Оригинальный сценарий театрализованного
Скачать 346.42 Kb.
|
ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 «И» клаccа Вед.: - По мере того, кА Остап знакомился со школой, она все больше нравилась ему! Он узнал многие школьные традиции: фестиваль «Хочу на сцену» и Интеллектуальный марафон, знаменитые театральные праздники, которые устраивал школьный театр-студия «ВСЕ!», замечательные педсоветы… Но больше всего Остапа удивило то, что их вдохновителем и организатором выступала администрация школы. Директор и ее заместители старались сделать все, чтобы не было накладок и пропусков уроков, чтобы рос интеллектуальный и творческий уровень учащихся, а педагоги знали все методические новинки и повышали свой профессиональный рейтинг. Каждому ученику и родителю они сумели объяснить, что такое профилизация, информатизация и персонализация. А когда наступал май и проводились день здоровья, туристический слет или праздник песни и строя, впереди колонны гордо шагала наша ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЕРКА – Администрация школы!!! 10. ОДА АДМИНИСТРАЦИИ
Было в школе их всего четыре! Много при ней медалей, Разных побед собрали, брали, брали! Стала школа всем нам как родная, И для нас всегда передовая! Если такой директор- Правильный выбран вектор! ПРИПЕВ. Эй, директор, просим, нас не покидай! Без тебя погибнет школа, сгинет урожай! Космос мы изучим и освоим целину! Не бросай, директор, свою школьную страну!
Они золота для нас дороже! Каждый из них – на месте! Ну а сильны все вместе, вместе, вместе! Как Атланты, они школу держат, А проблем не меньше и они все те же: Дать нам образованье, Приличное воспитанье Тане, Ване, Сане, Мане, Сене, Соне, всем нам! ПРИПЕВ. Завучи, мы просим, школы руль держите Вы! И тогда проблемы, верим, будут решены! Часто добрым словом мы Вас будем вспоминать! Только помогите нам экзамены все сдать! -19- Проигрыш. ПРИПЕВ. Эй, директор, завуч, наш любимый педагог, Хоть порой бываешь к нам ты очень-очень строг, Все мы понимаем и обиды не несем, Только позовите, все на помощь к Вам придем! Финальный проигрыш. Во время исполнения песни идет колонна с портретами администрации, лозунгом «Наши завучи- лучшие в мире!», В конце песни поднимают флаг выпускников. На трибуну поднимается администрация школы. Остап Бендер называет учеников, закончивших школу на «4» и «5». Директор школы читает приказ о допуске к экзаменам. ПИОНЕРСКИЙ СЛЕТ Остап: - Сегодня выпускников пришли поздравить пионеры. (звучит музыка. Выходит отряд) - Отряд! Равняйсь! Смирно! Товарищ директор школы! Пионерский отряд на торжественную линейку Последнего звонка 2006 года построен. Командир Ловкий Женя Рапорт сдан! Директор: - Рапорт принят! Пионер: - Разрешите обратиться к выпускникам! Директор: - Разрешаю! Пионер: - Праздник Последнего звонка школа всегда ждет с нетерпением, готовится и волнуется! Как он пройдет у нас, у школьников Барнаула, Новосибирска, Томска, Екатеринбурга, Тюмени, Казани, Комсомольска-на-Амуре, Санкт- Петербурга, Москвы, всех городов, где есть выпускники нашей школы! За 45 лет из нее вышли около 5 тысяч выпускников! Все они стали достойными гражданами нашей страны! Теперь и Вы пополните их ряды! Все впереди у нас с тобою, Нам с детства право дал народ Шагать дорогою прямою С одним условием: «Вперед!» Готовься штурмом брать науки, Встать в самолете за штурвал. Всего добьешься, я уверен, Ведь нашу школу ты кончал! -20- Если хочешь строить мост, Наблюдать движенье звезд, Управлять машиной в поле Иль вести машину ввысь, Хорошо работай в школе, Добросовестно учись! Ты думал: школа - не вокзал, Не страшно опоздать. Но тех, кто в школу опоздал, Она не станет ждать! Хоть без колес устроен класс, Он далеко уйдет за час! Парта- это не кровать! И нельзя на ней лежать! Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. Как стекло, светло и чисто Блещет мастера станок, У бойца-кавалериста Серебром горит клинок. Содержи и ты в порядке Парту, книжки и тетрадки. Старикам опорой будь, Малышей не дай в обиду. Уступай больному путь И скамейку инвалидам! Твой дом- любить и уважать, Родителей- отца и мать. Быть старшим другом младшим братьям И всем, чем можно, помогать им. За то, что улыбкой и песней звонкой Встречаем мы солнца мирный восход, За то, что радостный смех ребенка Слышим мы громко каждый год. За право вместе со всей страной Расти и учиться, гулять в выходной, Спасибо любимой школе, Спасибо администрации родной! Остап: - Мужеству, верности Мы учили этих ребят! -21- И если наши дети Украсят жизнь планеты, Для нас такая радость Дороже всех наград! Пионеры:- На этом наше приветствие заканчивается. Мы принимаем эстафету выпускников и желаем им доброго пути! (звучит музыка, пионеры уходят) Выходят Остап Бендер и Галя Грицацуева. Галя: - Ах, какой Вы коварный, жестокий, деспотичный… тиран! Так издеваться над бедной девушкой… Остап: - Хорошо, бедная девушка! Покажите мне свои педагогические способности. Мне хотелось бы увидеть 11»Ф» класс. Вы это можете организовать? Галя: - Попросите Тамару Ивановну, их классного руководителя! Остап: - Вообще-то я могу обратиться к Ипполиту Матвеевичу! Но с Вами мне все ясно! Галя : - Подождите, у меня в этом классе есть один знакомый юноша! Будем действовать через него! Остап: - Вот именно, действовать! ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 «Ф» ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 «М» Выходят Галя Грицацуева и Остап Бендер. Галя: - Товарищ Бендер, неужели после всего того, что я сделала, Вы не возьмете меня на работу? Остап: - Вчера на улице ко мне подошла дама и предложила купить жесткий компьютерный диск с неограниченным объемом памяти.Вечный! Вы знаете, Галя, я не купил! Мне не нужен вечный жесткий диск, я не хочу жить вечно! У меня на лицо все признаки педагогического бреда: отсутствие аппетита и денег, бессонница и маниакальное стремление сочинять стихи. Слушайте, что я вчера накропал при колеблющемся свете свечи, когда отключили электричество: «Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты, как мимолетное виденье, как гений чистой красоты». Правда, хорошо? Талантливо? И только на рассвете, когда были дописаны последние строки, я вспомнил, что этот стих уже написал Пушкин АС. Такой удар со стороны классика! А? Галя: - Нет, нет, продолжайте. Остап: - Оставьте, Галя, эти наивные мечты? Зачем Вам педагогика? Зачем эта профессия, где нужно постоянно совершенствовать себя, где нельзя остановиться, где самопожертвование во имя науки и во благо учеников может быть никем не оценено. Зачем Вам это? -22- Галя: - Это мое призвание! Остап:- Минутная слабость прошла! Не видя другого выхода, Остап втолкнул Галю в свободный класс, захлопнул тяжелую дверь и повернул ключ. Остыньте! Глоток холодного нарзана! А? Не хотите? Отдохните! Не смею Вас больше задерживать! А может быть, вы хотите, чтобы я спел вам серенаду? Я могу! 12. НЕ БЕДА 1. Последние минуты, Пора прощаться с детством. И хочется вновь в школу, Но это лишь кокетство. Поступят в ВУЗ мальчишки, Разъедутся девчонки, Но только наша Галя Останется в сторонке. ПРИПЕВ. Видите ли, у нее беда! Видите ли, у нее беда! Хочет стать учительницей, да, да, да, да , Вот ее мечта!
Что все открыты дверцы. В ученике мы каждом Свое оставим сердце! Бывает, не заметят, Пройдут, бывает, мимо. Но все же педагога Вся жизнь неповторима! ПРИПЕВ. Видите ли, у нее беда! Видите ли, у нее беда! Хочет стать учительницей, да, да, да, да, Вот ее мечта! Хочет стать учительницей, да, да, да ,да, да – Ее мечта!
И вряд ли кто-то любит. И за любой проступок Накажут и осудят. Газетные заметки И телепередачи… Но дети помогают Решить нам все задачи! -23- ПРИПЕВ. Видите ли, у нее беда! Видите ли, у нее беда! Хочет стать учительницей, да, да, да, да, (повтор 3раза) Вот ее мечта! Во время исполнения песни одноклассники «спасают» Галю! Голос по радио: - Внимание! Внимание! Прослушайте экстренное сообщение! В школе- эпидемия! В школе- эпидемия! Всем сохранять Спокойствие и оставаться на местах! Для ликвидации Эпидемии срочно высылается группа спасателей! ( музыка. Появляются классные руководители выпускников в медицинских халатах и защитных масках) 1-ый: - Внимание! Сейчас будем делать инъекции… каждому… в порядке живой очереди… согласно симптомов эпидемии, которые видно невооруженным глазом (поднимают шприцы) 2-ой: - СИНЯЯ сыворотка против недержания дневников; 3-й: - КРАСНАЯ сыворотка против злостного нехождения на уроки; 4-й: - ФИОЛЕТОВАЯ сыворотка против гнойного выделения нецензурных слов; 5-ый: - ЖЕЛТАЯ сыворотка против хронической беспомощности, бессовестности и бессистемности; 1-ый: - ЗЕЛЕНАЯ сыворотка против воспаления честности, доброты и уважения к старшим! (звучит тревожная музыка. Учителя делают угрожающий шаг вперед, а затем снимают халаты и маски) 2-й: - А если серьезно, то мы уже не можем представить свою жизнь без этих непоседливых, иногда шаловливых, но все же замечательных и дружных ребят! Мы любим Вас! Поверьте, очень трудно расставаться с Вами! 13. ОТЧЕГО (песня классных руководителей)
Отчего то в отчаяньи он, то в печали? У дверей кабинета, согнувшись, стоит, Головой так устало качая. Может, кто-то опять на урок не пришел? Поведением кто, может быть, отличился? И родителей кто не привел? И на вечере кто-то напился! ПРИПЕВ. Эх, уехать бы нам далеко-далеко От уроков, проблем, педсоветов! Классом так управлять нелегко-нелегко, Кто попробовал, знает об этом. -24-
Эти годы прошли удивительно быстро! Скоро будет у нас выпускной! Что придумают эти «артисты»? Нас, коллеги, пока еще все-таки пять! Сила – дружный наш Орден меча и орала! Новый класс нам с тобою доверят опять. Все начнется, поверьте, сначала! ПРИПЕВ. ПРИПЕВ-2 Эх, уехать бы нам далеко-далеко От уроков, проблем, педсоветов! Но мы любим всех Вас горячо-горячо И сегодня признаемся в этом! (появляется Остап Бендер) Остап: - Через несколько дней Остап уже знал выпускников по имени! Но Многое из того, что говорили молодые люди, он не понимал! Он вдруг Показался себе ужасно старым! Перед ним была ЮНОСТЬ, немножко Грубая, прямолинейная, отчаянно влюбленная и вызывающе свободная! Он был другим в свои 17 лет! Остап признался себе, что они гораздо Разностороннее и лучше! Его идея, похоже, не удалась! Нельзя просто взять и создать хорошую Школу! Ее нужно вырастить! День за днем, год за годом! Остап знал учителей, которые отдали школе всю жизнь! Даже трудно Представить, как можно работать в школе 50 лет. Но ведь работает же Тамара Николаевна Маликова! И Сергей Иванович Ашитков и в свои 83 не собирается расставаться Со школой! А где еще так любят свою школу и своих учителей, как любят эти Мальчишки и девчонки! И в какой другой школе еще долго после Уроков горят огни кабинетов, актового зала, идут репетиции, зреют Идеи… Остапу вдруг, может быть, впервые в жизни, захотелось оставить Школе что-нибудь на память о себе, от души , а не из меркантильных Соображений. Он встал и просто сказал: - Лед тронулся! Лед тронулся, господа присяжные заседатели! Не надо оваций! Вносите стулья! -25- 14. ПЕСНЯ ОСТАПА
На все вопросы я открыто отвечаю. Что наша жизнь? Игра! И кто ж тому виной, Что я увлекся этою игрой? И перед кем же мне извиняться? Мне уступают – я не смею отказаться. И разве мой талант и мой душевный жар Не заслужили скромный гонорар?! ПРИПЕВ. Пусть бесится ветер жестокий В тумане житейских морей. Белеет мой парус такой одинокий На фоне стальных кораблей.
Мгновенно в яблочко попасть, Почти не целясь! Орлиный взгляд, напор, изящный поворот- И прямо в руки запретный плод. О наслажденье – скользить по краю. Замрите ангелы, смотрите – я играю! Моих грехов разбор оставьте до поры, Вы оцените красоту игры! ПРИПЕВ.
И для меня, конечно, тоже все непросто. И очень может быть, что от забот моих Я поседею раньше остальных. Но я не плачу и не рыдаю, Хотя не знаю, где найду, где потеряю. И очень может быть, что на свою беду Я потеряю больше, чем найду. ПРИПЕВ. ( во время исполнения песни ученики вносят 18 стульев) Выходят выпускники. 1-ый:- Под дождем или в зное, Но в положенный срок Каждой новой весною Есть Последний звонок! -26- 2-й: - Сколько в нем обещаний! И тепло, и любовь, В нем и горечь прощаний, Мечты встретиться вновь! 3-й: - Он прекрасен, отчаян, Но зовет за порог, Он сигналит к началу Новых в жизни дорог! 1-ый: - Под дождем или в зное, Но в положенный срок Каждой новой весною Есть ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК! ЗВУЧИТ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК 15. ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК
Мы должны сказать друг другу: «Очень жалко расставаться, Но приходиться прощаться!» И счастливое желанье Останавливает время, Пусть от встречи до прощанья Только несколько мгновений. ПРИПЕВ. Качает время маятник часов, Нас качает, разлучает (БЭК: Нас качает, разлучает) И нам не нужно много слов, И теперь мы повторяем: «Последний наш звонок- С детством проститься срок, Последний наш звонок! Сохраним с тобою в сердце Последний наш звонок!»
Завтра, может, снова встречу Я всех Вас на том же месте И опять мы будем вместе. И опять мы будем вместе, Школа, не сердись за это, Ведь с тобою мы узнали Жизни многие секреты! ПРИПЕВ. -27- Я давно уже заметил: Школа нас поймала в сети, Сети творчества мук, науки, труда! Нам одна надежда светит, Что такие сети встретят Дети наши все придут сюда!!! ПРИПЕВ. (3 раза) ВЫПУСНИКИ ТАНЦУЮТ ВАЛЬС Данный сценарий является авторским. Использование его полностью или частично без согласования с автором нежелательно. Все необходимые доплнительные к сценарию материалы (оформление, фонограммы песен) можно спрашивать у заместителя директора по воспитательной работе МОУ «СОШ №18» Зислина Ю.А. |
Похожие:
 | Оригинальный сценарий 2007 © Anatoly Shevtsov Существует несколько методик определения минимумов вс, которые опубликованы в документах | | Сценарий Перспективы модернизации Конституции РФ (права человека... Сценарий Конституционализм как феномен правовой культуры современного общества |
| Сценарий на Последний звонок Когда уйдем со школьного двора 140 Сценарий... Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Конспект театрализованного занятия в Старшей группе Развитие умения озаглавливать текст, составлять вопросы к тексту, письменно отвечать на них |
| Объяснительная записка Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |  | Учебный план 1-2х классов Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Согласовно принято утверждаю Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Содержание образовательной программы I часть I пояснительная записка Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сценарий Последнего звонка в театральной школе Сценарий на Последний звонок 124 | | Курс учебно-летной подготовки планерных авиационно-спортивных организаций... Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Сценарий внеклассного мероприятия по основам детской дорожной безопасности для учащихся 1 класса ... | | Внеклассное мероприятие в начальной школе по пдд сценарий внеклассного... Сценарий конкурсной программы для младших школьников на знание правил дорожного движения |
| Сценарий внеклассного мероприятия с применением икт тема «Будьте здоровы!» Номинация: Сценарий внеклассного мероприятия «Здоровые дети в здоровой семье» | | Сценарий урока по обществознанию на тему: «Голосует молодежь!» Областной конкурс на лучший сценарий мероприятия «Голосует молодежь!» в рамках Дня молодого избирателя в 2012 году |
| Сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся 11х классов Мероприятие проводилось в непринужденной конкурсной обстановке. В сценарий мероприятия включены все виды работы: грамматические и... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Как… Преобразовать новую деталь (New Piece) в оригинальный фасон (Original Shape)? |
