Научно-исследовательская работа 31

IV. Результаты деятельности, качество образования

Трудоустройство выпускников за 3 года

• 
  Наиболее высокие оценки - способность к дальнейшему самостоятельному обучению, высокий уровень саморазвития; умение работать в коллективе; дисциплинированность; профессиональная организация своей деятельности, несут ответственность за выполненную работу;
  

• 
  Наиболее низкие оценки - знание необходимой сопроводительной документации; знание и применение передовых технологий; умение применять различные методы работы;
  

• 
  любит ситуации, где необходим риск, где можно проявить максимум способностей и умений, за успех которых он несет персональную ответственность;
  
• 
  выбирает цели выше среднего уровня сложности, успех в достижении которых требует напряжения всех сил и дает возможность подтвердить высокую самооценку;
  
• 
  настойчив и упорен в реализации своих целей, предпочитает высокую степень самостоятельности;
  
• 
  реалистичен в оценке своих возможностей; оптимистичен, в ситуации успеха повышает уровень сложности решаемых задач, в случае неудачи временно понижает уровень сложности;
  
• 
  стремится получить объективную оценку своей деятельности со стороны окружающих, адекватно реагирует на критику;
  
• 
  уверен в своем будущем: чем выше уровень достижения, тем выше ориентация на будущее.