Анализ образовательной деятельности за 2012-2013 учебный год

Скачать 0.78 Mb.

Название	Анализ образовательной деятельности за 2012-2013 учебный год
страница	2/8
Дата публикации	29.09.2014
Размер	0.78 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Информатика > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8

Положительным моментом в методической работе можно отметить заметное повышение мотивации учителей на собственное профессиональное становление, рост уровня своего профессионального мастерства. Они ищут возможности и альтернативные формы для обучения современным образовательным технологиям.

Бурова Т.В., учитель начальных классов приняла участие в практико-ориентированной дистанционной мастерской «Центр развития молодежи» (г. Екатеринбург) по теме «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления». В ходе участия в мастерской были реализованы следующие этапы:

- знакомство со структурой ТРКМ,

- изучение стратегий и приемов технологии,

- проведение экспертизы предложенных конспектов уроков – разработка урока Татьяны Васильевны вошел в Копилку лучших уроков на данном портале.

Тугбаева Е.И., учитель начальных классов, Бурова Т.В., учитель начальных классов участвовали в работе практико-ориентированной дистанционной мастерской по темам:

«Предметные компетентности в ФГОС второго поколения», г. Екатеринбург, 2013г., 36 часов.
Стандарты второго поколения «Завтра начинается сегодня», г. Екатеринбург, 2013г., 36 часов. Диплом

Удельный вес учителей, осуществляющих инновационную деятельность:

Применяемые технологии и их приемы	Часто приме-няют	%	Редко приме-няют	%	Не приме-няют	%
Технология развития критического мышления через чтение и письмо	5	26,3	5	26,3	9	47,4
Дебаты	0	0	0	0	19	100
Исследовательская деятельность	1	5,3	7	36,8	11	57,9
Проектная деятельность	4	21,0	5	26,3	10	52,6
Обучение в сотрудничестве, работа в группах	6	31,6	5	26,3	8	42,1
Игровые технологии	2	10,5	1	5,3	16	84,2
Информационно-коммуникационные технологии	5	26,3	5	26,3	9	47,4
Дифференцированное обучение (разноуровневое обучение)	9	47,4	9	47,4	1	5,3

Вывод:большинством учителей используется разноуровневое обучение, применяется технология критического мышления, обучение в сотрудничестве или работа в группах, ИКТ.

Проблема:технологии используются не в системе.

Пути выхода: включить данный критерий в систему оплаты.

Доля учителей, владеющих ПК, в динамике

Учебный год	Доля учителей, использующих ИКТ в работе
2012-2013	100% (20 из 20 учителей)

Вывод: учителя осознали большие возможности ИКТ в работе по организации образовательной деятельности, продолжают осваивать их.

Проблемы:

- не всегда и не везде компьютерные технологии учителями применяются рационально и целесообразно;

- имеющиеся в школе возможности для обучения информатизации учебного процесса учителями используются не оптимально;

- для интенсивного использования возможностей информационных технологий не хватает скорости Интернет в школе.

Пути решения:

- продолжить работу по формированию у учителя информационных компетенций через практические занятия (практикумы).

- выйти с письмом в организации по установке дополнительных устройств повышения скорости Интернет.
Внедрение учителями

проектной и исследовательской деятельности

Центральное место в учебно- методической деятельности нашей школы занимает,по – прежнему, проектно- исследовательское обучение школьников. Оно является одним из направлений методической работы с сильными обучающимися. В этом учебном году школа вышла с инициативой провести учебно-практическую конференцию школьников Глазовского района на базе нашего ОУ. На наш взгляд, первый опыт получился. В конференции приняли участие большинство школ района, в общем счете было представлено 23 работы исследовательского и проектного характера. Считаем, были созданы условия для творческого общения учителей и учащихся, объединенных интересом к исследовательской работе, обмена опытом. Наблюдался широкий круг изучаемых областей и тем. Качество работ также отличалось. Учащиеся учились друг у друга. Результатом системности работы педагогического коллектива по данному направлению явилось наличие призеров и победителей в каждой секции из числа учащихся нашей школы.

Большим событием в профессиональной деятельности коллектива стал прием гостей из Кировской области – семинар «Организация исследовательской деятельности учащихся на уроке и вне урока», участники которого высоко оценили выступления ребят с творческими работами.
Обобщение и распространение педагогического опыта
В школе ведется мониторинг за развитием профессиональной компетентности и результатами педагогической деятельности учителей с целью дифференциации их стимулирования. В прошедшем учебном году активно проявили себя следующие учителя:

Бурова Т.В., учитель начальных классов, Тугбаева Е.И., учитель начальных классов, Данилова О.Ю., учитель начальных классов приняли участие во Всероссийском интернет – конкурсе педагогического творчества, представление своего педагогического опыта (конспекта урока) в рамках номинации «Организация учебного процесса и управление учебным заведением» (Ассоциация творческих педагогов России, Москва), публикация работ на сайте www.educontest.net)

Администрации школы пришло благодарственное письмо от оргкомитета Всероссийского интернет – конкурса педагогического творчества за активное участие сотрудников ОУ в данном конкурсе в 2012-13 уч. году, за создание условий для профессионального развития и обмена опытом между педагогами ОУ, использующих ИКТ в профессиональной деятельности.

Данилова О.Ю., учитель начальных классов:

- участие в Республиканском конкурсе по использованию информационных технологий в образовательном процессе «Планета открытий – 2013» («Региональный центр информатизации и оценки качества образования»);

- участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Сценарий медиаурока с компьютером» (Центр дистанционного образования «Прояви себя»).

Горбушин А.Г., учитель информатики:

- Выступление с докладом по теме «Интерактивные технологии в работе современного учителя» в рамках работы Республиканской НПК «ИКТ в образовании: создание информационно – образовательной среды в ОУ» (ИПКиПРО УР)(ноябрь 2012 года)

- Участие в акции «Народное голосование» и экспертизе работ Республиканских конкурсов педагогического мастерства по использованию информационных технологий в ОП «Будущее IT планеты» (апрель 2013 года)

2012	Диплом, Благодарственное письмо Международного конкурса «Будущие Асы 3D моделирования»
2012	Сертификат участника III Международного конкурса Panaboard мастеров на лучший урок с интерактивной доской
2012	Сертификат – участника Всероссийского «Я — классный руководитель!»
2012	Свидетельство – участника Всероссийского конкурса педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего - 2012»
2012	Лауреат II городских педагогических чтений - Мастер-класс, обобщение опыта. SmartBoard — все возрасты покорны. Методическая разработка урока по ОБЖ в начальной школе «Приключение Пчелки в стране дорожных знаков»
2012	Свидетельство участника Всероссийский конкурс компании Ростелеком «Безопасный интернет»
2012	Всероссийский конкурс на лучший интерактивный урок от компании Interwrite(диплом победителя и приз iPad — интернет-планшет)
2012	Республиканский конкурс «Лучший информационно-библиотечный центр» (Диплом – Лауреата,финалисты конкурса)
2012	Республиканский конкурс «Лучшая страница сайта по медиабезопасности» (Диплом – Лауреата, финалисты конкурса)
2012	Республиканский конкурс «Информационные технологии в образовании» (Диплом – Лауреата, финалисты конкурса)
2012	Республиканский конкурс «Планета открытий 2013» (Дипломы участника)
2012	Диплом Победителя Всероссийский конкурс "Школа будущего вместе с Intel" – 2012 (диплом победителя и призы)
2013	Республиканский конкурс «Эмблема электронного правительства Удмуртской Республики»
2013	Республиканский конкурс буктрейлеров «Книга в книге»

Ученики:

Республиканский конкурс «24 bit» (Диплом Лауреата – Победителя в 2-х номинациях)

Участие учеников 5-11 класса во Всероссийском конкурсе «Кит - компьютеры, информатика, технологии», 2012 (дипломы, сертификаты)

Участие учеников 5-11 класса во Всероссийском конкурсе «Инфознайка», 2012 (дипломы, сертификаты)

Лукин Даниил участник Международного конкурса «БудущиеАСыКОМПьютерного 3D-моделирования». 2012 год

Лукин Даниил победитель муниципального тура олимпиады по информатике и ИКТ, 2012
СПИСОК НАУЧНЫХ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ТРУДОВ

а) НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
	Комплексный подход к моделированию и реализации инфраструктурных решений информационной среды современной школы на основе серверов (статья)	Печ.	«Новая школа – мой маршрут»: Материалы междун. конф. – Москва: Изд-во «Образование», 2012. –С.111-113	3
	Интерактивная доска как средство обучения (статья)	Печ.	Инженерно-экономическое образование: вопросы дидактики/тезисы докладов региональной научно-практической конференции. –Глазов: Изд-во ГИЭИ, 2013. –С.88-90	3/2	Иванов Е.А.

в) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
	Практикум по основам алгоритмизации и программирования (учебно-методическое пособие)	Печ.	Глазов: Изд-во ГИЭИ, 2012	62/45	Копысова А.Н.

Конференции, вебинары:

Проектирование программы информатизации образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования
Роль сервера в ИКТ-инфраструктуре современной школы
Информационная безопасность в образовательном процессе. Источники угроз и методы защиты
Что такое школьный информационно-библиотечный центр
Облачные сервисы MicrosoftOffice 365
Новое поколение серверов HP ProLiant
Инфраструктурные решения по построению информационной среды образовательного учреждения
Мастер-класс «О конкурсе учительских проектов. Лучшие педагогические практики»
ВебинарMicrosoft «Партнерство в образовании»
Онлайн лекция Microsoft «Лицензирование. Облачные сервисы»
Вебинар "Куда идут лидеры образования (по итогам международной недели образования 2013)?"
Вебинар "Лаборатории Касперского": “Безопасное поведение в сети интернет. Родительский контроль.”
Вебинар. Исследовательская деятельность: известные и неизвестные ресурсы
Вебинар. Построение беспроводной школьной сети, Андрей Харитонов, Cisco
Вебинар. Обзор образовательных программ НР. Игорь Белоусов, HewlettPackard
Вебинар. Приёмы развития критического мышления при работе с интернет-ресурсами
Вебинар. Азбука - система дистрибуции электронных учебников
Вебинар. Организация совместной деятельности учащихся средствами системы управления и обучения в классе
Вебинар. Школьные цифровые лаборатории. Инновации и практика применения
Вебинар. "Система управления обучением "LMS Школа"
Вебинар. "Система программ для организации и поддержки образовательного процесса "1С:Образование 5. Школа"
Вебинар. "1С:Школьный аттестат" – решение для массовой печати бланков аттестатов"

Участие школы в конкурсах
Всероссийский конкурс "Школа будущего вместе с Intel" – 2012

(диплом победителя и призы)

В нем приняли участие педагоги и коллективы муниципальных общеобразовательных учреждений (МОУ) России. Конкурс был призван помочь российским образовательным учреждениям глубже понять и освоить принципы и модели использования серверов для налаживания собственной ИКТ-инфраструктуры. Генеральным спонсором конкурса выступает компания HewlettPackard. Партнерами конкурса являются корпорация Microsoft, кoмпанияMcAfee, кoмпания «1С», кoмпания POLYMEDIA.

Победитель конкурса: Горбушин А.Г. "Комплексный подход к моделированию и реализации инфраструктурных решений информационной среды современной школы на основе серверов", д.Кожиль, Глазовский район, Удмуртская Республика

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Анализ работы по основным направлениям деятельности мбоу г. Иркутска... Организация учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы «Социализация...		Анализ учебной деятельности и вшк за 2012-2013 учебный год Наметить пути устранения причин выявленных в ходе анализа недостатков. Определить стратегические направления развития школы, цели...
	Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа осуществляла свою деятельность по реализации Программы развития «От школы универсальных знаний к школе...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Педагогический анализ деятельности школы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый учебный год
	Анализ деятельности маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... Выпускники 2012-2013 учебного года, поступившие в сузы и вузы по профилю учреждения		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности мбоу «Ефремовский физико-математический лицей» за 2012-2013...
	Анализ деятельности гмс образовательной области «Искусство» за 2013 -2014 учебный год Проблемно –ориентированный анализ деятельности гмс образовательной области «Искусство»		Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год
	Анализ работы мо учителей иностранного языка мобу сош №1 с. Бураево за 2012-2013 учебный год Тема деятельности методического объединения учителей иностранного языка на 2012-2013 учебный год: «Профессиональное развитие учителя...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы за 2012-2013 учебный год стр. 3 Задачи на 2012-2013 учебный год стр. 9
	Анализ деятельности педагогического коллектива мбоу «Школа №60» Авиастроительного... В 2012- 2013 учебном году педагогический коллектив был ориентирован на реализацию следующих целей и задач		II. Анализ воспитательно – образовательной работы доу за 2012 – 2013... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Ласточка» работает в режиме...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательно – образовательной деятельности мбдоу «бурундуковского детского сада «гульбакча» кайбицкого муниципального района...		Анализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году воспитательная работа школы продолжала строиться согласно утвержденной вице-президентом России Дмитрием...
	Анализ методической работы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив завершил работу над единой методической темой «Развитие и воспитание творческой...		Анализ воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)

Школьные материалы