Кафедра нормальной физиологии тестовые задания по дисциплине: «Нормальная физиология» для студентов лечебного и педиатрического факультетов
Скачать 1.49 Mb.
|
Раздел 11. «Функциональные состояния»
А) парасимпатическая нервная система Б) оба отдела вегетативной нервной системы не активируются В) симпатическая нервная система Г) оба отдела вегетативной нервной системы активируются одновременно
А) углеводы Б) белки В) жиры
А) понижен Б) не изменён В) повышен Г) меняется незначительно
А) гиперфункцию щитовидной железы Б) функция щитовидной железы не изменяется В) гипофункцию щитовидной железы Г) щитовидная железа не функционирует
А) сначала уменьшается, а затем увеличивается Б) увеличивается В) уменьшается Г) не изменяется
А) гипоксии не возникает Б) аварийной гипоксией В) хронической гипоксией Г) острой гипоксией
А) количество эритроцитов - уменьшится, Hb - увеличится Б) количество эритроцитов - увеличится, Hb - уменьшится В) количество эритроцитов и гемоглобина уменьшится Г) количество эритроцитов и гемоглобина увеличится
А) изменяется количество О2 и СО2, pH не меняется Б) уменьшается pH, количество О2 и СО2 остаётся прежним В) увеличивается pH, количество О2 и СО2 остаётся прежним Г) газовый состав и рН существенно не изменяется
А) увеличивается на 20-30% Б) уменьшается на 5-10% В) увеличивается на 70-80% Г) остается прежним
А) стабильная стадия - гипоксическая стадия Б) стабильная стадия - гипоксическая стадия – «аварийная» стадия В) «аварийная» стадия - стадия относительной стабилизации функций Г) стадия относительной стабилизации функций - «аварийная» стадия
А) снижением рН Б) метаболическим ацидозом В) респираторным алкалозом Г) респираторным ацидозом
А) мозга и сердца Б) печени В) ЖКТ Г) скелетных мышц
А) изменяется незначительно Б) не изменяется В) уменьшается Г) увеличивается
А) 2-3 нед Б) 1 нед В) 1-3 дня Г) 1-3 ч
А) мобилизация энергетических ресурсов Б) повышенный синтез белков В) уменьшается Г) повышенный синтез жиров и гликогена
А) увеличением липолитических реакций Б) снижением теплопродукции В) усилением теплоотдачи Г) снижением чувствительности тканей к тироксину
А) снижения выработки АДГ и альдостерона Б) повышения выработки АДГ и альдостерона В) повышения выработки АДГ и снижения альдостерона Г) снижения выработки АДГ и повышения альдостерона
А) гипоксии Б) невесомости В) холоду Г) дефициту информации
А) общностью механизмов, определяющих ответ на действие различных раздражителей Б) одновременным влиянием на организм нескольких факторов В) невозможностью адекватного ответа при действии нескольких факторов Г) истощением резервов при развитии высокого уровня адаптации
А) общностью механизмов, определяющих ответ на действие различных раздражителей Б) одновременным влиянием на организм нескольких факторов В) невозможностью адекватного ответа при действии нескольких факторов Г) истощением резервов при развитии высокого уровня адаптации
А) одновременным влиянием на организм нескольких факторов Б) со слишком частой сменой процессов адаптации В) невозможностью адекватного ответа при действии нескольких факторов Г) истощением резервов при развитии высокого уровня адаптации
А) общностью механизмов, определяющих ответ на действие различных раздражителей Б) одновременным влиянием на организм нескольких факторов В) невозможностью адекватного ответа при действии нескольких факторов Г) прекращением действия фактора, вызывающего адаптацию Эталоны ответов к тестовым заданиям: Раздел 1.Возбудимые ткани
Раздел 2. Центральная нервная система
Раздел 3.Вегетативная нервная система
Раздел 4. Эндокринология
Раздел 5. Анализаторы. Высшая нервная деятельность
Раздел 6.Кровь
|
Похожие:
 | Тестовые задания по теме «Социально-экономические отношения в России: 1990-е годы» Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |  | Задания в тестовой форме по безопасности Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |
| Тесты для студентов лечебного факультета Красгма красноярск 2012 удк 612(07) ббк Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | | 1. Количество сердечных сокращений в одну минуту у взрослого в норме Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |
| «Медицинское и фармацевтическое товароведение» Волгоград 2008 удк 614. 27: 615,4 Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | | Учебного процесса на кафедре нормальной физиологии На кафедре осуществляется... Нормальная физиология – для специальностей: лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело, стоматология (нормальная физиология... |
| Диагностика нарушений адаптации у спасателей и их коррекция на санаторном... Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | | Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла... Введение в предмет нормальная физиология 2 Физиология возбудимых тканей 3 Система крови |
| Учебно-методическое пособие по фармакологии для студентов III курса... Методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов для использования... | | Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Кафедра клинической фармакологии и фармации Темы рефератов по уирс по итогам изучения элективного курса фитотерапии для студентов лечебного и педиатрического факультетов | | Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине... Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине “Медицина катастроф” для студентов 4 курса стоматологического... |
| Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине... Тема №38: “Подготовка лечебно-профилактического учреждения к работе в чрезвычайных ситуациях” | | Бально-рейтинговая система оценки знаний студентов лечебного и педиатрического... |
| Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине... ... | | Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине... ... |
