Анализ образовательной деятельности за 2012-2013 учебный год
Скачать 0.78 Mb.
|
Анализ состояния внутришкольного учета:
На внутришкольном учете стоят 13 человек, это на три человека меньше, чем в 2011-2012 учебный год. Стоящих на учёте в ОДН уменьшилось на 2 человека. Все классные руководители в течение года взаимодействовали с родителями этих учащихся. Работа с трудными детьми ведётся постоянно, периодически посещаются семьи. В профилактической деятельности с учащимися принимало участие большое количество людей: школьная администрация, классные руководители, родители, работники учреждений дополнительного образования детей, сотрудники органов внутренних дел, Центр « Диалог».. В следующем 2013-2014 учебном году эта работа будет продолжена. В 2012-2013 учебном году реализованы годовые планы мероприятий по профилактике правонарушений, по профилактике употребления психоактивных веществ в молодежной среде, Программа по профилактике безнадзорности и беспризорности, предупреждению правонарушений среди подростков включает два аспекта работы: правовое воспитание и профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ. В соответствии с данной программой работа велась по следующим направлениям: организация массовых мероприятий, проведение профилактических дней с учащимися, индивидуальная профилактическая работа с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении, работа с педагогическим коллективом. В школе проводились тематические классные часы, просмотр и обсуждение видеофильмов, совместные мероприятия по профилактике вредных привычек среди подростков с сельской и школьной библиотекой, МУК ЦКС «Дружба», встречи со специалистами по проблемам бытовых отравлений, наркомании и алкоголизма, месячник здоровья «В здоровом теле – здоровый дух» в рамках которых были проведены классные часы, акция «Спорт вместо наркотиков». Анализ состояния внутришкольного учета
Зам. директора по ВР, педагог организатор, классные руководители, инспектор по правам детства отслеживали занятость учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в ИДН, в свободное время, в период каникул, привлечение их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях. Родительских прав за учебный год никто не лишен. В течение года классные руководители взаимодействовали с администрацией школы по профилактике правонарушений, работе с «трудными детьми», семьями, находящиеся в социально-опасном положении. Результат: 1. Работе с трудными подростками в школе уделяется достойное внимание. 3.Оказывается необходимая помощь детям из малообеспеченных семей Ежегодно отмечается День памяти 13.09 и День рождения 29.11 Зои Космодемьянской. В школе проводится торжественная линейка, пятиклассники вступают в состав Детской Демократической республики ,посещение школьного музея, . В октябре прошли выборы в органы самоуправления в классах. В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив продолжал работу над вопросом организации самоуправления как на школьном уровне, так и в классных коллективах. Педагогической целью, стоящей перед ученическим самоуправлением является демократизация жизни коллектива, класса и на этой основе- формирование у учащихся готовности к участию в управлении общества. Ученическое самоуправление является формой организации жизнедеятельности ученического коллектива, характеризующейся активным участием школьников в решении задач, стоящих перед школой. Ребятами была спланирована деятельность на год, проведены заседания по вопросам организации и проведения общешкольных мероприятий. Ученическое самоуправление принимало активное участие в организации и проведении всех общешкольных мероприятий в том числе: - Дни самоуправления; - День рождения ДДР, и др. В ноябре наша школа отмечает день рождения ДДР, в рамках дня правовой культуры. В декабре 2012 года в школе была организована неделя правовых знаний, в рамках которой проведены инаугурация президента ДДР, тематические классные часы «Права человека». Продолжена работа школьного коллектива по реализации Программы «Я - Гражданин России». Реализованы планы мероприятий, посвященных Дню народного единства. В мае организованы мероприятия, посвященные 68-летию Великой Победы, в рамках которой учащихся 7 класса приняли участие во Всероссийской акции «Благодарность земляков». В целях привлечения учащихся к социально-значимой деятельности организована акция «Памятник погибшим воинам», в ходе которой была приведена в порядок территория памятника, высажены цветы. Идея патриотизма имеет отражение в ряде мероприятий, включенных в «Традиционный календарь школьных мероприятий». Это проведение общешкольных мероприятий: митинг накануне Дня Победы у памятника погибшим, Уроки мужества, встречи с участниками локальных войн, ветеранами ВОВ, участие в традиционном пробеге Мира. Работа музейной комнаты при школе, которую посетили 112 учащихся. Нравственно – патриотическое воспитание – одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. Создание условий для воспитания гражданина своей Родины. Для реализации были поставлены следующие задачи:
Формированию чувства сопричастности к историческим событиям способствовали тематические классные часы, посвященные историческим датам, выводу войск из Афганистана, встречи с ветеранами ВОВ. Школа уделяет большое внимание патриотическому воспитанию. Однако в 2013-2014 учебном году следует акцентировать внимание на экскурсионные выезды по музеям района. В работе актива школьного музея были задействованы учащиеся среднего и старшего звена. За 2012-2013 учебный год реализованы запланированные мероприятия. На базе музея проводились тематические классные часы, тематические экскурсии «У истоков», «Они учились в нашей школе», во время игры по станциям музейная комната тоже была задействована. Предметом особого внимания в системе воспитательной работы школы в прошедшем учебном году стало военно-патриотическое направление. Школьники приняли активное участие в военно-спортивной игре «Зарница» для уч-ся 5-11 классов, в День Защитника Отечества, в этот день прошла праздничная линейка, встречи с ветеранами В.О. войны, воинами – интернационалистами, «Веселые старты» для пап и мальчиков (начальные классы). Спортивно – оздоровительное направление деятельности школы осуществляется в ходе реализации программы «Здоровье. Безопасность», целью которой являлось создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. В соответствии с программой были определены основные формы организации воспитательной деятельности: цикл классных часов, дни здоровья, встречи с медицинскими работниками, спортсменами, спортивные праздники, спартакиады, соревнования, месячник здоровья «В здоровом теле – здоровый дух». Для сохранения и поддержания здоровья детей в 2012-2013 учебном году проводились спортивные секции по волейболу, баскетболу, легкой атлетике, футболу. Участие в спартакиаде школьников Глазовского района стабильно: второй год на 6 месте. Реализация программы «Здоровье. Безопасность» предусматривала активное сотрудничество школы с другими специалистами. Совместно с работниками ФАП проведены профилактические беседы («Профилактика гриппа», «Профилактика алкоголизма и табакокурения» и др.). Работники ГИБДД содействовали проведению мероприятий по предупреждению детского дорожного травматизма. В сентябре 2012 года проведен месячник безопасности детей, операция «Внимание дети!», акция «Памятка водителю»: учащиеся 1-4 классов раздавали проезжающим на автомобилях водителям памятки, проведены мероприятия по ГО и ЧС (эвакуация учащихся, сотрудников Учреждения, конкурс рисунков с дальнейшей презентацией, был оформлен стенд по данной теме, в школьной библиотеке была организована выставка книг, методичек) В организации мероприятий по профилактике детского дорожного травматизма активное участие принимала сельский библиотекарь. Учащиеся нашей школы активно участвовали в конкурсах рисунков. Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни в разделе «Здоровье. Безопасность». Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, медработниками, участие коллектива класса в Днях здоровья, спортивных внутришкольных мероприятиях. В школе созданы все необходимые условия для формирования экологической культуры, экологических взглядов и убеждений учащихся. Ежегодно учащиеся принимают участие в конкурсах «Дни защиты от экологической опасности», в слетах «Юный эколог», принимают активное участие в муниципальных и республиканских этапах, всероссийских олимпиадах по лесоводству, биологии, экологии. По лесоводству в 2011-2012г 1 место в районе(Сунцов А.-10 кл.), 3 место (Сунцов А.-10 кл.) в республике среди 10 кл; 2012-2013г два 1-х места в районе(Сунцов А.-11 кл. и Максименко Т.-9 кл.) и 2 место(Сунцов А.-11кл.), в республике среди 11 кл . по биологии 1 место в районе (Лукин Д.-11кл.), 3 место (Сунцов А-11 кл.), по экологии 1 место (Лукин Д-11 кл.) в районе, в республике 5 место (Лукин Д.-11 кл.), 2 место (Сунцов А.-11кл.) в районе. В течение трех лет учащиеся принимают активное участие в республиканском конкурсе «Юный исследователь окружающей среды». В 2012-2013 учебном году 1 место в номинации «Экология воздушного бассейна» (Максименко Т.-9 кл.) и 3 место в номинации «Агроэкология» (Сунцов А.-11 кл.), приняли участие в НПК школьников проходивший в публичной библиотеке им. В.Г,Короленко в г. Глазове в номинации «Природа и человек», (МаксименкоТ-9 кл., СунцовА-11кл, Лукин Д.-11кл), 2 место у Лукина Д . Активное участие учащиеся приняли в районных и республиканских конкурсах: «Зеленая планета»; «Зеркало природы» (район); «Родники творчества» (республика); «Моя малая родина»; фотоконкурс творческих работ «Чистая вода, чистая земля» 16 работ из них 1и 2 места заняли дети нашей школы. В становлении личности учащихся школа большую роль отводит художественно-эстетическому воспитанию, которое способствует развитию творческих задатков, способностей, дарований и талантов. В рамках реализации программы «Мир спасется красотой», в школе проводилась традиционная работа (КТД, школьные вечера, утренники, праздничные концерты, выставки творчества). Особое внимание отводилось выявлению творческих способностей и наклонностей учащихся, вовлечению их в разнообразную творческую внеурочную деятельность. В течение года все дети приняли участие в одном или нескольких вечерах, КТД, творческих конкурсах. Для эффективного творческого развития личности ребенка налажена тесная связь с Домом детского творчества, МУК ЦКС «Дружба». Учащиеся являются активными участниками районных мероприятий: праздничные концерты на базе МУК ЦКС «Дружба», все это способствовало художественно-эстетическому развитию учащихся, формированию художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной. В феврале 2013 года 11 учащихся школы приняли участие в конкурсе «Подводный мир». Школа и дети были отмечены дипломами за участие в конкурсе детского изобразительного творчества «Подводный мир глазами детей» в рамках VIII Международного детского фестиваля, дипломом за участие в республиканском конкурсе детско-юношеской журналистики. Ежегодно учащиеся успешно принимают участие в конкурсе детского творчества «Африка». Особое внимание уделялось проведению этических бесед, ситуативным ролевым играм и тренингам нравственного самосовершенствования (Толерантная личность). Содержание общешкольных дел было направлено на самореализацию учащихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей. По результатам опроса 84% учащихся школы оценили качество проведения общешкольных мероприятий на «отлично», 12% – на «хорошо», 10% - безразлично, не понравилось. По результатам опроса за последние два года качество общешкольных мероприятий повысилось на 5%. В целях удовлетворения запросов учащихся и родителей в школе работали 7 кружков от детского дома творчества по интересам, ДЮСШ, музыкальная школа. Учащиеся нашей школы с 6 класса вступают в ДОД «Юность». 2012-2013учебный год можно отметить успешным участием в различных мероприятиях и соревнованиях. По сравнению с прошлым годом общий охват учащихся кружковой деятельностью остался стабильным - 98%.
|
Похожие:
 | Анализ работы по основным направлениям деятельности мбоу г. Иркутска... Организация учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы «Социализация... |  | Анализ учебной деятельности и вшк за 2012-2013 учебный год Наметить пути устранения причин выявленных в ходе анализа недостатков. Определить стратегические направления развития школы, цели... |
| Анализ деятельности маоу «сош №8» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа осуществляла свою деятельность по реализации Программы развития «От школы универсальных знаний к школе... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Педагогический анализ деятельности школы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый учебный год |
| Анализ деятельности маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... Выпускники 2012-2013 учебного года, поступившие в сузы и вузы по профилю учреждения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности мбоу «Ефремовский физико-математический лицей» за 2012-2013... |
| Анализ деятельности гмс образовательной области «Искусство» за 2013 -2014 учебный год Проблемно –ориентированный анализ деятельности гмс образовательной области «Искусство» | | Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год |
| Анализ работы мо учителей иностранного языка мобу сош №1 с. Бураево за 2012-2013 учебный год Тема деятельности методического объединения учителей иностранного языка на 2012-2013 учебный год: «Профессиональное развитие учителя... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы за 2012-2013 учебный год стр. 3 Задачи на 2012-2013 учебный год стр. 9 |
| Анализ деятельности педагогического коллектива мбоу «Школа №60» Авиастроительного... В 2012- 2013 учебном году педагогический коллектив был ориентирован на реализацию следующих целей и задач | | II. Анализ воспитательно – образовательной работы доу за 2012 – 2013... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Ласточка» работает в режиме... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательно – образовательной деятельности мбдоу «бурундуковского детского сада «гульбакча» кайбицкого муниципального района... | | Анализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году воспитательная работа школы продолжала строиться согласно утвержденной вице-президентом России Дмитрием... |
| Анализ методической работы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив завершил работу над единой методической темой «Развитие и воспитание творческой... | | Анализ воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |
