Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации





Скачать 338.08 Kb.
НазваниеРабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации
страница2/3
Дата публикации04.03.2015
Размер338.08 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа
1   2   3

5.3. Содержание разделов дисциплины «Немедийные коммуникации», образовательные технологии







п/п

Наименование темы дисциплины

Трудоемкость (часы / зач. ед.)

Содержание

Формируемые компетенции

Результаты освоения

(знать, уметь, владеть)

Образовательные технологии

ОФО

ЗФО

Тема 1.

Предмет и задачи курса.

2/0,06

0,5/0,02

Немедийные коммуникаций как научная и учебная дисциплина. Предмет немедийных коммуникаций. Методы и функции немедийных коммуникаций.

ОК-1

ОК-2

ПК-5

ПК-32

Знать: о методах и функциях теории немедийной коммуникации, концепции массового общества и информационного общества, конструировании социальной реальности как эффекта немедийных коммуникаций.


Уметь: организовать свою самостоятельную работу по изучению основной и дополнительной литературы.

Владеть: навыками сбора и анализа информации.

Лекции-беседы

Тема 2.

Немедийные средства коммуникаци: виды, типы.

2/0,06

0,5/0,02

Немедийные средства коммуникации: виды, типы. Особенности функционирования немедийных коммуникаций в социуме. Цели развития, обеспечиваемой традиционными видами немедийной и медийной коммуникациями. Типология обществ по движению информационных потоков. Роль немедийной коммуникации в механизме обеспечения устойчивости социума.

ОК-3, ОК-6,

ПК-6

Знать: об особенностях функционирования немедийных коммуникаций в социуме, о цели развития, обеспечиваемой традиционными видами немедийной и медийной коммуникациями; типологию обществ по движению информационных потоков.

Уметь: определять роль немедийной коммуникации в механизме обеспечения устойчивости социума.

Владеть: владеть навыками воздействия на массовое сознание и технологиями немедийной коммуникации.

Лекции-беседы

Тема 3.

Продвижение продаж (демонстрации, ярмарки, соревнования)

2/0,06

0,5/0,02

Продвижение продаж (демонстрации, ярмарки, соревнования). Методы и формы достижения необходимого уровня коммуникативной компетенции в профессиональной сфере по технологиям продвижения продаж. Пути расширения возможностей по продвижению продаж и образования новых элементов и подсистем в связи с усложнением производственно-экономических, социально- географических факторов и связей. Технологии по продвижению продаж.

ОК-1

ОК-2

ПК-5

ОК-3

ОК-6

ПК-10

Знать: определенный объем специальной лексики для достижения необходимого уровня коммуникативной компетенции в профессиональной сфере по технологиям продвижения продаж; структурные элементы темы; о путях расширения возможностей по продвижению продаж и образования новых элементов и подсистем в связи с усложнением производственно-экономических, социально - географических факторов и связей.

Уметь: организовать свою самостоятельную работу по изучению основной и дополнительной литературы.

Владеть: навыками сбора и анализа информации, технологиями немедийных коммуникаций по продвижению продаж.

Слайд-лекции, интерактивные методы обучения (мозговой штурм)

Тема 4.

Участие в выставках.

2/0,06

0,5/0,02

Основные виды выставок. Организация в выставке. Участие в выставках. Использование специальных средств и технологий при организации выставок.

ОК-1

ОК-2

ОК-6

ОК-12

ПК-3

ПК-31

Знать: основные виды выставок; технологию организации выставок.

Уметь: организовывать выставку; свою самостоятельную работу по изучению научной литературы по вопросу участия специалиста по СО в выставках.

Владеть: навыками использования средств и технологий при организации выставок.

Лекция-визуализация презентация


Тема 5.

Исследования.

2/0,06

0,5/0,02

Исследования. Современные подходы к исследованию эффектов немедийной коммуникации на уровне группы, общества. Технологии формирования стереотипов общественного сознания как технологии немедийной коммуникации. Эффекты немедийной коммуникации.

ОК-1

ОК-2

ПК-3

ПК-9

ПК-2

ПК-5
Знать: периодизацию и типологию исследований немедийной коммуникации, современные подходы к исследованию эффектов немедийной коммуникации на уровне группы, общества.
Уметь: проводить исследования немедийных коммуникаций; разбираться в технологиях формирования стереотипов общественного сознания как технологии немедийной коммуникации.

Владеть: навыками использования эффектов немедийной коммуникации.

Проблемные лекции

Тема 6.

Печатная продукция (каталоги, брошюры, индивидуальные письма).

2/0,06

0,5/0,02

Печатная продукция (каталоги, брошюры, индивидуальные письма). Основные виды печатной продукции. Структура создания каталогов, брошюр, индивидуальных писем и др. печатной продукции. Специфические проблемы свободы слова и информации при издании печатной продукции в процессе немедийных коммуникаций.

ОК-1

ОК-2

ОК-8

ОК-7

ПК-2

ПК-3

ПК-9

Знать: основные виды печатной продукции; структуру создания каталогов, брошюр, индивидуальных писем и др. печатной продукции.

Уметь: решать специфические проблемы свободы слова и информации при издании печатной продукции в процессе немедийных коммуникаций.

Владеть: навыками использования технологий немедийной коммуникации в соответствии с тем, в какой ситуации они используются.

Слайд-лекции,

деловая игра

Тема 7.

Конференция и семинары.

2/0,06

0,5/0,02

Конференция и семинары. Структура организации и проведения конференций и семинаров как форм немедийной коммуникации. информационная норма и средства речевой выразительности при организации конференций и семинаров как форм немедийной коммуникации.

ОК-1

ОК-2

ПК-3

ПК-9

ПК-34

Знать: основные понятия по данной теме, а также структуру организации и проведения конференций и семинаров как форм немедийной коммуникации.

Уметь: использовать на практике информационную норму и средства речевой выразительности при организации конференций и семинаров как форм немедийной коммуникации.

Владеть: навыками организации и проведения конференций и семинаров.

Слайд-лекции

Тема 8.

Немедийная трансляция как апофеоз PR.

2/0,06

0,5/0,02

Немедийная трансляция как апофеоз PR. Немедийная коммуникация как средство реализации прав и обязанностей организаций, осуществляющих связи с общественностью. Возможности немедийных коммуникаций для создания благоприятного имиджа организации как сферы трудовых ресурсов.

ОК-1

ОК-2

ПК-9

ПК-24

ПК-26

Знать: основные понятия связей с общественностью и деятельности немедийных коммуникаций.

Уметь: использовать немедийную коммуникацию как средство реализации прав и обязанностей организаций, осуществляющих связи с общественностью, а также возможности немедийных коммуникаций для создания благоприятного имиджа организации как сферы трудовых ресурсов.

Владеть: навыками работы с общественностью.

Проблемная лекция


Тема 9.

Немедийные средства рекламы.

4/0,07

2/0,04

Немедийные средства рекламы. Основные механизмы взаимодействия аудитории с рекламной информацией.

ОК-1

ОК-2

ПК-26

ПК-27

Знать: основные немедийные средства рекламы.

Уметь: применять полученные знания и практические подходы к основным механизмам взаимодействия аудитории с информацией.

Владеть: навыками построения и ведения процесса немедийной коммуникации посредством рекламы.

Лекция-доклад, круглый стол




Итого

20/0,55

6/0,2















5.4. Практические и семинарские занятия, их наименование,

содержание и объем в часах

п/п

раздела

дисциплины

Наименование практических и семинарских занятий

Объем в часах / трудоемкость в з.е.

ОФО

ЗФО



Предмет и задачи курса.

Немедийные коммуникаций как научная и учебная дисциплина. Предмет немедийных коммуникаций. Методы и функции немедийных коммуникаций.

1/0,027

0,5\0,02



Немедийные средства коммуникации: виды, типы.

Немедийные средства коммуникации: виды, типы. Особенности функционирования немедийных коммуникаций в социуме. Цели развития, обеспечиваемой традиционными видами немедийной и медийной коммуникациями. Типология обществ по движению информационных потоков. Роль немедийной коммуникации в механизме обеспечения устойчивости социума.

1/0,027

0,50,5\0,01



Продвижение продаж (демонстрации, ярмарки, соревнования).

Продвижение продаж (демонстрации, ярмарки, соревнования). Методы и формы достижения необходимого уровня коммуникативной компетенции в профессиональной сфере по технологиям продвижения продаж. Пути расширения возможностей по продвижению продаж и образования новых элементов и подсистем в связи с усложнением производственно-экономических, социально- географических факторов и связей. Технологии по продвижению продаж.

1/0,027

0,5/0,01



Участие в выставках.

Основные виды выставок. Организация в выставке. Участие в выставках. Использование специальных средств и технологий при организации выставок.

1/0,027

0,5/0,01



Исследования.

Исследования. Современные подходы к исследованию эффектов немедийной коммуникации на уровне группы, общества. Технологии формирования стереотипов общественного сознания как технологии немедийной коммуникации. Эффекты немедийной коммуникации.

1/0,027

0,5/0,01



Печатная продукция (каталоги, брошюры, индивидуальные письма).

Печатная продукция (каталоги, брошюры, индивидуальные письма). Основные виды печатной продукции. Структура создания каталогов, брошюр, индивидуальных писем и др. печатной продукции. Специфические проблемы свободы слова и информации при издании печатной продукции в процессе немедийных коммуникаций.

1/0,027

0,5/0,01



Конференция и семинары.

Конференция и семинары. Структура организации и проведения конференций и семинаров как форм немедийной коммуникации. информационная норма и средства речевой выразительности при организации конференций и семинаров как форм немедийной коммуникации.

1/0,027

0,3/0,01



Немедийная трансляция как апофеоз PR.

Немедийная трансляция как апофеоз PR. Немедийная коммуникация как средство реализации прав и обязанностей организаций, осуществляющих связи с общественностью. Возможности немедийных коммуникаций для создания благоприятного имиджа организации как сферы трудовых ресурсов.

1/0,027

0,3/0,01



Немедийные средства рекламы.

Немедийные средства рекламы. Основные механизмы взаимодействия аудитории с рекламной информацией.

2/0,034

0,4/0,01




Итого




10/0,25

4/0,1


5.5. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах




п/п

раздела

дисциплины

Наименование

лабораторных работ

Объем в часах /

трудоемкость в з.е.

-

-

-

-
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа по дисциплине «Основы теории коммуникации»
Рабочая программа по дисциплине «Основы теории коммуникации». Автор-составитель – ст преподаватель, Кипрова Н. С
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРефератов по дисциплине «деловые коммуникации»
Психологические способы воздействия в деловой коммуникации (подражание, заражение и т д.)
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа по дисциплине «маркетинговые коммуникации» для...
Рабочая программа дисциплины «Маркетинговые коммуникации» цикла дс составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconКонспект лекций по дисциплине «Рекламные коммуникации промышленного предприятия»
...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа по русскому языку в 5 классе (фгос ооо)
Коммуникативная компетентность проявляется в умении определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать намерения...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа по дисциплине основы филологической теории коммуникации...
Федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ подготовки по направлению...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconМетодические указания для выполнения контрольных работ по учебной дисциплине
Современная теория коммуникации представляет собой достаточно разветвленную и многоуровневую структуру знаний о коммуникации и является...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая учебная программа по дисциплине специализации «Методология межкультурных исследований»
Рабочая учебная программа по дисциплине специализации «Методология межкультурных исследований» составлен в соответствии с требованиями...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconОсновы коммуникации Основы коммуникации Вербальные коммуникации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Структура коммуникации: источники, аудитории, сообщения, каналы. Эффект коммуникации. Основные каналы коммуникации: характеристика...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconКризисные коммуникации
Рабочая программа по курсу «Кризисные коммуникации» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconПрограмма по дисциплине дс. Ф. 4 «Маркетинговые коммуникации» Специальность...
«Маркетинговые коммуникации» федерального компонента цикла дс составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа введение в теорию межкультурной коммуникации направление
Введение в теорию межкультурной коммуникации: рабочая программа / авт сост. К. Ю. Ереметова. – Спб.: Ивэсэп, 2012. – 19 с
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Цель изучения дисциплины...
«Деловые коммуникации» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла ( Б. 8). Для освоения дисциплины «Деловые коммуникации»...
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации icon«Основы теории коммуникации»
«Основы теории коммуникации» для направления «Филология» (магистратура «Теория и практика речевой коммуникации»)
Рабочая программа по дисциплине В. В немедийные коммуникации iconРабочая программа по дисциплине иностранный язык
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск