Среднего профессионального образования московской области «московский областной колледж искусств» «рассмотрено» Педагогическим советом
Скачать 5.4 Mb.
|
4. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ Общее руководство Колледжем осуществляет выборный представительный орган самоуправления – Совет Автономного учреждения, возглавляемый директором Колледжа. Совет формируется из числа представителей всех категорий работников, студентов, а также заинтересованных организаций, учреждений и организаций. Срок полномочий Совета Автономного учреждения не может превышать 5 лет. Свою работу Совет осуществляет на основе Положения о Совете. Персональный состав Совета ежегодно утверждается Педагогическим советом Колледжа по представлению директора. Наряду с Советом, в Колледже функционируют также Педагогический, Методический и Художественный советы, деятельность которых регламентирована соответствующими Положениями. Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляет директор. Состав администрации Колледжа
Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс и учебно-методическую деятельность Структура Колледжа предусматривает наличие административно-хозяйственных, учебных, социально-культурных подразделений. Структурные подразделения Колледжа функционируют как единый учебный комплекс и осуществляют свою деятельность на основе соответствующих положений, должностных инструкций и трудовых договоров, которые разрабатываются и утверждаются в установленном порядке. Функционирование Колледжа как единого учебно-производственного комплекса обеспечивается: обязательным участием основных структурных подразделений Колледжа в организации образовательного процесса; исполнением всеми структурными подразделениями решений руководства Колледжа. Управление образовательным процессом и жизнедеятельностью Колледжа осуществляется руководителями подразделений соответствующих направлений, назначаемых директором.
Деятельность предметно-цикловых комиссий осуществляется на основе Положения о предметной (цикловой), в котором определены основные направления деятельности предметно-цикловых комиссий, обеспечивающие развитие содержания образования, технологий по его реализации, качество реализации образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС и ГОС СПО, рекомендациями педагогического совета и локальными актами Колледжа. К компетенции предметно-цикловых комиссий относятся:
Театрально-хореографической, музыкальное и заочное отделения - в их функции входят планирование, организация и контроль образовательного процесса на отделениях; Научно-методический центр осуществляет информационную, методическую, консультативную, экспертную, организационную работу, обеспечивающую повышение профессиональной квалификации педагогических и других работников культуры и искусства. Библиотека – структурное подразделение, обеспечивающее литературой учебно-воспитательный процесс. Красногорский филиал (Хореографическое училище) – самостоятельное подразделение, осуществляющее подготовку выпускников по специальностям «Хореографическое искусство» и «Искусство балета». Бухгалтерия колледжа осуществляет учёт и отчётность поступающих средств, в том числе и внебюджетных. На основе действующего законодательства бухгалтерия контролирует финансовую деятельность подразделений, ведёт операции, связанные с движением средств. Действует в тесном сотрудничестве с финансовыми структурами Учредителя. Административно-хозяйственная часть, как звено управления, обеспечивает работу подразделений, содержит имущество колледжа в исправном состоянии, планирует и организует профилактический ремонт оборудования, инвентаря, музыкальных инструментов, текущий плановый ремонт помещений, обеспечивает безаварийную работу автотранспорта колледжа, государственный технический осмотр автомобилей, планово-предупредительный ремонт техники. Общежитие обеспечивает проживание студентов из Московской области. Костюмерная обеспечивает хранение и выдачу костюмов для концертной деятельности студентов. Музыкальное хранилище обеспечивает хранение и выдачу студентам музыкальных инструментов для занятий и концертных выступлений. Кабинет технических средств обеспечивает хранение и выдачу видео- и аудио- аппаратуры студентам и педагогам для использования на уроках. Буфет обеспечивает питанием студентов, преподавателей и сотрудников. 5. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 5.