Программа развития образовательного учреждения на 2011 2016 годы «школа для всех школа для каждого!»

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА 2011 – 2016 ГОДЫ «ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ – ШКОЛА ДЛЯ КАЖДОГО!» МБОУ СОШ № 160 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Информационная справка 2 1.1. Общие сведения о работе образовательного учреждения 2 1.2. Основные итоги работы школы 5 1.3. Проблемно-ориентированный анализ развития образовательного учреждения 7 1.4. Анализ удовлетворённости состоянием образовательного процесса в школе 11 1.5. Сильные и слабые стороны образовательной деятельности школы 13 2. Концепция развития 23 2.1. Обоснование ключевой проектной идеи 26 2.2. Стратегические цели и задачи 28 2.3. Модель функционирования образовательного учреждения в контексте программы развития 30 3. Направления реализации программы развития и ожидаемые результаты 31 3.1. Программа совершенствования качества информационно-образовательного пространства «Успех» 31 3.2. Программа воспитательной работы «Солнечное детство» 34 3.3. Программа работы информационно-методического центра 38 3.4. Проект «Система оценки качества образования» 41 4. Этапы реализации программы развития 44 5. Финансовое обоснование программы развития 51 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА 1.1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РАБОТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа №160» (МБОУ СОШ №160) основана в 1962 году как средняя школа №160. Расположена по адресу: г. Новосибирск, ул. Выставочная, 8. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа №160» является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в управлении финансов и налоговой политики мэрии, круглую печать со своим полным наименованием на русском языке и указанием его полного места нахождения. МБОУ СОШ №160 осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы от 11.08.2011. Уставные документы соответствуют Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, положениям Конвенции о правах ребёнка и Всеобщей декларации прав человека. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности (регистрационный №5169, серия А№0000472,) выдана на срок с 17.11.2010 по 17.11.2016. Свидетельство о государственной аккредитации (54АА № 000692, регистрационный № 5627) действительно по 29 марта 2023 года. МБОУ СОШ № 160 - это образовательное учреждение, реализующее образовательные и воспитательные задачи в объединенной структуре, включающей в себя начальное обучение, основное общее, среднее (полное) общее и предпрофильное образование. В школе имеются 28 учебных кабинетов, в том числе: Кабинет физики, кабинет химии с дополнительными лаборантскими помещениями; кабинеты трудового обучения с мастерскими; 2 спортивных зала, тир для стрельбы, медицинский и стоматологический кабинеты; Библиотека и читальный зал; Компьютерный класс; Конференц-зал; Столовая на 100 человек; Актовый зал совмещён со столовой (старое типовое здание). Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 учебные недели; 2-4-е классы и 9-11-е классы – 34 учебные недели; 5-е 7-е – 35 недель; 8-е, 10-е классы – 36 учебных недель; 9-е и 11-е классы – 34 учебные недели. Режим работы школы: 1-4 классы - пятидневная рабочая неделя, 5-11 классы – шестидневная рабочая неделя. Продолжительность урока – 45 минут (у первоклассников– 35 минут в экспериментальном классе и 40 минут в обычном). Приём детей в школу производится в соответствии с Законом «Об образовании», Положением о порядке приёма. Форма получения образования – очная. Образовательное учреждение ориентируется и опирается на три рода ценностей: ценности индивидуального развития, уважение к культурному наследию и традициям, ценности социальной интеграции. В МБОУ СОШ №160 реализуются образовательные программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ. Все реализуемые в МБОУ СОШ №160 программы направлены на достижение учащимися государственных образовательных стандартов, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, допустимый объем учебной нагрузки обучающегося, требования к уровню образования учащихся. Организация образовательного процесса по программам среднего полного общего образования регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утвержденными школой самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом. При разработке учебного плана школы сохраняется преемственность в преподавании учебных дисциплин. В школе созданы общеобразовательные классы, учащиеся получают образование в очной форме, а также в соответствии с заключением КЭК учащиеся обучаются индивидуально на дому. С 2007-2008 учебного года школа перешла на реализацию в 1-м, 5-х, 10-х классах стандартов первого поколения. Особенностями образовательной программы МБОУ СОШ № 160 являются: Направленность основной образовательной программы на третьей образовательной ступени соответствует универсальному профилю обучения. Предоставление возможности получения образования детьми с особыми образовательными потребностями. Система организации внеурочной деятельности позволяет удовлетворять различные запросы обучающихся: интеллектуальные: элективные курсы (по выбору), интеллектуальные клубы (команды), шахматная секция, актив школьного музея, поисковая группа школьного музея; спортивные: волейбол, ушу, плавание (посещение бассейна), «Юный стрелок»; творческие: радиотехника; литературное объединение ЛитО «Ступени», поэтическая студия «Отражение», школьная газета «Readакция»; экологические: клуб юных экологов, интеллектуальные команды экологической направленности». Школа расположена в центре Ленинского района г. Новосибирска и ведёт свою историю с 1962 года. За это время сменилось несколько поколений учеников и учителей. Школа много лет была одной из самых сильных в районе и городе (в 70-80е годы именно сюда приезжали на экскурсии иностранные делегации, чтобы познакомиться с системой учебной подготовки школьников и чёткой структурой школьного самоуправления), но в последние годы значительно сдала свои позиции на рынке образовательных услуг. Сейчас МБОУ СОШ № 160 – обычная общеобразовательная школа, которая переживает период адаптации к условиям рыночной экономики в российской системе образования и нуждается в серьёзных переменах в образовательном процессе. 1.2. ОСНОВНЫЕ ИТОГИ РАБОТЫ ШКОЛЫ Наиболее существенными достижениями школы являются: Созданы условия для организации образовательного процесса в целом. Разработана нормативно-правовая база, которая обеспечивает соблюдение прав всех участников образовательного процесса. Сложился стабильный педагогический коллектив, стремящийся к повышению профессионального уровня. 88% учителей аттестованы. 83% имеют высшую и первую квалификационные категории. Наблюдается приток молодых специалистов. В целом МБОУ СОШ №160 обеспечивает высокий теоретический уровень подготовки выпускников (высокий процент поступления в высшие учебные заведения, медалисты, призеры олимпиад). За последние 5 лет выпущено 14 медалистов. 100 % выпускников сдали ЕГЭ по русскому языку и математике, из них 50% учащихся по русскому языку и 40 % учащихся по математике набрали баллы выше среднего по НСО. Среди учащихся школы призёры муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по технологии и праву. Сохранность ученического контингента является стабильной. Создана воспитательная система школы. В образовательный процесс внедрены современные технологии обучения, разработаны алгоритмы действий всех участников образовательного процесса, система предпрофильной информационной работы, психолого-педагогического сопровождения процесса, портфолио. Апробированы и адаптированы к условиям школы программы интегрированных и элективных курсов, технология проектной деятельности, в том числе и в начальной школе. Это основа для интеграции в образовательном процессе содержания предметных курсов и ИКТ, инновационных технологий и новых форм организации образовательной деятельности. Осуществляется взаимодействие с учреждениями социокультурной среды Ленинского района. Слабые стороны: Здание постройки 1961 года не соответствует современным требованиям организации образовательного процесса. Большое число педагогов со стажем свыше 20 лет (51%). Часть педагогического коллектива инертна по отношению к инновационным преобразованиям в школе. Снижение количества участников городских и областных олимпиад, научно-практических конференций. Резервы совершенствования: Совершенствование кадрового потенциала педагогического коллектива. Введение профильного изучения отдельных предметов. Привлечение внебюджетных средств на развитие образовательного учреждения. Расширение зоны внедрения здоровьесберегающих технологий Расширение форм досуговой деятельности. Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров. Совершенствование работы с одарёнными детьми, детьми с низким уровнем учебной мотивации. Расширение контактов с ВУЗами. 1.3. ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Проблемно-ориентированный анализ, проведенный в школе, выявил ряд ключевых проблем, которые необходимо решать при переводе ее в новое состояние. Определение ключевых проблем рассматривалось в контексте стратегического планирования как разрыв между результатами школы требуемыми, желаемыми в будущем и ее реальными результатами в конце 2010 года. Требуемые и желаемые результаты, на которые ориентировалась школа до 2010 года, заложены: - в концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы; -комплексе мероприятий по реализации приоритетных направлений развития, образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года, утвержденных приказом Минобрнауки 15 июня 2005 года; - в социальном заказе рынка труда, семей школьников, образовательных потребностях учащихся школы. Ключевые проблемы, связанные с будущей организацией учебно-воспитательного процесса в школе. Школа расположена в старом микрорайоне, большая часть домов была построена в 60-е годы, и, в основном, на школьном микроучастке проживают пенсионеры. Снижение рождаемости в 90-е годы привело к тому, что количество первоклассников из года в год сокращается, а это приводит к общему снижению количества учеников в школе. И, наконец, рядом со школой располагаются профильные учебные заведения достаточно высокого статуса: Лицей НГТУ, Лицей НИИГАиКа, а также Гимназия № 14 «Университетская», Гимназия № 16 «Французская», Лицей информационных технологий. Именно в эти образовательные учреждения уходит до 50 % выпускников основной школы. Анализ современной ситуации в сфере образовательных услуг нашего учебного заведения отражает достаточно невысокий качественный уровень преподавания основных дисциплин. Результаты ЕГЭ по математике в 2008 году оказались значительно хуже результатов предыдущих выпусков, упала результативность по русскому языку, информатике, обществознанию. Всё это даёт основания для анализа педагогических ошибок и создания чёткой программы по их устранению. Современная школа немыслима без доступной и вариативной системы дополнительного образования. Различные кружки и секции, клубы по интересам, внеучебная деятельность по предмету - это прежде всего развивающая среда, которая является частью общей образовательной среды. Количество кружков и секций в МБОУ СОШ № 160 является недостаточным для удовлетворения потребностей детей, особенно в рамках подготовки к реализации ФГОС. Особенно остро ощущается необходимость в развитии направления художественно-эстетического цикла.

Похожие:

	Образовательная программа гбоу школы №355 (5-11 общеобразовательные классы ) Влксм. В 70-е годы ХХ века школа была опорной площадкой с современными техническими средствами обучения. В 80-е годы в старшей школе...		Образовательная программа гбоу цо №1861 на 2011-2016 учебный год Образовательная программа Государственного образовательного учреждения Центра образования №1861 «загорье» Южного административного...
	Работа образовательного учреждения опирается на план перспективного развития Работа образовательного учреждения опирается на план перспективного развития моу «сош №6» города Новодвинска на основе национальной...		Разовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения... В центре работает социально-психологическая служба в лице педагога-психолога, социального педагога, уполномоченного по правам ребенка....
	«Механизмы реализации фгос и фгт на основе деятельностного метода... «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно- речевому направлению развития детей...		Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Цель программы: Создание условий для эффективного развития школы, личностного роста участников образовательного процесса и успешной...
	Протокол № от января 2011 г. Комитет образования Администрации Великого Новгорода Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №22» (маоу «сош №22») на 2011-2015...		Программа «Развитие образования муниципального автономного общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Карловка Пугачёвского района Саратовской области»...
	Программа развития гоу сош №681 на 2011 2016 г г. Рассмотрено на педагогическом совете Программа развития государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №681 г. Москвы на 2011-2016г г		Программа деятельности муниципального бюджетного образовательного... «Покурская общеобразовательная средняя школа» по сохранению и укреплению здоровья учащихся на 2011 -2015 годы
	2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011...		Программа «Повышение безопасности дорожного движения в мкоу дулесовская... Паспорт программы «Повышение безопасности дорожного движения в мкоу дулесовская основная школа на 2012– 2016 годы»
	Юридический и фактический адрес, реквизиты лицензии и свидетельства... Публичный доклад муниципального образовательного учреждения «Среднеахтубинская средняя общеобразовательная школа №1» за 2011-2012...		Программа развития муниципального образовательного учреждения Запрудненской... Запрудненской средней общеобразовательной школы №2 «Школа развития личности» разработана и принята в соответствии с Федеральной целевой...
	Программа развития моу «Мари Куптинская основная общеобразовательная школа» Программа развития моу «Мари – Куптинская основная общеобразовательная школа» мо «Мари – Турекский муниципальный район» Республики...		Программа развития школы на 2011-2016 годы Проблемный анализ ситуации и концептуальные основы Программы