Библиотечно-информационная деятельность

Тема 11. Семиотика социальной коммуникации

Тема 12. Социальная информация

Тема 13. Коммуникационные потребности

Тема 14. Социально-коммуникационные институты

Практическое занятие. Сравнительный анализ демократической и тоталитарной индустриальной ОКС.

3. 
   Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
   

1. 
   Что такое «коммуникация»?
   
2. 
   Каковы признаки коммуникации?
   
3. 
   Какие существуют типы и виды коммуникации?
   
4. 
   В чем специфика социальной коммуникации?
   
5. 
   Что такое «смысл»?
   
6. 
   Что такое «социальное пространство»?
   
7. 
   Что такое «социальное время»?
   

1. 
   Из чего складывается коммуникационная деятельность?
   
2. 
   Что такое «коммуникационное действие»?
   
3. 
   Какие существуют формы коммуникационных действий и чем они отличаются друг от друга?
   
4. 
   Какие существуют уровни коммуникационной деятельности и в чем специфика каждого из них?
   
5. 
   Какие существуют виды коммуникационной деятельности и в чем их отличие друг от друга?
   
6. 
   К какому уровню, виду и форме относится коммуникационное отношение И у Г?
   

1. 
   Из чего складывается общение?
   
2. 
   Какие существуют варианты общения и какое место занимает коммуникация в каждом из них?
   
3. 
   Как эволюционировала игра?
   
4. 
   Что отличает игру от других видов деятельности?
   
5. 
   Что такое «игра»?
   
6. 
   Какие есть типы игр?
   
7. 
   Чем псевдоигра отличается от игры?
   
8. 
   Какие существуют типы псевдоигр?
   
9. 
   Какие существуют типы ритуалов?
   
10. 
    Почему понятия «правда» и «ложь» являются коммуникационными категориями?
    
11. 
    Чем отличаются понятия «истина» и «правда»?
    
12. 
    Каковы источники лжи?
    
13. 
    Каковы разновидности лжи?
    
14. 
    В чем отличие понятий «обман» и «иллюзия»?
    
15. 
    Какие существуют точки зрения на реализацию принципа правдивости в коммуникационной деятельности?
    

1. 
   Что такое «социальная память»?
   
2. 
   Какие существуют типы памяти?
   
3. 
   Из каких разделов состоит психическая память?
   
4. 
   Какие мнемические действия Вы знаете?
   
5. 
   Что из себя представляет память малых социальных групп?
   
6. 
   Какие большие социальные группы нуждаются в памяти и почему?
   
7. 
   Из каких разделов состоит память целевых социальных групп?
   
8. 
   Какие классы социальных групп различают с точки зрения социальной памяти?
   
9. 
   На какие разделы делятся память общества?
   
10. 
    Что включает в себя социальное бессознательное?
    
11. 
    Что включает в себя культурное наследие?
    
12. 
    Что такое «социальный менталитет»?
    
13. 
    Из чего состоит духовная культура?
    
14. 
    Из чего состоит материальная культура?
    
15. 
    Что такое «документ»?
    
16. 
    Чем отличаются традиции и новации?
    

1. 
   Используя свои знания о социальной памяти подтвердите или опровергните мнение о том, что библиотечно-информационные работники являются целевой социальной группой.
   
2. 
   Подберите примеры отечественных традиций и новаций.
   

1. 
   Что такое «коммуникационный канал»?
   
2. 
   Какие каналы называют «исходными» и почему?
   
3. 
   В чем отличие художественных и технических коммуникационных каналов?
   
4. 
   Синтезом каких каналов является письменность и когда она возникла?
   
5. 
   Когда произошла первая техническая революция в сфере социальных коммуникаций и какие каналы она открыла?
   
6. 
   Когда произошла вторая техническая революция в сфере социальных коммуникаций и какие каналы она открыла?
   
7. 
   Что такое «род социальной коммуникации»?
   
8. 
   Какие различают рода социальной коммуникации?
   
9. 
   Какие Вы знаете гибридные коммуникационные каналы?
   
10. 
    Какие различают стадии эволюции культуры и как они связаны с эволюцией коммуникационных каналов?
    
11. 
    Что такое «бифуркация коммуникационных каналов», сколько их было, когда, чем они характеризовались?
    
12. 
    Какие существуют закономерности эволюции социальных коммуникаций?