Научно-исследовательская работа 31





НазваниеНаучно-исследовательская работа 31
страница12/12
Дата публикации07.05.2015
Размер1.26 Mb.
ТипНаучно-исследовательская работа
100-bal.ru > Информатика > Научно-исследовательская работа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Сертификаты, награды (дипломы, грамоты учреждения)



ФГОУ СПО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса» имеет множество наград.

Колледж - победитель Всероссийского конкурса «1000 лучших предприятий и организаций России» в номинации «Активный участник реализации программы (проекта) стратегического партнерства» 2008 г.

В разрезе 3-х лет можно перечислить следующие награды ФГОУ СПО ТКПТС.

Грамоты

  1. За участие в VIII Всероссийской студенческой научно - практической конференции «Глобальные проблемы взаимодействия человека и окружающей среды» - Москва, 2008 г.

  2. Почетная грамота за выдающиеся заслуги и коллективный вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания, направленного на формирование интеллектуального и профессионального потенциала общества и государства, способствующего процветанию славе и величию России, награждается с внесением во Всероссийский Национальный Регистр «Сто лучших ССУЗов России», в разделе «Элита Образования» (согласно постановлению №35 от 19 мая 2008г.).

  3. За организацию и проведение V Регионального полуфинала международного фестиваля молодых дизайнеров одежды «Губернский стиль - 2010», 2010г.

Дипломы

  1. Российский образовательный форум, за активное участие в выставке – Москва, 2009г.

  2. Российский образовательный форум, победитель II Всероссийского профессионального конкурса «Иноватика в образовании», инновационная разработка «Система формирования «потребителей» выпускников ФГОУ СПО ТКПТС»

  3. За участие в XIII-ом Российском образовательном форуме – Москва.

Благодарности

  1. За хорошую подготовку студентки Болотовой А.Н., участницы Всероссийской Олимпиады Профессионального мастерства обучающихся учреждений СПО по специальности 260502 «Технология продукции общественного питания» - Ростов – на - Дону, 2010г.

Благодарственные письма

  1. За работу по правовому и нравственному воспитанию молодежи, обучению и подготовке молодых людей к службе в правоохранительных органах – Тула, 2008

  2. Лучший выпускник ВУЗа, ССУЗа, НПО Тульской области – 2009.

  3. За активное участие в «Социально – психологическом игровом тренинге общения» - Щекино, 2009

Сертификаты

  1. Внесено в реестр сборника «Федеральный справочник. Образование в России»,

Свидетельства

  1. Программа «100 лучших товаров России», проект социальное партнерство и сетевое взаимодействие в условиях профессионального образования - Тула, 2010

Прочее

  1. Победитель IX Всероссийского конкурса «1000 лучших предприятий и организаций России - 2008» в номинации «Активный участник реализации программы (проекта) стратегического партнерства», 2008


Место учреждения в рейтинге (ах)

Показатели деятельности ФГОУ СПО ТКПТС можно представить в виде диаграммы:



Рис. 6. Лепестковая диаграмма (эпюра) показателей деятельности образовательного учреждения на фоне статистики показателей государственной аккредитации

V. Финансово-экономическая деятельность



На приобретение учебно-методической литературы, а также обучающих компьютерных программ, компьютерной техники и учебного оборудования за 3 года было затрачено:

2008

2009

2010

Учебная литература

Методическая литература

Обучающие компьютерные программы

Методическая литература

Учебная литература

Обучающие компьютерные программы

Библиотечный фонд

Компьютерная техника

Учебное оборудование

292038,02 руб.

68095 руб.

292038,02 руб.

68095 руб.

292038,02 руб.

68095 руб.

360569 руб

443 000 руб.

495 000 руб.

Итого 360993,02 руб.

Итого 202104,22 руб.

Итого 360569 тыс.руб.


Расходование средств, как бюджетных, так и полученных от предпринимательской деятельности, осуществляется в соответствии с утвержденной сметой. Основными направлениями расходования являются:

1. Оплата труда.

2. Расходы на текущее содержание учреждения: оплата стоимости полученных коммунальных услуг; текущий ремонт зданий; расходы на повышение квалификации работников; выплата стипендий и др. видов социальной поддержки студентов.

3. Укрепление и развитие материально-технической базы учреждения путем приобретения учебных пособий, технических средств, учебной и методической литературы, вычислительной техники и прочего оборудования.

Затраты на содержание учреждения возросли за счет увеличения заработной платы работников, социальных выплат студентам, роста тарифов на коммунальные услуги.

За последние 3 года образовательным учреждением выполнено 4 опытно-экспериментальные работы на сумму 6,8 тыс. руб., финан­сируемые из средств учредителя; а так же из собственных средств.

VI. Социальное, государственно-частное партнерство


ФГОУ СПО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса» заинтересован в эффективности и плодотворности сотрудничества с социальными партнерами. Стратегическая цель организации системы социального партнерства – формирование профессионально-компетентной, социально-адаптированной личности конкурентно способного специалиста.

Форма реализации социального партнерства – различные договора и соглашения между колледжем и субъектами рынка труда и образовательных услуг.

Ресурсный центр при тесном сотрудничестве с отделом маркетинга и содействия трудоустройству выпускников в сфере дополнительного профессионального образования и развития предпринимательства наладил взаимодействие в качестве делового партнера:

  • с Департаментом предпринимательства и потребительского рынка Тульской области – по вопросам развития малого бизнеса и поддержки предпринимательства в г.Туле и Тульской области;

  • с Тульской торгово-промышленной палатой – по вопросам содействия различным бизнес–структурам в их деятельности, по обмену деловой информацией по организации бизнеса;

  • со службой занятости населения г.Тулы и Тульской области – по вопросам профориентации, подготовки и переподготовки безработных граждан, ориентированных на региональный рынок труда;

  • с Региональным центром развития профессионального образования – по вопросам установления сетевого взаимодействия с ресурсными центрами региона;

  • с Департаментом образования Тульской области – по вопросам развития Ресурсного центра в условиях модернизации региональной системы профессионального образования;

  • с Государственным унитарным издательско-полиграфическим предприятием «Тульский полиграфист» - по вопросу издания и реализации печатной продукции;

  • с агентством по трудоустройству и бесплатному подбору персонала ООО «НОВЭНТА» - по вопросу трудоустройства выпускников;

  • со средними общеобразовательными школами Воловского района – по вопросу профессиональной подготовки учащихся;

  • с ООО «СПАР ТУЛА», ООО «Копилка», ООО «Милая леди», ЗАО «Фея», ООО «Ульяна» - по вопросам подготовки квалифицированных кадров по различным рабочим профессиям и повышения квалификации;

  • с КРК «Премьер» - по вопросу организации прохождения стажировки в ресторанах, кафе, барах, пиццериях;

  • с ГОУ «Тульская областная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ГУТО «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Советского района города Тулы» - по вопросам организации процесса отработки полученных теоретических и практических навыков;

  • с муниципальными общеобразовательными учреждениями средними общеобразовательными школами и учебно-производственными комбинатами – по вопросам ведения профориентационной работы;

  • со школой шоколада «Бискотто» - по вопросам организации проведения мастер-классов.

 

Система социального партнерства открывает следующие дополнительные возможности: расширяются возможности трудоустройства выпускников, обеспечивается учет требований работодателей к содержанию подготовки специалистов, проявляются возможности организации краткосрочной стажировки преподавателей, открываются более широкие возможности для производственной (профессиональной) практики.

VII. Перспективы развития учреждения


Основными направлениями деятельности педагогического отделения ФГОУ СПО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса» в 2010 учебном году были:

1.     Совершенствование нормативно-правовой, материально-технической базы.

2.     Научно-методическое обеспечение качества педагогического образования.

3.     Расширение спектра подготовки специалистов

4.     Социально-экономическая поддержка студентов и работников колледжа.

В качестве ожидаемого результата проектируется цель: обеспечения выхода на рынок образовательных услуг. Высококвалифицированного специалиста в области начального и основного (общего) образования, организации воспитательной деятельности.

Для достижения данной цели определены задачи обновления образовательного процесса в колледже:

- открытие новых направлений подготовки на основе изучения рынка образовательных услуг;

- реализация новых профессиональных образовательных программ по специальностям: «Преподавание в начальных классах»; «Физическая культура»; «Документационное обеспечение управления и архивоведение»;

- удовлетворение потребности личности в получении качественной профессиональной подготовки;

- получение студентами дополнительной подготовки в определенной области;

- формирование исследовательской культуры студента;

- формирование у студентов профессиональной психолого-педагогической готовности к работе в условиях модернизации образования;

- изменение подходов к структурной модели управления научно-методической деятельности педагогов;

- повышение эффективности профессиональной подготовки педагогических кадров более глубокое внедрение ИКТ в образовательный процесс;

- дальнейшая реализация личностно-ориентированной воспитательной системы;

- развитие системы дополнительного образования;

- сохранение и поддержка традиции колледжа.

Реализация поставленных задач будет являться предметом деятельности администрации и различных структурных подразделений.

В перспективном плане перед ФГОУ СПО ТКПТС стоят следующие задачи:

1. Приведение объемов, профилей и направлений подготовки кадров в соответствие с инновационными и перспективными направлениями развития экономики, потребностями регионального рынка труда. Системное взаимодействие с социальными стратегическими партнерами колледжа по подготовке востребованных специалистов, способных обеспечить развитие экономики региона.

2. Создание необходимой ресурсной базы современного профессионального образования (кадровый потенциал, новая образовательная среда). Создание и функционирование ресурсного центра.

3. Обеспечение условий для выполнения и дальнейшего развития результатов инновационных образовательных программ 1-го и 2-го этапов приоритетного национального проекта «Образование». Обеспечение условий для качественной подготовки специалистов в соответствии с требованиями ФГОС СПО-3. Создание условий для обучения в колледже детей - инвалидов. Реализация программ адаптационного и социализирующего характера для мигрантов.

4. Реализация интегрированных образовательных программ начального и среднего профессионального образования, экспериментальной программы прикладного бакалавриата по направлению высшего профессионального образования.

5. Обеспечение внедрения в систему профессионального образования новых федеральных государственных образовательных стандартов СПО 3-го поколения, основанных на профессиональных компетенциях, модульном обучении и эффективных механизмах, обеспечивающих подготовку кадров в соответствии с требованиями экономики в соответствии с потребностями регионального рынка труда.

6. Совершенствование системы менеджмента качества для контроля эффективности образовательной деятельности.

7. Экспериментальная апробация механизмов независимой оценки качества обучения, основанной на профессиональных компетенциях.

8. Создание условий для модернизации технологий профессионального образования и воспитания с целью обеспечения требуемого уровня компетенций в области современных производственных отношений.

9. Внедрение эффективных форм, методов и механизмов организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки кадров.

10. Развитие сотрудничества и обеспечение преемственности со всеми уровнями образования (общего, начального и высшего профессионального образования) на основе инновационных образовательных программ и технологий обучения, общих подходов к независимой оценке качества образования, инструментов социального диалога и развития системы непрерывного образования.

10. Осуществление мер по переходу колледжа на новый организационно-правовой статус образовательной организации, учреждения (автономное, бюджетное, казенное учреждение – организация).

11. Обеспечение (подтверждение) соответствия деятельности колледжа новым требованиям к лицензированию, аккредитации колледжа и аттестации работников. (2011 г.).

12. Обеспечение эффективного функционирования колледжа на основе строгой экономии средств, привлечения дополнительных ресурсов, в том числе через механизмы формирования целевого капитала.

13. Повышение кадрового потенциала колледжа через новые механизмы переподготовки преподавателей, системное индивидуальное планирование работы всех сотрудников и структурных подразделений, оценку результативности работы и введение эффективной системы мотивации и стимулирования труда.

14. Позиционирование колледжа как важнейшего ресурса инновационного развития экономики региона через новые механизмы профориентации и информирования граждан о перспективных и востребованных на рынке труда профессиях и специальностях. Обеспечение конкурентоспособности и лидерства колледжа на рынке образовательных услуг региона.

Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять учреждение в предстоящем году.

1.     Конкурс профессионального мастерства.

2.     Всероссийский конкурс молодежных проектов «Моя законотворческая инициатива».

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Научно-исследовательская работа 31 iconНаучно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская...
Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский...
Научно-исследовательская работа 31 iconИсследовательская работа «Тайна имени». Выполнила ученица 6 класса...
Научно-исследовательская деятельность в Мокрушинской школе Канского района Красноярского края
Научно-исследовательская работа 31 iconИсследовательская работа школьников. 2007 №3 «Ученику необходимо...
Леонтович А. В. Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: итоги научно-практической конференции....
Научно-исследовательская работа 31 iconОбщая характеристика нир ученическая научно-исследовательская работа-...
Ученическая научно-исследовательская работа это целенаправленная и результативная творческая работа ученика (группы учеников), выполненная...
Научно-исследовательская работа 31 iconСписок учащихся, рекомендованных на участие в городской научно практической...
Тип работы (исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа)
Научно-исследовательская работа 31 icon1 Конференция проводится в форме (конкурсных) презентаций ученических...
Школьном этапе традиционной краевой межкадетской научно-практической конференции «Дети в мире науки»
Научно-исследовательская работа 31 iconСреднего профессионального образования
Самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов,...
Научно-исследовательская работа 31 iconНаучно-исследовательская работа отчет о научно-технической продукции...
Ооо «Научно-производственное объединение «Центр благоустройства и обращения с отходами»
Научно-исследовательская работа 31 iconШутова Любовь Николаевна, начальные классы История жизни моей прабабушки...
Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа»
Научно-исследовательская работа 31 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплин в процессе внеаудиторной...
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа...
Научно-исследовательская работа 31 iconНаучно исследовательская работа в семестре. 5 Цель нирм в семестре 5
...
Научно-исследовательская работа 31 iconНаучно исследовательская работа в семестре. 6 Цель нирм в семестре 6
...
Научно-исследовательская работа 31 iconНаучно исследовательская работа /2009-2013
Порядок организации и проведения научной работы в Институте регламентируются Положением о научно-исследовательской работе, Положением...
Научно-исследовательская работа 31 iconНаучно-исследовательская работа в семестре. Выпускная квалификационная работа магистра
Дисциплина «Экономика городского хозяйства» имеет практическую направленность и ведется в тесной взаимосвязи с общепрофессиональными...
Научно-исследовательская работа 31 iconФи ученика
Исследовательские работы школьников были представлены следующими жанрами: исследовательский реферат – 2, исследовательская работа...
Научно-исследовательская работа 31 iconРабота студентов
Научно-исследовательская работа студентов: Материалы юбилейной 60-й научной студенческой конференции. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск