Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год





НазваниеАнализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год
страница7/8
Дата публикации24.09.2014
Размер1.13 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Информатика > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8

Статистическая справка педагогов-психологов ЦЗР за 2012-2013 учебный год

Количество индивидуальных обследований


всего

1кл

2кл

3кл

4кл

5кл

6кл

7кл

8кл

9кл

10кл

11кл

230

12

6

5

20

21

12

30

34

24

11

55

Количество групповых диагностических обследований


всего

1кл

2кл

3кл

4кл

5кл

6кл

7кл

8кл

9кл

10кл

11кл

107

17

4

5

15

11

8

15

12

10

6

4

Количество консультаций


Учащихся - 294

Родителей – 170


Учителей - 195

Участие в проведении


Консилиумов

4

Семинаров

7

Пед. советов – 4


Родительских собраний –

11

Классных часов – 5

Помощь в проведении мероприятий – 23

Количество часов кружковой работы (факультативы)


Количество коррекционно-развивающих занятий всего – 619


Групповых


Всего

1кл

2кл

3кл

4кл

5кл

6кл

7кл

8кл

9кл

10кл

11кл

461

76

75

77

52

66

12

20

19

24

10

30

Индивидуальных


Всего

1кл

2кл

3кл

4кл

5кл

6кл

7кл

8кл

9кл

10кл

11кл

158 

41

37

30 

17 

25 













Причины обращения на консультацию (%)

Инициаторы обращения (%)

готовность к школе

проблемы в обучении

профориентация

эмоциональные

невротические

поведение

зависимости

отбор в профил.кл

трудности в общении

другое

учащиеся

школа

семья

другое

Ср.

24

60

12




16







8

5

60

35

5

 

Нач.10

40










30







20




20

30

50




Сравнительный анализ по направлениям работы педагогов-психологов ЦЗР

Учебный

Индивид.

Групповые

Консульт.

Консульт.

Консульт.

Консилиум

Семинар

Педаг.

Родит.

Клас

Развив.

Развив.

год

обследов.

обследов.

уч -ся

родителей

учителей

совет

собр

час

занятий

занятий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

групп.

индивид.

2005/2006

190

88

50

53

62

0

10

6

12

1

458

15

2006/2007

148

124

50

95

97

3

6

4

25

5

487

107

2007/2008

377

84

93

142

156

4

4

1

25

12

215

155

2008/2009

788

109

502

116

110

4

2

4

31

1

380

235

2009/2010

544

203

138

145

180

8

1

5

32

15

335

389

2011/2012

212

102

277

231

195

1

14

8

39

5

384

110

Учебный

год

Индивид.

обследов.

Групповые

обследов.

Консульт.

уч-ся

Консульт.

родителей

Консульт.

учителей

Консилиум

Семинар

Педаг.

совет

Родит.

собран.

Клас

час

Развив.

групп. занят.

Развив.

индив.

занят.

2012/2013

230

104

294

170

195

2

4

8

11

5

461

158

Диаграмма 1

Сравнительный анализ по направлениям работы 2011/2012 и 2012/2013 учебный год

Учебный

год

Индивид.

обследов.

Групповые

обследов.

Консульт.

уч-ся

Консульт.

родителей

Консульт.

учителей

Консилиум

Семинар

Педаг.

совет

Родит.

собран.

Клас

час

Развив.

групп. занят.

Развив.

индив.

занят.

2011/2012

212

102

277

231

195

1

14

8

39

5

384

110

2012/2013

230

104

294

170

195

2

4

8

11

5

461

158

Диаграмма 2

Психологами ЦЗР составляется статистическая справка по различным видам деятельности. Проанализировав данные за отчетный период, можно сделать следующие выводы.

На диаграмме 1 показана динамика по всем направлениям работы педагога-психолога, проведенным с 2005/2006 по 2012/2013 учебный год. За такой большой промежуток времени изменились условия, поменялись кадры, но постоянно ведется профессиональная деятельность педагогов-психологов ЦЗР по выполнению поставленных администрацией задач.

На диаграмме 2 показана динамика изменений по всем направлениям за последние два года после кадровых перестановок. Отмечается положительная динамика практически по всем направлениям, кроме показателя «количества консультаций с родителями». Это может быть обусловлено высоким уровнем компетенции родителей в области здоровьесбережения, постоянной просветительской работой родительского лектория.

Работа по социально-педагогическому направлению



В 2012 – 2013 учебном году при планировании социально-педагогической работы были поставлены следующие задачи:

  • защита прав и законных интересов несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;

  • разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей и детей;

  • раннее выявление семейного неблагополучия;

  • осуществление индивидуального подхода к учащимся «группы риска» и оказание помощи в охране их психофизического и нравственного здоровья;

  • проведение индивидуально-воспитательной работы с подростками девиантного поведения;

  • организация работы с социально опасными, неблагополучными семьями, защита прав детей из данной категории семей;

  • организация профилактической работы по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних и против несовершеннолетних, в том числе противодействие жестокому обращению с детьми;

  • организация профилактической работы по пропускам занятий без уважительной причины;

  • формирование культуры здорового образа жизни, в том числе профилактика табакокурения, токсикомании, наркомании, алкоголизма и ВИЧ-инфекции в подростковой среде;

  • организация профилактической деятельности по противодействию экстремизма;

  • защита прав и представление интересов ребенка в различных конфликтных ситуациях с участием как физических, так и юридических лиц (в рамках Конвенции ООН по правам ребенка);

  • ндивидуально-профилактическая работа с учащимися, состоящими на различных формах учета: изучение особенностей личности подростков, занятия по коррекции их поведения, обучения навыкам общения.

За 2012 – 2013 учебный год проведено 10 заседаний Совета по профилактике правонарушений и употребления ПАВ.

Социальный педагог выступала на родительском собрании 7 – 11-х классов по возрастным особенностям учащихся и по предупреждению употребления психотропных веществ.

В течение учебного года велась работа социального педагога и классных руководителей с родителями учащихся, состоящих на ВШУ. Осуществлялся постоянный контроль за посещаемостью учащихся, состоящих на ВШУ и за их уровнем обучения.

Социальный педагог и классные руководители вместе с представителями КДНиЗП Пресненского района, инспекторами ОДН ОВД Пресненского района, сотрудниками социального центра «Хамовники» посещали семьи, состоящие на ВШУ с целью изучения проживания учащихся, уровнем контроля над ними со стороны родителей.

В течение 2012 – 2013 учебного года проводилась работа по профилактике правонарушений и злоупотребления ПАВ. Социальный педагог проводила классные часы, видеолектории среди учащихся 5 – 11 классов.

Сотрудники центра «Дети улиц» проводили дискуссии для учащихся по правовому воспитанию: права и обязанности подростков.

Инспектор ОДН ОВД Пресненского района Белякова Е.Ю. провела интерактивные беседы по профилактике правонарушений для учащихся 3 – 4 классов.

В текущем учебном году введено волонтерство: учащиеся 7-го класса для учащихся 5 – 6 классов проводили классные часы по теме «Интернет-зависимость».

В целом, социальная работа в 2012 – 2013 учебном году проводилась на удовлетворительном уровне.

На следующий учебный год следует:

  • продолжить работу Совета по профилактике правонарушений и употребления ПАВ;

  • включить в работу Совет самоуправления;

  • продолжить работу с классными руководителями учащихся, состоящих на ВШУ;

  • продолжить работу с классными руководителями по контролю за посещаемостью учащихся, выявлению опасных тенденций в поведении;

  • продолжить работу с родителями учащихся по информированию о последствиях правонарушений и злоупотребления ПАВ;

  • продолжить работу с КДНиЗП Пресненского района, ОДН ОВД Пресненского района, центром «Хамовники», центром «Дети улиц»;

  • принимать активное участие проводимых округом социальным проектам, конкурсным и другим мероприятиям.



Результаты инновационной деятельности ГБОУ ЦО № 1240

В 2012/2013 учебном году ГБОУ ЦО № 1240 продолжила работу в сетевой экспериментальной площадке «Оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности школы: социально-педагогический и организационный аспект» научный руководитель Шклярова О.А.

Мероприятия, проводимые в рамках экспериментальной площадки.

1.Медицинские осмотры в школе № 1240 23 и 24 апреля 2013 г. сотрудниками НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «НЦЗД» РАМН. Обследованы учащиеся 9 и 10 классов.

2. Медицинский осмотр педагогов и сотрудников ЦО Центр профилактической медицины; апрель2013

3. Медицинский осмотр уч-ся 1-11 классов 5-й диспансер (осанка) сентябрь;

4. Медицинский осмотр кожно-венерологический диспансер 1-11 классы;

5. Семинар "НАЗВАНИЕ" 11.04.13 г. для слушателей МГППУ;

6. Выступления на педсоветах:

6.1. Здоровьесберегающий компонент в профессиональной компетентности учителя;

6.2. Здоровьесберегающие принципы в работе с коллективом;

6.3. Социальная защита педагога;

6.4. Организация питания и физкультурно-оздоровительная работа в Центре образования.

7. Мониторинг физического развития уч-ся 1-11 классов «Навигатор здоровья» апрель 2013;

8. Городской семинар «Инновационный подход к образованию через систему дополнительных образовательных услуг» 22.11.12;

9. Конкурс поделок начальная школа «Каждый человек талантлив»;

10. Спортивно-оздоровительный праздник для детских садов «Олимпийское будущее России» 15.05.2013;

11. Всемирный день физической активности в рамках программы бакалавриата 27.04 2013;

12. Городской семинар открытых мероприятий 25.04.2013:

12.1. Флешмоп «За безопасность на дорогах» уч-ся 6-7 классов;

12.2. Внеклассное мероприятие «Папа, мама, я – спортивная семья»;

12.3. Мастер-класс «Безопасное поведение на дороге с Зебренком».

13. Комиссия ДО г.Москвы по системе бакалавриат: мастер-классы «Современное преподавание физической культуры»;

14. Семинар по психологии "Название"24.12.12;

15. Праздник Масленицы в Филевском парке март 2013;

16. День здоровья: Турслеты в Раздорах осенью и весной; день здоровья 11 мая 2013 г. день рекордов.

17. Летний оздоровительный лагерь;

18. Товарищеская встреча по волейболу с гимназией 1274;

19. Детский дом (поездка в аква-парк) март;

20. Посещение госпиталя март;

21. Встреча с представителями МЧС:

21.1. Начальная школа – беседа сотрудника МЧС по противопожарной безопасности;

21.2. средняя школа – посещение станции МЧС на ул. Климашкина;

22. Соревнования в рамках внутришкольной спартакиады:

Начальная школа: соревнования по общей гимнастике, футболу, подвижным играм.

Средняя школа: волейбол, футбол и др.

23. Городское мероприятие - Бег на Таганке сентябрь;

24. Окружные соревнования по самбо февраль 2013;

25. Выставка на Автосалоне 2012 август-сентябрь.

Методическая работа, проводимая в рамках экспериментальной площадки:

  1. Семинар 11.04.13 г. для слушателей МГППУ;

  2. Выступления на педсоветах:

Здоровьесберегающий компонент в профессиональной компетентности учителя;

Здоровьесберегающие принципы в работе с коллективом;

Социальная защита педагога;

Организация питания и физкультурно-оздоровительная работа в Центре образования.

  1. Городской семинар «Инновационный подход к образованию через систему дополнительных образовательных услуг» 22.11.12;

  2. Городской семинар открытых мероприятий 25.04.2013:

Флешмоп «За безопасность на дорогах» уч-ся 6-7 классов;

Внеклассное мероприятие «Папа, мама, я – спортивная семья»;

Мастер-класс «Безопасное поведение на дороге с Зебренком».

  1. 24.12.12 Семинар по психологии;

  2. Комиссия ДО г. Москвы по системе бакалавриат: мастер-классы «Современное преподавание физической культуры»;

Мониторинговые исследования:

1.Медицинские осмотры в ЦО № 1240 23 и 24 апреля 2013 г. сотрудниками НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «НЦЗД» РАМН. Обследованы учащиеся 9 и 10 классов.

2. Медицинский осмотр педагогов и сотрудников ЦО Центр профилактической медицины; апрель2013

3. Медицинский осмотр уч-ся 1-11 классов 5-й диспансер (осанка) сентябрь;

4. Медицинский осмотр кожно-венерологический диспансер 1-11 классы;

5. Мониторинг физического развития уч-ся 1-11 классов «Навигатор здоровья» апрель 2013;

Физкультурно-оздоровительная работа:

  1. Спортивно-оздоровительный праздник для детских садов «Олимпийское будущее России» 15.05.2013;

  2. Всемирный день физической активности в рамках программы бакалавриата 27.04 2013;

3. Праздник Масленицы в Филевском парке март2013;

4. День здоровья: Турслеты в Раздорах осенью и весной; день здоровья 11 мая 2013 г. день рекордов.

5. Летний оздоровительный лагерь;

6. Товарищеская встреча по волейболу с гимназией 1274;

7. Соревнования в рамках внутришкольной спартакиады:

Начальная школа: соревнования по общей гимнастике, футболу, подвижным играм.

Средняя школа: волейбол, футбол и др.

8. Городское мероприятие - Бег на Таганке сентябрь 2012;

9. Окружные соревнования по самбо февраль 2013;

Воспитательная работа:

  1. Детский дом (поездка в аква-парк) март;

  2. Посещение госпиталя март;

  3. Встреча с представителями МЧС апрель:

Начальная школа – беседа сотрудника МЧС по противопожарной безопасности;

средняя школа – посещение станции МЧС на ул. Климашкина;

  1. Выставка на Автосалоне 2012 август-сентябрь.

  2. Конкурс поделок начальная школа «Каждый человек талантлив»;

Результаты деятельности опубликованы в сборнике - Новые образовательные технологии. Том 2. Общее образование: материалы Международной заочной научно-практической конференции. 24 декабря 2012 г. /гл.ред.Романова И.В..- Чебоксары: ЦДИП «INet», 2012.- 492 с.

Новолодская Г.В. Здоровьесберегающие технологии в ГБОУ Центр образования № 1240 с. 298-301.

Перспективные направления работы специалистов ЦЗР в 2013/2014 учебном году. ПЕРЕНЕСТИ на стр. 58

    1. Работа с детьми из группы риска: оказание консультативной помощи учащимся и родителям учащихся, классным руководителям, учителям-предметникам;

    2. Психологическое сопровождение обучающихся по запросу администрации, педагогов, родителей;

    3. Разработка методических пособий для родителей, учащихся, классных руководителей, педагогов;

    4. Психолого-педагогическое сопровождение «одаренных» детей;

5. Привлечение специалистов Центров, организованных при ЦОУО, для формирования и развития компетентности в области здоровьесбережения всех участников образовательного процесса.
Проблемный анализ образовательной среды
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconФомин Павел Константинович анализ работы гбоу лицея №1158 за 2012-2013 учебный год москва 2013
Гбоу лицея №1158 в современных социально-экономических условиях необходимо совершенствование развития образовательной подготовки...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ методической работы за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив завершил работу над единой методической темой «Развитие и воспитание творческой...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы гбоу сош №849 за 2012-2013 учебный год
Перед педагогами стояла очень конкретная цель: «Общая заинтересованность учителей, воспитателей, родителей в организации гуманной...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ работы мо иностранных языков за 2012-2013 учебный год
Тема школы: «Развитие и воспитание творческой, социально-адаптированной личности школьника в условиях формирования новой образовательной...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconРазвитие языкового образования в гбоу цо №1240 в 2011 – 2012 учебном году
Мы разрабатываем систему по созданию образовательной инновационной среды, работая с детьми, родителями, учителями школы, всеми участниками...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное...
Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное училище №5» за 2012– 2013 учебный год 2
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconПубличный отчет гбоу сош №262 за 2012-2013 учебный год
Основной целью деятельности школы является создание особой образовательной здоровьесберегающей среды, ориентированной на становление...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану гбоу начальная школа детский...
Учебный план гбоу начальная школа – детский сад №1620 на 2012-2013 учебный год составлен на основании
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ гбоу сош №499 2012-2013 учебный год
Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, и общественность района «Марьино»...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитывающей деятельности гбоу сош№1114 в 2012-2013 учебном год
План работы зоу одо г. Москвы в области воспитания и дополнительного образования детей на 2012-2013 уч год
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconЛитература 18%
Результаты опроса по предпрофильному обучению учащихся 7-8 классов гбоу цо №1240 – 2013-2014 год
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconПлан научно-методической работы на 2012 2013 учебный год
Цель: создание творческой и психолого-педагогической среды для развития инновационного педагога, осуществляющего деятельность по...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ работы за 2012-2013 учебный год стр. 3 Задачи на 2012-2013 учебный год стр. 9
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconII. Анализ воспитательно – образовательной работы доу за 2012 – 2013...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Ласточка» работает в режиме...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году воспитательная работа школы продолжала строиться согласно утвержденной вице-президентом России Дмитрием...
Анализ образовательной среды гбоу цо №1240 за 2012-2013 учебный год iconАнализ воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива...
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск