Доклад о результатах и проблемах функционирования и развития
Скачать 2.89 Mb.
|
| 4.Сравнение результатов выполнения итоговой комплексной работы в 1-ых классах 2011-2012 учебного года с результатами во 2-ых классах (2012-2013 учебный год).
В целом по ОУ наблюдается положительная динамика выполнения итоговой комплексной работы, так как с обязательной (базовой) частью справились в 2012-2013 учебном году 88 % второклассников, что на 12% выше, чем в 2011-2012 учебном году в 1-ом классе. Учащиеся, занимавшиеся по УМК «Перспектива», показали, как и в прошлом учебном году, высокий уровень выполнения дополнительной части (заданий повышенного уровня сложности). Это говорит о правильной организации учебной деятельности учащихся по достижению не только предметных, но и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями новых стандартов. УМК « Перспектива» позволяет сформировать УУД на повышенном уровне: 32% учащихся (в прошлом учебном году – 12%) выполнили правильно все 5 заданий дополнительной части. 5.В 2012-2013 учебном году учащиеся 2-ых классов показали следующий уровень сформированности следующих ключевых умений, УУД:
Таким образом, на высоком уровне (более 80%) сформированы умение находить в тексте ответ на поставленный вопрос, правильно, без ошибок, списать предложение, навыки чтения текста, умение определять части речи. На низком уровне (меньше 50%) - умение пересчитать предметы, сравнивать, установить закономерность. Плохо справились учащиеся с заданием №7 (27 % по школе, во 2А – 4%, 2 Б – 13 %, 2В – 64% ) по решению текстовой задачи с недостающими данными. 4. Кадровое направление. 4.1.Оформление заказа на повышение квалификации учителей, педагогов дополнительного образования, психолога, зам. директора по УВР в начальной школе и зам. директора по воспитательной работе по вопросам ФГОС. Подбор кадров, реализующих внеурочную деятельность, и повышение их квалификации. 4.2. Прошли повышение квалификации в НТФ ИРО на бюджетной основе по программе «Содержание и технологии реализации ФГОС начальной школы» (72 часа): заместитель директора по ВР Гайнцева О. В., учителя 3-ых классов Белых М. Е., Ощепкова И. А., Петухова Е. И. , учителя – предметники Барышникова А. Б., Валяева И. И. По программе « ФГОС основной школы»:Матвиенко М. А., Ковальчук М. Е., Рябова Е. Б., Гаськова М. В., Мурач О. А., Ветошкина В. А., Стихина Л. Е., Войнова Л. Н., Дмитриева М. Ю., Болонина И. В., Окатьева Е. С. , Пархоменко Н. М. , Захарова Е. П. По программе на платной основе в НТГСПА и НТФ ИРО: учителя начальной школы Тельминова В. Н., Червякова Н. В., Голоушкина Н. Н., учителя-предметники Шестакова П. В., Никулина С. А., Валге Л. В., Сергина Е. И. , Перезолова Н. М., Белоусова Е. Г., Слуцкая А. В. , педагог-психолог Петунина Э. З. 4.3. Проведён педагогический совет «Системно-деятельностный подход». 4.4. Организован круглый стол по проблемам введения ФГОС общего образования. V. Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-техническая база. В школе оборудовано 34 учебных кабинета: 7 кабинетов начальных классов, 3 кабинета математики, 1 кабинет физики с лаборантскими, кабинеты химии и биологии с лаборантскими, кабинет географии, 2 кабинета истории, 2 кабинета информатики, мультимедийный класс, 4 кабинета иностранного языка, 4 кабинета русского языка и литературы, кабинет ОБЖ, кабинет музыки и ИЗО, а также спортивный зал, кабинет ЛФК, кабинет обслуживающего труда, 2 учебно-производственные мастерские. Учебные кабинеты оборудованы рабочими местами для обучающихся, рабочим местом учителя, мебель подобрана в соответствии с ростом учащихся. Мультимедийный класс создан в соответствии с требованиями СанПиНа, в нём есть 10 компьютеров, мультимедийный проектор, интерактивная доска, резограф, плоттер, ламинатор, брошюровщик. В двух компьютерных классах 20 рабочих единиц используются в учебном процессе, рабочие места обеспечены регулируемыми стульями. Все рабочие точки объединены в локальную сеть и имеют выход в интернет. Кабинеты физики оснащены необходимым оборудованием для проведения лабораторных работ. Кабинет химии имеет необходимый объем микролабораторий для проведения практических работ с использованием лабораторных столов. Комплект мебели и демонстрационные столы для занятий по биологии обеспечивают условия для проведения лабораторных и практических занятий с использованием муляжей, моделей, коллекций. На уроках ОБЖ используются тренажеры, манекены, на школьной территории имеется площадка для практических занятий по ОБЖ. Библиотека и читальный зал оснащены компьютерами с интернет-услугами для практических занятий. Мастерские технического труда имеют достаточное количество инструментов и действующий станочный парк. В кабинете обслуживающего труда для девочек есть швейные машины, оверлок, оборудовано помещение для проведения уроков по технологии. В учреждении имеется спортивный зал с раздевалками, оснащенными душевыми кабинами. Спортивная база школы укомплектована в соответствии с потребностями образовательного процесса. Оборудование учебных кабинетов соответствует требованиям и позволяет реализовывать заявленные образовательные программы. Общий библиотечный фонд школы составляет 25128 экземпляров, из них: учебная литература – 11 472 экземпляра, художественная литература – 9990 экземпляров, справочная литература – 703 экземпляра, методическая литература – 2411 экземпляров, пособия – 264 экземпляра. За 8 месяцев 2013 года было получено 1 468 экземпляров учебников. Обеспеченность учебниками составляет 100%. Ежегодно библиотечный фонд обновляется на 10-15 %. МБОУ СОШ № 61 имеет сайт, который обновляется 1 раз в неделю. Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной, учебно-методической литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана общеобразовательного учреждения и программам дополнительного образования детей, учебно-методическим комплексом для педагогов и обучающихся, дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом. Все материалы систематизированы. Оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами соответствует государственным требованиям и позволяет реализовывать заявленные образовательные программы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад адресован родителям, ученикам, выпускникам. Он призван информировать... Он призван информировать родителей о результатах и проблемах функционирования и развития школы. Его цели – представить ситуацию в... |  | Доклад о результатах и проблемах функционирования и развития Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-технической базы |
| Доклад о результатах и проблемах функционирования и развития Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-технической базы | | Кгбоу спо «Ачинский педагогический колледж» публичный доклад Данный доклад создан с целью информирования студентов, абитуриентов, их родителей (законных представителей), учредителя и общественности... |
| Доклад автономного учреждения среднего профессионального образования... Доклад предназначен для широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности и основных... | | Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... |
| Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... |
| Доклад за 2012 год директора мбоу «Нижнепыхтинская средняя общеобразовательная школа» Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской об образовательной деятельности школы,... | | Доклад призван информировать родителей (законных представителей)... Публичный доклад мбоу сош №30 с. Романовка содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Доклад предназначен для информирования общества, органов представительной власти, руководства территории о результатах, потенциале,... | | Публичный доклад директора мбоу устьевская основная общеобразовательная... Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской об образовательной деятельности школы,... |
| Д. А. Медведев Муниципальное бюджетное образовательное учреждение... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Доклад включает информацию за 2013-2014 учебный год. Общая характеристика... ... |
| Анализ гбоу сош №499 2012-2013 учебный год Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, и общественность района «Марьино»... | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
