Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации

Скачать 338.08 Kb.

Название	Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации
страница	1/3
Дата публикации	04.03.2015
Размер	338.08 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа

1 2 3

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет новых социальных технологий
Кафедра сервиса, туризма и связей с общественностью

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета НСТ

______________З.А. Ашинова

«_____»__________ 200____г.

.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине В.В.3.1. Немедийные коммуникации

по направлению

подготовки бакалавров 031600.62 Реклама и связи с общественностью

по профилю подготовки Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере

квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по

направлению (специальности) 031600.62 Реклама и связи с общественностью
Составитель рабочей программы:

кандидат экономических наук, доцент			Дунаевская Е.А.
(должность, ученое звание, степень)	(подпись)		(Ф.И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
сервиса, туризма и связей с общественностью

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой	________________		С.М. Сташ____
«___»________200__г.	(подпись)		(Ф.И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20__г.

Председатель учебно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение)			С.М. Сташ
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г.			З.А. Ашинова
	(подпись)		(Ф.И.О.)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г.			Г.А. Гук
	(подпись)		(Ф.И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности)			С.М. Сташ
	(подпись)		(Ф.И.О.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью курса является изучение технологий, форм, методов немедийных коммуникаций, формирование знаний и навыков, представляющих собой необходимое условие профессиональной деятельности в области немедийных технологий коммуникаций.

Задачами изучения дисциплины является:

сформировать знания, умения, навыки и компетенции в области механизмов использования технологий немедийных коммуникаций в практической работе с общественностью;
ознакомить с основными технологиями немедийных коммуникаций и теоретическими направлениями в исследовании немедийных коммуникаций, новыми технологиями коммуникативного воздействия;
дать теоретические представления об информационном обществе как обществе нового типа и показать роль коммуникативных процессов в обеспечении эффективного функционирования этого типа общества;
рассмотреть специфику функционирования основных немедийных коммуникаций;
выработать практические навыки исследования коммуникативных процессов в обществе в контексте глобализации информационного пространства,
познакомить с основными методами исследования немедийных коммуникаций процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части цикла дисциплин по выбору. Дисциплина дает необходимые знания об основах немедийных коммуникаций, формах реализации, знакомит с различными классификациями основных форм немедийных взаимодействий в процессе коммуникаций. «Немедийные коммуникации» - дисциплина, которая изучается студентами в 8 семестре.

Курс «Немедийные коммуникации» связан в основном со всеми предыдущими и последующими дисциплинами, так как востребованность бакалавра по данному профилю на рынке труда, его конкурентоспособность в значительной степени зависят от наличия умения эффективно общаться, от знаний приемов и технологий воздействия на массовое сознание, убеждения. На основе дисциплины «Немедийные коммуникации» студенты изучают медиапланирование, управление рекламными кампаниями посредством немедийных коммуникаций, рекламные и PR–технологии в немедийных коммуникациях и др. дисциплины.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать основные виды, функции и этапы разработки немедийных коммуникаций, сущность информационно-коммуникационных технологий, моделей немедийных коммуникаций, специфику и вопросы классификации немедийных коммуникаций, теоретические основы, формы и технологии создания и распространения информации через немедийные коммуникации, а также о механизмах воздействия немедийных коммуникаций на потребителей (ОК-1,ПК-5, ПК-32).

Понимать сущность технологий немедийных коммуникаций и процессов восприятия информации, распространяемой посредством немединых коммуникаций (ОК-2, ОК-6, ОК-8);.

Уметь ориентироваться в сущности различных разновидностей немедийных коммуникаций, правильно спроектировать процесс коммуникации без использования СМИ, пользоваться технологиями оценки и привлечения внимания аудитории к размещаемой и распространяемой информации, выявлять, описывать и объяснять особенности восприятия и поведения в процессе немедийных коммуникаций; понимать процесс конструирования социальной реальности немедийных коммуникаций (ОК-3, ОК-7, ПК-3, ПК-6, ПК-10, ПК-31).

Владеть методологическим базисом изучаемой дисциплины, определять соотношение немедийных коммуникаций со смежными науками, иметь представление о специфике коммуникативных процессов в современном обществе (ОК-6, ПК-2, ПК-5, ПК-9, ПК-34).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единиц (108 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	8
Аудиторные занятия (всего)	30/0,8	30/0,8
В том числе:
Лекции (Л)	20/0,55	20/0,55
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	10/0,25	10/0,25
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	78/2,2	78/2,2
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	20/0,5	20/0,5
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных 3. Коллоквиум 4. Защита рефератов	28/0,8 10/0,3 10/0,3 10/0,3	28/0,8 10/0,3 10/0,3 10/0,3
Форма промежуточной аттестации: зачет
Общая трудоемкость	108/3	108/3

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единиц (108 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов/з.е.	8
Аудиторные занятия (всего)	10/0,3	10/0,3
В том числе:
Лекции (Л)	6/0,2	6/0,2
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	4/0,1	4/0,1
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	97/2,7	97/2,7
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	20/0,5	20/0,5
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных 3. Коллоквиум 4. Защита рефератов	36/1 21/0,6 10/0,3 10/0,3	36/1 21/0,6 10/0,3 10/0,3
Форма промежуточной аттестации: зачет
Общая трудоемкость	108/3	108/3

5. Структура и содержание дисциплины

5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
1.	Предмет и задачи курса.	1	2	1		9	Обсуждение конспектов, докладов
2.	Немедийные средства коммуникации: виды, типы.	2	2	1		9	Опрос, обсуждение
3.	Продвижение продаж (демонстрации, ярмарки, соревнования).	3	2	1		9	Блиц-опрос, рабочие тетради, диктант
4.	Участие в выставках.	4	2	1		9	Деловая игра, рецензирование и реферирование текстов
5.	Исследования в немедийных коммуникациях.	5	2	1		9	Коллоквиум, творческая работа
6.	Печатная продукция (каталоги, брошюры, индивидуальные письма).	6	2	1		9	Опрос, составление конспекта, оценка речевого оформления
7.	Конференция и семинары.	7	2	1		9	Решение проблемной ситуации
8.	Немедийная трансляция как апофеоз PR	8	2	1		9	Защита творческих заданий, практикум, тестирование
9.	Немедийные средства рекламы	9	4	2		6	Защита рефератов
10.	Промежуточная аттестация.	10					Зачет в устной форме
	ИТОГО: 108 ч.		20	10		78

5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)
№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя семестра	Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
1.	Предмет и задачи курса.	1	0,5	0,5		11
2.	Немедийные средства коммуникации: виды, типы.	2	0,5	0,5		11
3.	Продвижение продаж (демонстрации, ярмарки, соревнования).	3	0,5	0,5		11
4.	Участие в выставках.	4	0,5	0,5		11
5.	Исследования в немедийных коммуникациях.	5	0,5	0,5		11
6.	Печатная продукция (каталоги, брошюры, индивидуальные письма).	6	0,5	0,5		11
7.	Конференция и семинары.	7	0,5	0,3		11
8.	Немедийная трансляция как апофеоз PR	8	0,5	0,3		11
9.	Немедийные средства рекламы	9	2	0,4		9
10.	Промежуточная аттестация.	10
	ИТОГО: 108 ч.		6	4		97

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине «Основы теории коммуникации» Рабочая программа по дисциплине «Основы теории коммуникации». Автор-составитель – ст преподаватель, Кипрова Н. С		Рефератов по дисциплине «деловые коммуникации» Психологические способы воздействия в деловой коммуникации (подражание, заражение и т д.)
	Рабочая программа по дисциплине «маркетинговые коммуникации» для... Рабочая программа дисциплины «Маркетинговые коммуникации» цикла дс составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом...		Конспект лекций по дисциплине «Рекламные коммуникации промышленного предприятия» ...
	Рабочая программа по русскому языку в 5 классе (фгос ооо) Коммуникативная компетентность проявляется в умении определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать намерения...		Рабочая программа по дисциплине основы филологической теории коммуникации... Федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ подготовки по направлению...
	Методические указания для выполнения контрольных работ по учебной дисциплине Современная теория коммуникации представляет собой достаточно разветвленную и многоуровневую структуру знаний о коммуникации и является...		Рабочая учебная программа по дисциплине специализации «Методология межкультурных исследований» Рабочая учебная программа по дисциплине специализации «Методология межкультурных исследований» составлен в соответствии с требованиями...
	Основы коммуникации Основы коммуникации Вербальные коммуникации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура коммуникации: источники, аудитории, сообщения, каналы. Эффект коммуникации. Основные каналы коммуникации: характеристика...
	Кризисные коммуникации Рабочая программа по курсу «Кризисные коммуникации» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего...		Программа по дисциплине дс. Ф. 4 «Маркетинговые коммуникации» Специальность... «Маркетинговые коммуникации» федерального компонента цикла дс составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом...
	Рабочая программа введение в теорию межкультурной коммуникации направление Введение в теорию межкультурной коммуникации: рабочая программа / авт сост. К. Ю. Ереметова. – Спб.: Ивэсэп, 2012. – 19 с		Рабочая программа Цели освоения дисциплины Цель изучения дисциплины... «Деловые коммуникации» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла ( Б. 8). Для освоения дисциплины «Деловые коммуникации»...
	«Основы теории коммуникации» «Основы теории коммуникации» для направления «Филология» (магистратура «Теория и практика речевой коммуникации»)		Рабочая программа по дисциплине иностранный язык Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля...

Школьные материалы