Научно-методический журнал школьного имц использование эор в деятельности учителя
Скачать 0.81 Mb.
|
Тема: «Использование инноваций на уроках технологии» Участники: учителя технологии Увинского района, учителя МОУ "Каркалайская СОШ" Цель проведения семинара: распространение опыта работы школы по использованию инноваций на уроках технологии: ТРКМ, ИКТ. Разработка проведения семинара: Методический совет Конышева Елена Александровна Урок технологии в 8 классе «Торговые символы, этикетки и штрих – код» Цель: Познакомить учащихся с назначением торговых символов, этикеток, штрих – кода, информацией, которая в них заложена; научить разбираться в этой информации; воспитывать грамотного покупателя.  Оборудование: образцы маркировок, этикеток, вкладышей, упаковок с нанесённым штрих кодом Форма работы: групповая. Ход урока.
Стук в дверь, входит ученик, держась за живот. - « Егор, что с тобой? Ты заболел?» -« Я йогурт в магазине купил и выпил, мне что-то плохо» -« А ты на этикетку смотрел? Срок годности не прошел?» -« Нет, а зачем?» - А вот зачем надо смотреть на этикетку , что это такое и еще многое другое о товаре мы сегодня на уроке и узнаем. Научимся быть грамотными потребителями. Разбирать в информации на рынке. Топ, топ! – очень нелегки В рынок незнакомый первые шаги. Давай, потребитель, с тобой шагать, Вместе тропинку будем искать. Путь твой извилистый, крутой. Ну что же ты?.. Иди, не стой. Смело и твердо по жизни шагай. Видишь: еще совсем немного – И будет знакома тебе дорога Знания, которые вы получите на нашем уроке, необходимы каждому человеку, совершающему покупки. Умение получить информацию о товаре из маркировок поможет свести ваши ошибки к минимуму при приобретении многих вещей и продуктов.
-Откуда вы получаете знания о товаре? (ответы учащихся) В торговой сети нашей страны существует около полумиллиона наименований товара, и все они снабжены сопроводительными документами. Этикетки , символы, торговые знаки, штрих коды, вкладыши и т.д. вот мы и постараемся в этом разобраться. Работа в группах: 1.группа - символы и торговые знаки. 2. группа – этикетки 3. группа – штрих код. (на столах у каждой группы информация по заданной теме и план работы) 1 группа - товарные знаки, маркировка, символы. (слайд ) Давайте посмотрим, где содержится такая информация. Фирменный знак — это символ, рисунок, отличительный цвет или обозначение. Торговый образ — это персонифицированная торговая марка; присваивается определенному виду товара, Товарный знак — обозначение, помещаемое на товаре. Товарный знак может быть словесным, изобразительным, объемным Товарный знак может присваиваться не только отдельному товару, но и группе их. Функции информационных знаков могут выполнять графические обозначения, рисунки, буквы, цифры, слова, цвет и форма изделия иди его упаковки.   Рис. Товарные фирменные знаки а- фирмы Дюпон; б— Волжского автомобильного завода Другим транснациональным знаком соответствия, пользующимся международным признанием, является знак «CENELEC»,  Гарантии соответствия продукции стандартам и техническим условиям обеспечивали ранее в Советском Союзе путем маркирования продукции знаком соответствия государственным стандартам (ГОСТ), отраслевым стандартам (ОСТ), республиканским стандартам (РСТ), техническим условиям (ТУ) Рис. Знаки соответствия стандартам бывшего СССР  В настоящее время в Российской Федерации вся сертифицированная продукция маркируется российским знаком соответствия. Рис. Российский знак соответствия, которым маркируется продукция  Этот знак подтверждает, что по результатам сертификационных испытаний продукция эпидемиологических положений. признана соответствующей определенным требованиям стандартов. Для указания допустимых способов обращения с грузами (транспортной упаковкой товаров) используются манипуляционные знаки. Рис. Манипуляционные знаки:  Важное значение имеет предупредительная маркировка, наносимая на упаковку или транспортную тару материалов и веществ, Предупредительные символы:  а — Окислитель; б - Ядовито; в -Взрывоопасно В целях обеспечения безопасности для жизни, здоровья и имущества потребителей и охраны окружающей среды на упаковку, наносятся экологические знаки, указывающие на способ ее утилизации. Экологические знаки предназначены в первую очередь для информирования приобретателей об экологической чистоте товаров (работ, услуг), а также о безопасных для окружающей среды способах их использования и утилизации окружающей среды" в ЕС Европейский Союз разработал собственный экологический знак, который может быть зеленого или голубого цвет.  2 группа- торговые этикетки (слайд). Этикетку все видели, все знают, что она информирует о предмете. Этикетка – словно маленький представитель вещи. А знаете ли вы, какая информация содержится на этикетке? ( ответы учащихся) Этикетка - это средство информации об упакованной продукции и ее изготовителе, располагаемое на самой продукции, на листе-вкладыше или на ярлыке, прикрепляемое или прилагаемое к упаковочной единице. В зависимости от выполняемых функций различают идентифицирующие, сортоуказывающие, описательные и пропагандистские этикетки. Идентифицирующая этикетка - этикетка, которая идентифицирует товар или марку. Сортоуказывающая этикетка - этикетка, указывающая сорт товара. Описательная этикетка - этикетка, содержащая указание: - производителя товара; - порядка использования товара; - мер техники безопасности и др. Пропагандистская этикетка - этикетка, призванная пропагандировать товар своим привлекательным графическим исполнением. Имеются также следующие разновидности этикеток: контрэтикетка, бирка, кольеретка. Контрэтикетка - этикетка небольших размеров, содержащая дополнительные сведения о продукции и расположенная на противоположной стороне упаковки товара от основной этикетки. Бирка - неприклеиваемая этикетка, пришиваемая или привешиваемая на что-либо к материалу, продукту, изделию. Кольеретка - это этикетка небольших размеров разнообразной формы, наклеиваемая на горловину бутылки. Вкладыш - детальная инструкция с указаниями о мерах предосторожности для сложной и опасной продукции. Торговые знаки, на этикетках могут быть разнообразными. Есть знаки, удостоверяющие экологическую безопасность. Экологические знаки предназначены в первую очередь для информирования приобретателей об экологической чистоте товаров (работ, услуг), а также о безопасных для окружающей среды способах их использования и утилизации Эти знаки разделяют на три вида.
а) Белый лебедь б) Голубой ангел в) Kontrollfureningen fur ekologisk odling г) Swedish Society for Nature Conservation В России разработано несколько видов знаков, информирующих об экологической безопасности.  . Экологические знаки, ставящиеся на упаковку товаров в России 2. Знаки, информирующие об экологически чистых способах утилизации самого товара и его упаковки, информируют о незагрязнении окружающей среды. Примером этого вида знаков может быть экологический знак «Der Grime Punkt», или «Зеленая точка».  . Экологический знак "Зеленая точка" Экологический знак этого вида «Recycling» означает, что изделие или его упаковка изготовлены из переработанного материала или пригодны для переработки  . Экологический знак "Recycling"  На упаковку или товар из полимерных материалов ставят знак информирующий о том, что упаковка или товар пригодны для вторичной переработки. Экологический знак "Перерабатываемый пласти" .  . Экологический знак "Бокал-вилка" На современной упаковке зачастую наносится знак — призыв не загрязнять природу. При этом в разных странах около этого знака могут быть различные надписи — от «Берегите труд уборщиц» до «Выкидывать в мусорное ведро», но смысл этих надписей одинаков Экологический знак "Выкидывать в мусорное ведро"  Если товар или упаковка утилизируются по определенным правилам, то ставится знак информирующий об этом потребителей.  Знаки, предупреждающие о том, что продукция может нанести вред окружающей среде.  Но особенно большое внимание мы уделяем знакам, информирующим о правилах ухода за вещами  3 группа – штрих код (слайд) Мы видим с вами на товаре ряд цифр, а над ними – чёрные полосы разной ширины.
Придумали штрих – код американцы. Но новое изобретение получило признание не сразу, понадобилось ещё около двух десятков лет, прежде чем в США был выдан первый патент на линейный код. Штрих-код — изображение, которое наносится с целью автоматизации учета информации о товарах, позволяющей их идентифицировать, а также уменьшить время на обработку данных. Его ставят на транспортную и потребительскую упаковку. В нашей стране самыми распространенными штриховыми кодами являются JEAN-13 из 13 цифр и EAN-8 из 8 цифр. Код EAN-13 представлен на рис. Код страны местонахождения банка данных о штрих коде указывается двумя или тремя цифрами.  . Расшифровка штрих-кода EAN-13: код страны местонахождения банка данных о штрих коде; код изготовителя; код товара; контрольное число. Принцип штрихового кодирования — кодирование алфавитно-цифровых символов в виде Первые 2 (3) цифры означают код страны-изготовителя (Великобритания — 50, Испания — 84, Германия — 400-440, Россия — 460-469, Китай — 690, Беларусь — 481). Следующие пять цифр (3-5 или 3-7) - код предприятия-изготовителя присваивает централизованно национальный орган страны конкретной организации-изготовителю. Следующие пять (6-7 или 8-12) - код товара, присваивается организацией-изготовителем или продавцом самостоятельно в виде регистрационного номера в пределах своего предприятия. В этих цифрах изготовитель может закодировать необходимые для идентификации данные: наименование, сорт, артикул, цвет, массу, размер и др. Последняя цифра — контрольная, предназначенная для считывания штрих-кода сканером по алгоритму EAN. Контрольное число находят путем определенной последовательности арифметических действий. Функции штрих-кода Штрих-код в отличие от многих информационных знаков выполняет не только общие функции информационного и идентифицирующего характера, но и ряд дополнительных функций: автоматизированная идентификация товаров с помощью машиносчитывающих устройств; автоматизированный контроль и учет товарных запасов; оперативное управление процессом товародвижения: отгрузкой, транспортировкой и складированием товаров; повышение скорости и культуры обслуживания покупателей; информационное обеспечение маркетинговых исследований. Проверка штрих-кода Последняя цифра — контрольное число, которое может быть посчитано, а правильность его нанесения проверена по следующему алгоритму: 1. Присваивают цифрам в штриховом коле места с 1-го ло 12-го, исключая контрольную цифру (рис. 11.26);  Рис. 11.26. Присвоение места с 1-го до 12-го в штрих-коде 2. Складывают цифры, находящиеся на четных местах, и полученную сумму умножают на 3. Например: 6 + 7 + 0 + 5 + 0 + + 1 = 19; 19x3 = 57; 3. Складывают цифры, находящиеся на нечетных местах. Например: 4+0+0+9+2+0= 15; 4. Складывают результаты, полученные в п. 2 и п. 3, и получают двух- или трехзначное число. Например: 15 +97 =112; 5. Оставляют у полученной итоговой суммы лишь число, находящееся на последнем месте. Например: 2; 6. Вычитают из 10 полученное число. Полученная разность и есть контрольное число, которое должно совпадать с тем, что указано в штриховом коде. Например: 10 — 2 = 8. Код EAN-8 представлен на рис. 11.27.  Рис. 11.27. Расшифровка штрих-кода EAN-8: код страны; код изготовителя; контрольное число. Коды стран местонахождения баз данных о штрих коде Считывание штрих кода Для считывания штрих кода применяют: стационарные и портативные лазерные сканеры, Штрих код позволяет распознавать информационную фальсификацию, сопровождающую обычно другие виды подделок. Сферы применения штрих – кода. Штриховое кодирование успешно применяется за рубежом во многих сферах производства и активно внедряется в России:
5.Физкультминутка. Для улучшения мозгового кровообращения 1. Исходное положение (и.п.) - сидя на стуле, 1-2 - плавно наклонить голову назад, 3-4 - голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный. 2. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п., 3 - поворот головы налево, 4 - и.п. Повторить 6-8 раз. Темп медленный. 3. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть налево, 2 - и.п., 3-4 - то же правой рукой. Повторить 4-6 раз. Темп медленный. 6.Практическая работа. Выполнить: «Этикетка на товар». 1.Выставка этикеток, разработанных учащимися. 2.Беседа по вопросам. Презентация этикеток. - Какая информация внесена вами в содержание этикетки? - Сможем ли мы по вашей этикетке узнать полную информацию о продукте? - Какую информацию вы должны знать при покупке товара.
Каждая группа составляет синквейн « грамотный потребитель». Презентация синквейнов группами. Выводы Дом. задание: проверить товар на подлинность по заданным штрих кодам.  Завойских Елена Николаевна Фрагмент урока технологии в 3 классе |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Районный конкурс для учителей- предметников использующих эор в образовательной деятельности «Электронно- образовательные ресурсы... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование электронных образовательных ресурсов (эор) в педагогической деятельности учителя |
| Телефонограммы от 04. 10. 2013 Директорам имц, оу, заместителям директоров по вр В октябре 2013 г. Мбу имц «Екатеринбургский Дом Учителя» (ул. Воеводина, 4) проводит консультации для заместителей руководителей... | | Моу мц «Раменский Дом учителя» Октябрь 2012 №7 о научно-методический журнал Сегодня учителя активно осваивают технологии развивающего обучения, в которых обучение и развитие предстают как система диалогически... |
| Современный урок с использованием эор Министерством образования разработано несколько методик и направлений в данной области, одной из которых является активное внедрение... | | Научно-методический журнал «Искусство в школе» Журнал «Искусство в школе» Издательский дом «1 сентября». Вся для учителя русского языка: электронная версия газеты «Русский язык» и сайт для учителей «Я иду... |
| Март 2012 №4 о научно-методический журнал в этом номере читайте Описание интеллектуальной игры по физике для учащихся 7 класса «Напиток бодрости» (авторская разработка учителя) |  | Научно-методический журнал «Всё для классного руководителя!» Научно-методический журнал «Всё для классного руководителя!» Выходит ежемесячно. Данный номер – спецвыпуск |
| Моу мц «Раменский Дом учителя» Апрель 2012 №5 о научно-методический журнал Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода, при котором учителя меньше бы учили, а учащиеся больше... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Правила были созданы на основе анализа и редактирования авторских материалов, поступающих в журналы Издательской Группы "Основа"... |
| Использование современных образовательных технологий в деятельности... Использование современных образовательных технологий в деятельности учителя физики | | Моу мц «Раменский Дом учителя» Декабрь 2011 №3 о научно-методический журнал Система образования района в уходящем году сделала очередной положительный шаг вперёд в развитии и реализации задач модернизации... |
| Модели уроков на основе использования эор В модели обучения с использование эор целесообразно реализовывать различные типы уроков | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Эор) и современных информационно-коммуникационных технологий (икт) в работе учителя-предметника, сформировать практические навыки... |
| Программа практики состоит из Вхождение студента в профессиональную деятельность предполагает практическое знакомство с функциями учителя-предметника – школьного... | | Конспект урока альдегиды (Тема урока) фио (полностью) Чивкунова Елена Викторовна Тип урока: изучение нового материала с использование эор и самостоятельной деятельности обучающиеся |