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА ГРАЖДАН В КОЛЛЕДЖ Колледж самостоятельно разрабатывает правила приёма, которые утверждаются директором и согласуются с Учредителем – Министерством культуры Московской области. Экзаменационные материалы разрабатываются ежегодно и утверждаются в установленном порядке. Конкурс в среднем составляет 1,8 человек на место. Контрольные цифры приёма утверждает Учредитель – Министерство культуры Московской области. По отчётам об итогах набора апелляций и претензий к работе приёмной комиссии не было. Все вопросы, связанные с приемом и зачислением, рассматривает приемная комиссия в соответствии с федеральными законодательными актами, нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования Московской области, Уставом образовательного учреждения, Правилами приема в Колледж. Приёмная комиссия обеспечивает соблюдение прав граждан на образование, установленных Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, гласность и открытость проведения всех процедур приема, объективность оценки знаний, способностей и творческой индивидуальности абитуриентов. В 2009 – 2012 году Правила приема разрабатывались в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1; Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 18.07.2008 г. № 543; приказом Министерства образования и науки РФ от 15.01.2009 г. № 4 (об утверждении порядка приема, в редакции 07.07.2010 г.); приказом Министерства образования и науки РФ от 26.05.2009 г. № 179 (об утверждении порядка приема иностранных граждан); приказом Министерства образования и науки РФ от 28.09.2009 г. № 357 (об утверждении перечня вступительных испытаний), приказом Министерства образования Московской области от 30.04.2010г. № 1000 (об утверждении положения о правилах приема, в редакции 27.04.2011г.) и другими нормативными правовыми документами и локальными нормативными актами колледжа) В 2013 году Правила приема были разработаны в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 (в редакции 12.11.2012г.); частью 4 статьи 111 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 января 2013 г. N 50 "Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год" (зарегистрировано в Минюсте РФ 22 апреля 2013 г., регистрационный № 28246), другими нормативными правовыми документами и локальными нормативными актами колледжа. В соответствии с частью 4 статьи 111 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" прием на обучение по образовательным программам за счет бюджета Московской области является общедоступным, если иное не предусмотрено указанной частью статьи 111 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств бюджета Московской области устанавливаются на конкурсной основе по специальностям, реализуемым в имеющих государственную аккредитацию образовательных организациях. В соответствии с пунктом 2 статьи 42 Закона Российской Федерации "Об образовании" порядок установления Колледжу контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств бюджета Московской области определяется Министерством культуры Московской области (далее – Учредитель). Колледж вправе осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования прием сверх установленных контрольных цифр приема для обучения на основе договоров с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения. Организацию приема для обучения в Красногорском филиале (Хореографическом училище) Колледжа осуществляет приемная комиссия Колледжа в порядке, определяемом правилами приема в Филиал. Прием иностранных граждан для обучения за счет средств бюджета Московской области осуществляется в соответствии с Соглашением о предоставлении равных прав гражданам государств - участников Договора об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях и иными международными договорами и межправительственными соглашениями РФ; на основании свидетельства участника Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом; в соответствии с Федеральным законом "О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом". В остальных случаях иностранные граждане принимаются в Колледж по договорам с оплатой стоимости обучения. Прием в Колледж по специальностям 071801 Социально-культурная деятельность (по видам), 071901 Библиотековедение проводится на общедоступной основе. По всем остальным специальностям установлены дополнительные вступительные испытания творческой и профессиональной направленности. 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество: театральное творчество (с 2011 года – Народное художественное творчество (по видам): театральное творчество). Вступительный экзамен сдается в два тура, на которых выявляются способности поступающего: исполнительские - прочитать стихотворение, басню, отрывок из прозы; исполнить вокальное произведение; по возможности исполнить танец или пластическую композицию; интеллектуальные - продемонстрировать интеллектуальный и культурный уровень; объяснить побудительные мотивы выбора профессии. Уровень актерских способностей оценивается по следующим показателям: органичность исполнения; яркость, сценическая выразительность и темперамент; понимание логики и литературного текста; пластичность; музыкальность. Уровень режиссерских способностей оценивается по следующим показателям: общекультурный уровень; склонность к анализу и логическому мышлению; организаторские способности; творческие способности (воображение, фантазия, пространственное видение, вкус, чувство стиля); умение действовать в предполагаемых обстоятельствах. 070201, 070301 Актерское искусство. Вступительный экзамен сдается в два тура, на которых поступающий должен: прочитать стихотворение; прочитать басню, в которой действуют два или несколько персонажей; прочитать отрывок из прозы и монолога из драматического произведения; исполнить вокальное произведение; исполнить танец или пластическую композицию; выполнить предложенные экзаменатором актерские упражнения и этюд на заданную тему. Уровень актерских способностей оценивается по следующим показателям: органичность исполнения; яркость, сценическая выразительность и темперамент; голосо-речевая выразительность (голос, постановка дыхания, дикция); понимание логики и литературного текста; правильное литературное произношение; чувство ритма; пластичность; музыкальность; воображение; способность действовать в условиях вымысла. 070302 Хореографическое искусство (с 2011 года – 071201 Искусство балета). Правом на поступление в Красногорский филиал (Хореографическое училище) пользуются граждане, обладающие соответствующими способностями, здоровьем и телосложением, необходимым при получении профессии артиста балета. Все поступающие на обучение в 1 класс филиала пользуются равными правами. Ограничения возможны по медицинским показаниям. Путём конкурсного отбора принимаются граждане в возрасте 10 лет, окончившие 4-ый класс четырехлетнего начального образования общеобразовательного учреждения. В соответствии с положением о приемной комиссии филиала вступительные испытания проводятся в три этапа: На I туре проводится предварительная оценка профессиональных данных, телосложения поступающего и выносится решение о его годности к дальнейшему участию в конкурсном отборе. Ко II-му туру могут быть допущены поступающие, обладающие пропорциональным телосложением, хорошими профессиональными физическими данными и привлекательной внешностью. На II туре проводится медицинский осмотр поступающего и принимается решение о его годности к обучению в филиале в соответствии с медицинскими требованиями, утвержденными Министерством здравоохранения СССР за № 11-6/45 от 20 декабря 1978 года. На III туре проводится окончательная оценка профессиональных данных, музыкальности и артистизма поступающего и выносится решение о годности абитуриента к обучению в филиале. Правила приема в Красногорский филиал (Хореографическое училище) содержат конкретные требования по каждому туру. 070102, 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): фортепиано. Поступающий должен исполнить: одно полифоническое произведение трех или четырехголосного склада; два этюда на различные виды техники; произведение крупной формы (рондо, вариации, одну или две части сонаты или концерта); одну пьесу. 070102, 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа). Поступающий должен исполнить: гаммы (мажорную или минорную) по 4, 8, 12, 24 звука легато, арпеджио (по 3 и 9 звуков легато), двойные ноты (терции, сексты, октавы, по 1 и 2 звука легато); два разнохарактерных этюда (один из них в двойных нотах); одно произведение крупной формы (первую, либо вторую и третью части классического инструментального концерта, вариации, фантазии); пьесу. 070102, 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): инструменты народного оркестра (баян, аккордеон, балалайка, домра, гусли, гитара, ударные). Поступающий должен исполнить четыре произведения различного характера: полифония (для баяна, аккордеона, гитары); пьеса кантиленного характера (для домры и балалайки); обработка народной песни или танца; оригинальная пьеса для инструмента русского или зарубежного композитора; этюд (или пьеса технического характера). 070106, 073502 Хоровое дирижирование. Поступающий должен: сольфеджировать (читать с листа) несложные по ритму и интервалам примеры; продирижировать простейшим хоровым произведением, уметь спеть его хоровые голоса и сыграть на фортепиано хоровую партитуру; исполнить вокальное произведение (песня, романс, народная песня); исполнить на фортепиано программу в объеме требований не ниже 5 класса музыкальной школы (этюд, полифоническое произведение, пьеса). 070104, 073401 Вокальное искусство. Поступающий должен: обладать необходимыми вокальными и музыкальными данными: сформировавшимся, здоровым голосовым аппаратом, музыкальным слухом, чувством ритма, памятью; у поступающего не должно быть устойчивых речевых дефектов; на экзамене поступающий должен исполнить наизусть 2-3 произведения: арию, романс или песню русского или зарубежного композитора, народную песню. 070109, 070214 Музыкальное искусство эстрады (по видам): инструменты эстрадного оркестра. Поступающий должен исполнить: по классу фортепиано - два этюда на различные виды техники; одно полифоническое произведение трех-четырех голосного склада; одно произведение крупной формы (рондо, вариации, одну или две части сонаты или концерта); две разнохарактерные эстрадно-джазовые пьесы; по классу духовых инструментов (саксофон, труба, тромбон) - гаммы мажорные и минорные до 3-х знаков при ключе в умеренном темпе штрихами деташе, стаккато и легато; трезвучие и арпеджио; один этюд; одну классическую пьесу кантиленного характера или часть циклического произведения; две разнохарактерные джазовые пьесы; по классу ударных инструментов -на ударной установке основные технические приемы (одиночные и двойные удары, ритмические комбинации); полиритмический этюд (на современную работу рук и ног); небольшое соло (8-16 тактов); три-четыре разновидности фактуры аккомпанемента в эстрадно-танцевальной и джазовой музыке; две разнохарактерные пьесы (в том числе одну эстрадно-джазовую); по классу бас-гитары - разными способами звукоизвлечения (плектром или пальцами); две двухоктавные гаммы (мажорную и минорную) до 5 знаков при ключе в умеренном движении, арпеджио; два разнохарактерных этюда (технический и ритмо-стилический); классическую пьесу или часть циклического произведения; одну эстрадно-джазовую пьесу; по классу электрогитары - разными способами звукоизвлечения (плектром или пальцами); две двухоктавные гаммы (мажорную и минорную) до 4-х знаков: мажор - натуральный, минор – натуральный, гармонический, мелодический; арпеджио мажорных и минорных трезвучий в прямом и ломаном движении; септаккорды и их обращения; умение играть аккомпанемент по буквенно-цифровой гармонии; 1-2 этюда; классическую пьесу или часть циклического произведения (плектром) в сопровождении фортепиано; две разнохарактерные пьесы эстрадно-джазового характера (тема – импровизация – тема). 070109, 070214 Музыкальное искусство эстрады (по видам): эстрадное пение. Поступающий должен: обладать необходимыми вокальными и музыкальными данными: сформировавшимся, здоровым голосовым аппаратом, музыкальным слухом, чувством ритма, памятью; у поступающего не должно быть устойчивых речевых дефектов; на экзамене поступающий должен исполнить 2-3 эстрадных произведения (песню, романс) отечественных или зарубежных композиторов (одно на иностранном языке). Для поступающих на музыкальные специальности и виды подготовки проводится экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте в соответствии с программными требованиями музыкальной школы (школы искусств), который оценивается по стобалльной шкале и проходит в два тура (кроме вокальных специальностей и видов подготовки): 1 тур – письменный музыкальный диктант; 2 тур – устные ответы по сольфеджио и музыкальной грамоте. При организации приема Колледж ориентируется на план приёма, который предоставляет Учредитель – Министерство культуры Московской области. Выполнение плана приема в Колледже обусловлено стабильным уровнем востребованности выпускников на современном рынке труда. Фактический набор студентов на бюджетной основе за последние четыре года соответствует плану набора по всем специальностям, специализациям и видам подготовки. Обеспечение выполнения плана носит системный характер и осуществляется Колледжем в разных формах профориентационной деятельности, которая является важным звеном в формировании контингента абитуриентов, осознанно и целенаправленно поступающих в Колледж. Профориентационная работа проводится по следующим направлениям: информационная деятельность, работа с абитуриентами по профилю специальности, специализации, виду подготовки; массовые мероприятия. Информационная деятельность включает в себя такие формы работы как: информация о работе колледжа в средствах массовых коммуникаций, областных газетах и СМИ муниципальных образований Московской области), функционирование сайта Колледжа в Интернете; издание рекламных печатных материалов о колледже (буклетов, проспектов, информационных листков, подача материалов в справочники для поступающих); проведение «Дня открытых дверей» в Колледже; проведение выездных концертных профориентационных мероприятий в городах Московской области; «День колледжа» в муниципальных образованиях Московской области; информационные сообщения в общеобразовательных школах, учреждениях дополнительного образования, проводимые студентами колледжа в рамках учебной и квалификационной практики. Работа с абитуриентами по профилю специальности и специализации. Профориентационная работа в предметно-цикловых комиссиях проводится постоянно и целенаправленно. Ежегодно составляется план работы по профориентации и назначаются ответственные. В этой работе участвуют все педагоги комиссии. Проводя мастер-классы в музыкальных школах и школах искусств, участвуя в качестве членов жюри в фестивалях и конкурсах, проводимых по различным жанрам искусства в Московской области, они ведут кропотливую работу по отбору и подготовке будущих абитуриентов. Студенты различных специальностей, специализаций и видов подготовки готовят концертные программы и выступают непосредственно в школах искусств, учреждениях дополнительного образования, учреждениях культуры Московской области. Многие годы Колледж тесно сотрудничает с Детскими школами искусств Подмосковных городов Химки, Сходня, Долгопрудный, Клин, Серпухов, Солнечногорск и другими. Ежегодно выпускники этих школ становятся студентами колледжа. Массовые мероприятия. Одна из форм профориентационной работы - проведение массовых мероприятий в муниципальных образованиях Московской области, таких как: Дни работников культуры Московской области, театрализованные представления, посвященные Дню Победы, Новогодние театрализованные представления, праздники «Масленица», «День смеха», «Рождественские посиделки», театрализованные концерты и представления и многие другие. Все эти мероприятия проводятся в рамках практического обучения студентов во время прохождения учебной и квалификационной практики. Профориентационная работа является составной частью работы по выполнению плана приема абитуриентов. Важную роль играют подготовительные курсы для поступающих в Колледж, которые функционируют на основе лицензии и обеспечивают подготовку к вступительным испытаниям по специальности в соответствии с правилами приема в Колледж. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной... |  | Об учебной и производственной практике студентов гбоу спо ао «Амурский... Гбоу спо ао «Амурский областной колледж искусств и культуры» (далее – колледж), осваивающих основные профессиональные образовательные... |
| Министерство культуры московской области основная профессиональная... С. С. Прокофьева по специальности 073401 Вокальное искусство является системой учебно-методических документов, сформированной на... | | Доклад о деятельности за 2012-2013 учебный год. Московская область,... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной... |
| Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Т. Е. Шаталовой, заместителем директора гоу спо московской области «Колледж искусств» | | Рассмотрено Утверждено Педагогическим советом Директор маоу дод маоу... Удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества и государства в области различных видов искусств |
| Разработал: преподаватель специальных дисциплин гбоу спо «моатт» мо финагина Ольга Алексеевна Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский областной аграрно – технологический... | | Среднего профессионального образования воронежской области «россошанский... Результаты самоанализа по показателю «Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям фгос спо... |
| Положение об организации и проведении производственной (профессиональной) практики Гбоу спо ао «Амурский областной колледж искусств и культуры» (далее – колледж), осваивающих основные профессиональные образовательные... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образовния «Московский областной аграрно – технологический... |
| Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по профессии | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Амурской области «Амурский областной... |
| Требования к вступительным и кандидатским экзаменам по иностранным языкам Министерство образования московской области государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский... | | Доклад о результатах работы гбоу спо «Псковский областной колледж... Сведения о государственном бюджетном учреждении «Псковский областной колледж искусств имени Н. А. Римского-Корсакова» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В соответствии с приказом по гбоу спо «Сахалинский колледж искусств» №147-у ч от 10. 10. 2011г проведена процедура самообследования... | | Министерство образования Московской области Государственное автономное... Бюллетень новых книжных поступлений, полученных из издательского центра «академия» |
