных произведений и первоначальных знаний о музыке;

- развитие интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, учебно-творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности.
Рабочая программа курса «Физической культуры» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования.

Программа рассчитана на 3 часа в неделю. Всего: 102 часа.

Целью школьного физического воспитания является формирование разносторонне развитой личности , способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих задач:

· совершенствование жизненно важных навыков и умений в ходьбе, прыжках, лазанье, метании;

· обучение физическим упражнениям из таких видов спорта, как гимнастика, легкая атлетика и лыжные гонки, а также подвижным играм и техническим действиям спортивных игр, входящих в школьную программу;

· развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, координации движений, гибкости;

· формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;

· развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физминутками и подвижными играми;

· обучение простейшим способам, контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития .

Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение», раздел 3,п.19.5.), программы А.А. Плешакова «Окружающий мир» («Школа России». Сборник рабочих программ для начальных классов. Москва, «Просвещение», 2011 г.).

Учебно-методический комплект:

1.Учебника для 3 класс в 2 частях «Окружающий мир», Москва.: Просвещение, 2012

2.Рабочая тетрадь- Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2 частях.- М.: Просвещение.2012

3.Атлас – определитель. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012. Плешаков А.А «От земли до неба»

4.Поурочные разработки: Плешаков А.А «Окружающий мир», 3 класс

Тематическое планирование по окружающему миру в 3 классе рассчитано на 2 часа в неделю на протяжении учебного года, что составляет 68 часов в год.

Учитель: Мартынова Т.Г. , Зарубина Н.Г.
Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение», раздел 3,п.19.5.), программы .Канакиной В.П., Горецкого В.Г. и др. Русский язык. Рабочие программы. 1 – 4 классы («Школа России». Сборник рабочих программ для начальных классов. Москва, «Просвещение», 2011 г.).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.Канакина В.П., Горецкий В.Г. и др. Русский язык. Рабочие программы. 1 – 4 классы

2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык: Учебник: 3 класс: В 2 ч. М.: Просвещение, 2012 г.

3. Канакина В.П. Рабочая тетрадь. Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. М.: Просвещение, 2013 г.

4. Канакина В.П., Щёголева Г.С. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1-4 классы. Москва, «Просвещение», 2013г.

5. Никифорова В.В. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 3 класс. ООО «ВАКО», 2013г.

6. Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Справочное пособие по русскому языку. 3 класс.

ООО «Астрель», 2012 г.

Тематическое планирование рассчитано на 5 часов в неделю, что составляет 170ч. в год

Учитель: Мартынова Т.Г., Зарубина Н.Г.
Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение», раздел 3,п.19.5.), программы М.И. Моро, М.А. Бантова «Математика 1-4» («Школа России». Сборник рабочих программ для начальных классов. Москва, «Просвещение», 2011 г.).

Для реализации программного содержания используются следующие учебники и пособия:

- «Математика. 3 класс» М.И.Моро, М.А.Бантова 2013г

-  рабочая тетрадь по математике. 3 класс. М.И.Моро, С.И.Волкова;2013г

- контрольные работы по математике. В.Н.Рудницкая 2013г

- наглядные пособия

Тематическое планирование рассчитано на 4 часов в неделю, что составляет 136 ч. в год

Учитель: Мартынова Т.Г. , Зарубина Н.Г

Рабочая программа курса «Литературное чтение» для 3 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования; примерной программы начального общего образования по литературному чтению для образовательных учреждений с русским языком обучения; программы общеобразовательных учреждений авторов Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецким, М. В. Головановой «Литературное чтение. 1 – 4 классы» (2011), руководитель проекта «Школа России» А.А.Плешаков; федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Концепция и программы для начальных классов. Комплект учебников «Школа России» в двух частях. М.: Просвещение, 2011, 1 часть, 158 с.

Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. 3 класс. Учебник для учащихся образовательных учреждений. В двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2013,

Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. 3 класс. Учебник для учащихся образовательных учреждений. В двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2013,
Дмитриева О. И. Тематическое планирование уроков по новому базисному учебному плану: 3 класс. М.:

ВАКО, 2013, 208 с. (Учебный год)

Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению: 3 класс. М.: ВАКО, 2013, 288 с. (В помощь школьному учителю)

Тематическое планирование рассчитано на 4 часов в неделю, что составляет 136 ч. в год

Учитель: Мартынова Т.Г. , Зарубина Н.Г
Рабочая программа по предмету «Музыка» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, примерными программами. При создании программы авторы учитывали потребности современного российского общества и возрастные особенности младших школьников. В программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений, потребности педагогов-музыкантов в обновлении содержания и новые технологии общего музыкального образования.

Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет

34 ч. в год

Учитель: Мартынова Т.Г. , Зарубина Н.Г

Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2011 года, примерных программ Министерства образования России, программы «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б.М. Неменского.

Учебно – методический комплект (УМК):

Неменская Л.А. Изобразительное искусство. «Искусство всюду вокруг нас»: учебник для 3 класса (2012 г.)

Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет

34 ч. в год

Учитель: Мартынова Т.Г. , Зарубина Н.Г

Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.

Важнейшие задачи образования в начальной школе (формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач; индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, познавательной, саморегуляции) реализуются в процессе обучения всем предметам. Однако каждый из них имеет свою специфику.

Чтение, русский язык и математика создают фундамент для освоения всех остальных предметов как минимум тем, что обучают детей чтению, письму и счёту. Физическая культура совместно с другими предметами решает одну из важных проблем – проблему здоровья ребенка.

Тематическое планирование рассчитано на 3 часа в неделю, что составляет

102 ч. в год

Учитель: Мартынова Т.Г. , Зарубина Н.Г


ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса разработана на основе примерной программы начального общего образования авторской программы «Изобразительное искусство» Шпикаловой Т.Я. и Ершовой Л.В. (Москва, Просвещение, 2008 г.)

Цель рабочей программы – конкретизация содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников. В программе заложен механизм развития умения видеть и ценить мир искусства «рядом», на примерах произведений художников родного края; понимать, что искусство своего региона и отечества — путь к познанию искусства любых эпох и народов.

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы:

  • обеспечить обязательный минимум содержания предмета «Изобразительное искусство»;

  • содействовать проявлению целостного оптимистического мироощущения учащихся, созданию собственными силами нравственно-эстетической среды общения с искусством с учетом многообразия его видов (народное искусство, живопись, графика) и архитектурой;

  • способствовать формированию чувства национального достоинства, культуры межнационального общения, умения видеть памятники истории и культуры в связи с историей, бытом и жизнью народа;

  • способствовать формированию особых качеств мышления, творческого воображения, культурно-исторической памяти в процессе комплексного освоения искусства России.



ТЕХНОЛОГИЯ

Рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе программы «Художественный труд» Шпикаловой Т.Я. и Ершовой Л.В.(Москва, Просвещение, 2008 г.).

Цель рабочей программы – конкретизация содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников. В программе заложен механизм развития умения видеть и ценить мир искусства «рядом», на примерах произведений народных мастеров родного края; понимать, что искусство своего региона и отечества — путь к познанию искусства любых эпох и народов.

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы:

  • обеспечить обязательный минимум содержания предмета «Технология»;

  • содействовать проявлению целостного оптимистического мироощущения учащихся, созданию собственными силами нравственно-эстетической среды общения с искусством с учетом многообразия его видов (народное искусство, скульптура, декоративно-прикладное искусство) и архитектурой;

  • способствовать формированию чувства национального достоинства, культуры межнационального общения, умения видеть памятники истории и культуры в связи с историей, бытом и жизнью народа;

  • способствовать формированию особых качеств мышления, творческого воображения, культурно-исторической памяти в процессе комплексного освоения искусства России.


Литературное чтение

Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса разработана на основе программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение» (Концепция и программы для начальных классов УМК « ШКОЛА РОССИИ» М.: Просвещение, 2008 )

Программа Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение» в 4 классе рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю). Рабочая программа по литературному чтению скорректирована и рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).

Содержание программы по литературному чтению.

Раздел программы

Кол-во ч.

Летописи. Былины. Жития.

4

Чудесный мир классики.

14

Поэтическая тетрадь.

7

Литературные сказки.

9

Делу время – потехе час.

5

Страна детства.

6

Поэтическая тетрадь.

3

Природа и мы.

6

Поэтическая тетрадь.

4

Родина.

2

Страна Фантазия.

2

Зарубежная литература.

6

Всего за год

68
1   2   3   4

Похожие:

Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПрограмма по информатике и информационным технологиям составлена...
Программы курса информатики для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы (Авторы: Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова,...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconКонтрольная работа в том числе
Программа курса информатики и икт составлена на основе федерального компонента государственного стандарта и авторской программе по...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconРабочая программа по информатике для 9 класса основной общеобразовательной...
Педагогического совета Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №593
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconТематическое планирование по информатике и икт составлена на основе...
Календарно- тематическое планирование по информатике и икт составлена на основе Программы курса информатики для 2-4 классов начальной...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconУчебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. Тема урока:...
Урок по информатике, 3 класс, по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. Тема урока: «схема алгоритма»
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Мбоу «сош №58 с углубленным изучением отдельных предметов». Рабочая программа составлена на основе авторской программы по «Информатике»...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПрограмма по информатике и информационным технологиям составлена...
М. Н. Бородин. – М. Бином. Лаборатория знаний, 2010. 584 с ил. – (Программы и планирование), Программы курса «Информатика и икт»...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПрограмма обучения информатике в 8 классе общеобразовательной школы. Пояснительная записка
Икт для 8 класса соответствует утвержденным Министерством образования и науки РФ государственному стандарту основного общего образования...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconУтверждаю: Директор школы
Программы курса информатики для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы (Авторы: Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова,...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Собинского района средней общеобразовательной школы №1 г. Собинки для начальной школы, реализующей фгос ноо
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconМатериально-техническая база муниципального бюджетного общеобразовательного...
В кабинетах начальной школы, английского языка, биологии, физики, технологии, в библиотеке
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconРабочая программа по информатике для 8 «В» класса Составитель: учитель...
Образовательным стандартом основного общего образования по информатике и икт (2004 г). В соответствии с Базисным учебным планом (федеральный...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПояснительная записка рабочая программа по математике для начальной...
...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Средства обучения: тетрадь по информатике «Информатика в играх и задачах 4-й класс» под редакцией Горячева А. В., компьютеры, интерактивная...
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconНеделя начальной школы сроки проведения: 28 января-2 февраля 2013...
Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности
Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» iconПояснительная записка статус документа
Настоящая программа по информатике и икт для основной общеобразовательной школы 9 класса составлена на основе


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск