Скачать 274.96 Kb.
|
Б блогов, 12, 13 В веблогов, 12 Г голосовых чатах, 12 Д дистанционного обучения, 12, 25 И Интерактивное телевизионное обучение, 16 Интернет-дневников, 13 Интернет-технологий, 12 К компьютерных обучающих программ, 9 М Мотивация, 13 П педагогических технологий, 16 С словари, 11 Т телекоммуникационных международных проектах, 12 Ф форумами, 14 Э электронной почте, 12 электронные справочные пособия, 11 энциклопедические материалы, 11 Интернет ресурсы в предметной области исследования.1. http://vak.org.by/index.php?go=Box&in=view&id=194 – Необходимый для магистрантов, аспирантов, людей, занимающихся научной деятельностью. Является источником точной и надежной информации. 2. http://chesly.narod.ru/Doklad_IKT.html - Здесь можно найти полезную информацию, касающуюся преподавания английского языка, современных информационных технологий, а также внеклассной работы учащихся. 3. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,8419/Itemid,118/ - Будет полезен самыми последними новостями о формах, способах и средствах обучения иностранным языкам, в том числе и инновационных, а также существует возможность получить он-лайн консультацию о применении ИТО непосредственно на уроках. Более того, здесь же размещаются ссылки на методическую литературу по заданной теме. 4. http://www.jurnal.org/articles/2010/ped19.html - Доклады и публикации магистрантов и аспирантов, результаты последних исследований на различные темы различных областей, в том числе и преподавание иностранных языков с помощью ИТО. 5. http://foreign.mordgpi.ru/?p=223 – Представляет собой научно-практический Интернет-семинар. Будет полезным для педагогов иностранного языка, исследователей и научных работников, занимающихся разработкой данной сферы, а также для всех, кто просто интересуется иностранными языками. 6. http://elibrary.ru/item.asp?id=12834669 – Журнал «Вестник Казанского государственного энергетического университета» находится именно на этом сайте. Объединяет разнообразные актуальные статьи на глубоко волнующие темы. Входит в состав научной электронной библиотеки Казанского университета. 7. http://www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_article&article_id=7778823 – научный журнал «Фундаментальные исследования», содержит научные статьи, в том числе на тему преподавания иностранного языка посредством ИТО. 8. http://www.ioso.ru/ts/s001221/index.htm - Здесь размещена тематическая видеоконференция учителей иностранных языков, а также тексты докладов выступающих участников. 9. http://irorb.ru/forum/viewtopic.php?f=11&t=45 – Форумы, Интернет-педсоветы, доклады и статьи заслуженных и признанных педагогов об использовании ИТО в образовании, в частности, при обучении иностранным языкам, - все можно найти здесь. 10. http://www.english-german.ru/?p=1604 – Вся необходимая информация об иностранных языках, внедрении новых технологий и методов обучения, а также последние новости из мира языкознания. 11. http://forum.ort.ru/ismoforum/viewtopic.php?f=6&t=29 – Форум для подготовки ежегодного методологического семинара в рамках программы «Полатовские чтения». 12. http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/newtech/2009_4/articles/2-24.pdf статья из журнала «Новые технологии» №4 (26) – 2009г., который является приложением «Научного вестника КУЕИТУ». 13. http://www.itlt.edu.nstu.ru/masterclass_articles.php - Здесь размещаются оригинальные статьи, переводы публикаций на иностранных языках, реферативные обзоры, посвященные современным технологиям обучения и их применению в преподавании языка. 14. http://www.mgimo.ru/publish/document7080.phtml - На информационном портале Московского государственного института международных отношений МИД России содержится богатая научная электронная библиотека, мультимедиа ресурсы, различного рода публикации, которые будут просто незаменимым источником информации. Действующий личный сайт в WWW.http://olshevskaya-masha.narod.ru/ Граф научных интересовГраф научных интересовМагистранта Ольшевской М.В, кафедра педагогики и ПРО Специальность: общая педагогика, история педагогики и образования
Тестовые вопросы по курсу «Основы информационных технологий»Список литературы к выпускной работе.1. Болбас Н.М. Использование ресурсов Интернета в преподавании русского языка как иностранного// Информационные технологии в образовании: Материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.)/ Под ред. М.М.Болбаса, Э.Я.Ивашина. – Мн.: УП «Технопринт», 2004. – 210с. 2. Голубева Т.И., Репина С.О. Применение ИТО в обучении иностранному языку. – Оренбург: ГОУ ОГУ,2005. – 167 с. 3. Дементьева Т.Г. Об эффективности использования компьютерных программ при обучении взрослых иностранным языкам// Информационные технологии в образовании: Материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.)/ Под ред. М.М.Болбаса, Э.Я.Ивашина. – Мн.: УП «Технопринт», 2004. – 210с. 4. Захарова И.Г. ИТ в образовании: Уч.пособ. для студ. высш. пед. Учеб. завед. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с. 5. Зубов А.В. ИТ в лингвистике: Учеб. пособие для студ. лингв. фак-тов высш. уч. завед./А.В.Зубов, И.И.Зубова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 208 с. 6.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования (Бел. Гос. Аграрн. Технич. унив.)// Уч.-метод. пособ. для студ. дневн. и заочной формы обуч. и слушателей ФПК. – Минск. – Состав. Н.В.Тарасевич. – 2004. – 24 с. 7. Потапова Р.К. Новые ИТ и лингвистика: Учеб. пособие. Изд. 2-е. – М.: Едиториал УРСС, 2000. -320 С. 8. Ревич И.Б. Критерии выбора мультимедийных обучающих программ по английскому языку//ИТ в гуманитарном образовании: сб.ст./ Санкт-Петерб. Гос.ун-т культуры и искусств; Науч. Ред. и сост. И.М.Болотников, В.В.Головин. – СПб.: СПбГУКИ, 2005. – 236 С. (Труды. Т.165). 9. Рябкова А.П. Использование НИТ при обучении иностранным языкам //Теоретические и практические вопросы германской филологии и обучения иностранным языкам/ научно-практическая конференция (2002, Брест)//Материалы Брест.гос.унив-та им.А.С.Пушкина\ редколл.: И.Ф.Нестерук и др. – Брест: Изд-во УО «БрГУ им. А.С.Пушкина». – 2002. – 319 с. – 145 экз. 10. Сторожилов А.И., Матусевич А.Н. Информатизация учебного процесса как основа совершенствования преподавания иностранных языков// Информационные технологии в образовании: Материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.)/ Под ред. М.М.Болбаса, Э.Я.Ивашина. – Мн.: УП «Технопринт», 2004. – 210с. 11. http://vak.org.by/index.php?go=Box&in=view&id=194 12. http://chesly.narod.ru/Doklad_IKT.html 13. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,8419/Itemid,118/ 14. http://www.jurnal.org/articles/2010/ped19.html 15. http://foreign.mordgpi.ru/?p=223 16. http://elibrary.ru/item.asp?id=12834669 17. http://www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_article&article_id=7778823 18. http://www.ioso.ru/ts/s001221/index.htm 19. http://irorb.ru/forum/viewtopic.php?f=11&t=45 20. http://www.english-german.ru/?p=1604 21. http://forum.ort.ru/ismoforum/viewtopic.php?f=6&t=29 22. http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/newtech/2009_4/articles/2-24.pdf 23. http://www.itlt.edu.nstu.ru/masterclass_articles.php 24. http://www.mgimo.ru/publish/document7080.phtml Приложение 1Презентация магистерской диссертации |
План классификация современных средств обучения. Новые технологии в обучении иностранным языкам Тема: Мультимедийные средства и новые телекоммуникационные технологии в обучении иностранным языкам | Применение ит в обучении иностранным языкам Использование компьютерных обучающих программ в процессе преподавания иностранных языков. 12 | ||
О месте мультимедийных программ в обучении лингвострановедению на факультете мэо Поэтому при обучении иностранным языкам необходимым элементом является обучение культурологическому аспекту | Вопросы к государственному экзамену по дисциплине: Методика преподавания иностранных языков Методика обучения иностранным языкам как наука. Связь методики с другими науками. Лингводидактика как общая теория обучения иностранным... | ||
Планирование работы Работа по апробации учебно-методических и дидактических материалов по иностранным языкам, мультимедийных и интерактивных... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа создана на основе Примерных программ по иностранным языкам с учётом требований Федерального компонента государственного... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Обеспечение компетентностного подхода через обновление содержания образования и использование современных педагогических технологий... | Рабочая программа Изгородина Татьяна Владимировна Новые политические, социально-экономические и социокультурные условия развития общества поставили перед школой необходимость достижения... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проблема преемственности в обучении иностранным языкам в контексте непрерывного образования. Часть Межвузовский сборник научных статей... | Значимость социокультурного подхода при обучении иностранным языкам России в европейское экономическое, образовательное и социокультурное пространство повышается спрос на высококвалифицированных специалистов,... | ||
Введение Дисциплина «Теория обучения иностранным языкам» принадлежит... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих... | Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | ||
Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | ||
Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... |