Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран»
страница5/8
Дата публикации28.02.2016
Размер1.09 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8


г. Уссурийск

2012

Материалы для организации самостоятельной работы студентов

Методические указания по подготовке к экзаменам и зачетам

Изучение дисциплины заканчивается определенными методами контроля, к которым относятся: текущая аттестация, зачеты и экзамены.

Требования к организации подготовки к экзаменам те же, что и при занятиях в течение семестра, но соблюдаться они должны более строго. При подготовке к экзаменам у студента должен быть хороший учебник или конспект литературы, прочитанной по указанию преподавателя в течение семестра.

Вначале следует просмотреть весь материал по сдаваемой дисциплине, отметить для себя трудные вопросы. Обязательно в них разобраться. В заключение еще раз целесообразно повторить основные положения, используя при этом опорные конспекты лекций.

Систематическая подготовка к занятиям в течение семестра позволит использовать время экзаменационной сессии для систематизации знаний.

Если в процессе самостоятельной работы над изучением теоретического материала или при решении задач у студента возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения у него разъяснений или указаний. В своих вопросах студент должен четко выразить, в чем он испытывает затруднения, характер этого затруднения. За консультацией следует обращаться и в случае, если возникнут сомнения в правильности ответов на вопросы самопроверки.
Тема 1. Методика формирования научных коллекций в БСИ ДВО РАН

ГЕРБАРИЙ БСИ ДВО РАН (72 часа)
1. ПРЕАМБУЛА (15 часов)

Гербарий высших сосудистых растений, мохообразных и лишайников является базой для проведения таксономических, морфологических и других исследований, в том числе в рамках государственных заданий по темам НИР. Сохранение гербарной коллекции и ее пополнение – одни из основных задач деятельности БСИ ДВО РАН. Настоящее положение регламентирует порядок работы сотрудников БСИ ДВО РАН и посетителей с гербарными коллекциями, определяет порядок передачи коллекционного материала в гербарные фонды, а также порядок ведения обмена гербарными образцами и их предоставления во временное пользование по запросам других учреждений.

Вопросы:

1. Какие исследования можно проводить с гербарием?

2. Основные задачи деятельности БСИ ДВО РАН

Рекомендуемая литература по теме:

Основная:

  1. Белов, А.Н. Полевая практика по ботанике с основами геоботаники. Методические рекомендации / А.Н. Белов. - Уссурийск: УГПИ, 2006. – 16 с.

  2. Березина, Н.А. Экология растений / Н.А. Березина, Н.Б. Афанасьева. - М.: Академия, 2009. - 400 c.

  3. Еленевский, А.Г. Ботаника Т.4. Экология / А.Г. Еленевский, В.Н. Павлова. - М.: Академия, 2007. – 256 c.

Дополнительная:

1. Белов, А.Н. Побеговые архегониальные растения. Плауны, хвощи. Учебное пособие / А.Н. Белов. - Уссурийск: УГПИ, 2006. - 44 с.

2. Касинцева, М.В. Архегониальные и голосеменные растения. Учебное пособие / М.В. Касинцева. - Уссурийск: УГПИ, 2011. - 68 с.

3. Миркин, Б.М. Современная наука о растительности. Учебник для вузов / Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова, А.И. Соломещ. - М.: Логос, 2000. – 264 с.
Тема: 2. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГЕРБАРИЯ (15 часов)

2.1. Гербарий – коллекция определенным образом собранных, высушенных растений или грибов и их частей, являющихся натурными образцами таксонов и жизненных форм из разных частей их ареалов и разных местообитаний. Основные правила сбора гербария, имеющие определенную ценность и сейчас, были определены К. Линнеем (Linnaeus 1989): "Гербарий превыше любого изображения и необходим любому ботанику. Растения не следует собирать влажными; все части должны быть сохранены, осторожно расправлены, при этом не изогнуты; органы плодоношения должны быть налицо; сушить следует между листами сухой бумаги как можно скорее, чуть теплым утюгом, умеренно прижав прессом; для наклеивания употреблять рыбий клей; хранить следует всегда на листе [в полную величину] только одно [растение] на странице; папка не должна быть перевязана; род растения надписывается сверху; вид и [его] история указываются на обороте; растения одного и того же рода вкладываются [вместе] в пачку; растения располагаются согласно системе".

2.2. Гербарный образец – одно или несколько растений смонтированных на листе формата А3 (в случае сосудистых растений) или помещенных в конверт установленного образца (для мохообразных и лишайников), и 1) снабженное этикеткой, содержащей сведения о видовом названии(ях) растения, географическом положении места сбора, экологических условиях произрастания, координатах места сбора, уникальный полевой номер, 2) внесенный в специально разработанную базу данных, с присвоенным регистрационным номером.

2.3. Гербарная коллекция – собрание гербарных образцов, размещенных в определенном порядке: для сосудистых растений – согласно системе Энглера (1909), для мохообразных – согласно сводке Syllabus … (2009), для лишайников – Feuerer, T., 2013: Checklists of lichens and lichenicolous fungi. Version 1 April 2013. – http://www.checklists.de.

2.4. Коллекционный образец – экземпляр (экземпляры) высушенных растений помещенные с бумажную рубашку формата А3 (сосудистые растения) или конверты, изготовленные из бумаги формата А4 (для мохообразных и лишайников), снабженные этикеткой, содержащей сведения указанные в пункте 2.2. и предназначенные для оформления и передачи в гербарий.

2.5. Оформление – операция по приведении коллекционного образца к тому виду, в котором он будет храниться в гербарии – включает: 1) введение этикеточных данных в компьютерную базу данных гербария, 2) изготовление «чистовой» (напечатанной на принтере) этикетки, 3) монтировку растений на лист картона формата А3 (для хранения сосудистых растений) или упаковку в чистовой (изготовленный из белой бумаги формата А4) конверт (для мохообразных и лишайников.

2.6. Инсерация – процесс внесения (раскладки) оформленных гербарных образцов в гербарную коллекцию, согласно системам, указанным в пункте 2.3.

2.7. Код гербария – международное обозначение гербария, присваиваемого Нью-Йоркским ботаническим садом, в рамках ведения базы данных Index Herbariorum.

2.8. Зарегистрированный гербарий – гербарная коллекция, имеющая код в базе данных Index Herbariorum.

2.9. Гербарный журнал – специальная книга записи учета новых поступлений коллекционных образцов, передачи материала во временное пользование, ходе оформления и инсерации образцов.

2.10. Журнал посещений – специальная книга отражающая работу с гербарными коллекциями сотрудников БСИ ДВО РАН (кроме кураторов отделов и сотрудников группы гербарий лаборатории криптогамной биоты) и других лиц

Вопросы:

1. Что такое гербарный журнал?

2. Охарактеризуйте процесс раскладки гербария?

3. Дате определение коллекционный экземпляр?

Рекомендуемая литература по теме:

Основная:

1. Березина, Н.А. Экология растений / Н.А. Березина, Н.Б. Афанасьева. - М.: Академия, 2009. - 400 c.

2. Еленевский, А.Г. Ботаника Т.4. Экология / А.Г. Еленевский, В.Н. Павлова. - М.: Академия, 2007. – 256 c

Дополнительная:

1. Тимонин, А.К. Ботаника. Т.4. Кн.1. Систематика высших растений / А.К. Тимонин, В.Р. Филин. - М.: Академия, 2009. - 320 c.
Тема: 3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ (15 часов)

3.1. Руководство деятельностью гербария

3.1.1. Научный куратор гербария. Назначается решением директора БСИ ДВО РАН. Осуществляет общее научное руководство деятельностью гербария, в том числе: организация научного обмена, приема посетителей, разработке стратегии развития гербария, порядка очередности инсерации и оформления коллекционного материала. Научный куратор гербария руководит и контролирует деятельность заведующего гербарием и руководителей отделов гербария. Фамилия научного куратора отражается в международной базе данных Index Herbariorum.

3.1.2. Заведующий гербарием (технический куратор гербария), штатная единица. Назначается приказом директора БСИ ДВО РАН. Ведет деятельность в рамках официально утвержденной и вмененной должностной инструкции. Решает и/или ходатайствует о решении вопросов обеспечения технического хода процесса оформления и инсерации коллекционного материала, ведения базы данных, определения нагрузки по тем или иным видам работ для технических сотрудников гербария, подготовки материала для работы в пределах БСИ ДВО РАН или выдачи во временное пользование, подготовки материала для отправки в обмен, оформления документов для отправки материалов за рубеж. Заведующим гербарием определяется предполагаемый размер надбавок сотрудникам за расширение обязанностей. Заведующий гербарием подготавливает ежемесячно, до 20 числа текущего месяца, представления о надбавках для сотрудников (в случае необходимости их выплаты). Представления, до рассмотрения их на комиссии по надбавкам БСИ ДВО РАН, должны быть в обязательном порядке визированы научным куратором гербария или лицом его замещающим. Заведующий гербарием ведет гербарный журнал и журнала посещений (п/п. 2.9., 2.10) и предъявляет его по первому требованию научного куратора гербария или администрации БСИ ДВО РАН. Заведующий гербарием находится в непосредственном административном подчинении у научного куратора гербария.

3.1.3. Научные кураторы отделов гербария. Назначаются решением директора БСИ ДВО РАН, по представлению научного куратора гербария. Кураторы отделов обеспечивают сохранность гербарных коллекций, отвечают за соблюдение порядка и правил пожарной безопасности посетителей, правильный подбор затребованного посетителями материала, подготовку гербарных образцов для проведения обмена или отправки во временное пользование. Кураторы отделов единолично принимают решение о допуске или отказе в допуске к работе с гербарной коллекцией посетителей, на основании имеющейся у них (открытой или конфиденциальной) информации о нарушении этими лицами правил работы с гербарием. Решение может быть отменено комиссией в составе директора БСИ ДВО РАН (или лица его замещающего), научного куратора гербария и любого из кураторов других отделов гербария (если он не является также и научным куратором гербария). Кураторы отделов ежегодно, не позднее 15 декабря текущего года, представляют сведения о пополнении коллекции, общем количестве гербарных образцов, общем количестве видов, хранящихся в гербарии научному куратору гербария. По запросу научного куратора гербария или представителей администрации БСИ ДВО РАН, могут быть затребованы и другие характеристики отдела гербария, о чем куратору отдела сообщается не позднее, чем за 10 дней до времени предоставления такой информации

3.2. Структура гербария

3.2.1. Гербарий имеет в своем составе 4 отдела: сосудистых растений, мохообразных, лишайников, жизненных форм сосудистых растений. Каждый раздел имеет в своем составе гербарную коллекцию, все образцы которой отвечают требованиям, предъявляемым пунктом 2.4. и собрание коллекционных образцов (неопределенного или не оформленного материала).

3.3. Права собственности

3.3.1. Гербарные и коллекционные образцы гербария БСИ ДВО РАН являются объектом нематериальной интеллектуальной собственности учреждения. После передачи коллекционных образцов в гербарий, сотрудник БСИ ДВО РАН или другое лицо теряет эксклюзивные права на использование материала и не может требовать передачи ему собранных им коллекционных образцов на особых основаниях.

Вопросы:

1. Научный куратор гербария?

2. Заведующий гербарием?

3. Структура гербария?

Рекомендуемая литература по теме:

Основная:

1. Березина, Н.А. Экология растений / Н.А. Березина, Н.Б. Афанасьева. - М.: Академия, 2009. - 400 c.

Дополнительная:

1. Храпко, О.В. Папоротники Приморского края. Учебно-методическое пособие / О.В. Храпко. - Уссурийск: УГПИ, 2011. - 32 с.
Тема: 4. ПОРЯДОК РАБОТЫ ГЕРБАРИЯ БСИ ДВО РАН (15 часов)

4.1. Порядок передачи материала в гербарную коллекцию

4.1.1. Материал, собранный сотрудниками БСИ ДВО РАН, другими лицами или полученный в результате проведения обмена с другими официально зарегистрированными гербариями, и подлежащий передаче в гербарную коллекцию должен отвечать требованиям, предъявляемым к коллекционным образцам, указанным в пункте 2.4.

4.1.2. Прием коллекционных образцов осуществляется кураторами отделов гербария, с обязательным и немедленным извещением заведующего гербарием и научного куратора гербария. При наличии необходимости, каковая самостоятельно определяется заведующим гербарием или научным куратором гербария, может быть проведен контроль передачи и выполнения требований пункта 4.1.1.

4.1.3. При необходимости справка о передаче коллекционных образцов выдается заведующим гербарием, в обязательном порядке справка визируется научным куратором гербария.

4.2. Правила выдачи гербарных образцов сотрудникам БСИ ДВО РАН и посетителям

4.2.1. Гербарные образцы выдаются кураторами отделов гербария или, по их поручению и с их согласия, заведующим гербарием (техническим куратором).

4.2.2. Сроки работы с гербарием определяются кураторами отделов гербария, с учетом производственной необходимости и актуальности, для работы БСИ ДВО РАН, провидимых исследований.

4.2.3. Гербарные образцы могут изучаться как в помещении гербария, так у других помещениях БСИ ДВО РАН, при наличии там технической возможности обеспечения сохранности материала.

4.2.4. Администрация БСИ ДВО РАН, а также научный куратор гербария вправе затребовать научный отчет о результатах работы с гербарными образцами не ранее, чем за 10 дней до предоставления отчета.

4.3. Правила передачи материала во временное пользование в другие научные учреждения.

4.3.1. Решение о передаче материала во временное пользование в другие научные учреждения принимается кураторами соответствующих отделов, по согласованию с научным куратором гербария, на основании письменного заявления куратора гербария другого учреждения (в качестве исключения могут быть приняты запросы, присланные по электронной почте или по факсу).

4.3.2. Максимальный срок работы с материалом в сторонних организациях определяется по согласованию сторон (между кураторами отделов гербария БСИ ДВО РАН и куратором гербария, запросившего материал) и, как правило, не превышает 6 месяцев. В случае исключительной важности или трудоемкости исследований проводимых запрашивающей стороной этот срок может быть увеличен, но не более чем до 18 месяцев.

4.4. Правила работы с гербарными образцами

4.4.1. В помещениях гербария БСИ ДВО РАН запрещается курение, употребление пищи и любых напитков, несанкционированное использование нагревательных приборов и устройств с открытым пламенем.

4.4.2. При работе с гербарием специалист обязан обеспечить условия сохранности гербарных образцов и соблюдение правил пожарной безопасности.

4.4.3. Запрещается изъятие из коллекции отдельных образцов или их частей (в том числе для проведения генетических, палинологических, карпологических и прочих исследований), без предварительного получения письменного согласия кураторов отделов гербария.

4.4.4. Все просмотренные гербарные образцы должны быть аннотированы лицом их изучавшим с помощью специальных бланков установленного образцы. Такие бланки не приклеиваются, а прикрепляются скрепкой к гербарному образцу; их дальнейшее положение и целесообразность хранения определяется кураторами разделов гербария.

4.4.5. Копии всех публикаций, в которых цитируются или в иной форме упоминаются гербарные образцы гербария БСИ ДВО РАН незамедлительно после их выхода в свет передаются на постоянное хранение заведующему гербарием.

4.4.6. До начала работы с гербарными образцами сотрудники и другие лица ознакамливаются с положением о гербарии и дают письменное согласие следовать правилам установленным настоящим положением. Процедура ознакомления проводится заведующим гербарием или научным куратором гербария.

4.5. Отчетная деятельность гербария

4.5.1. На сновании отчетов кураторов отделов гербария заведующий гербарием, вместе с научным куратором гербария формирует общий отчет. Отчет включает также информацию о потребности в расходных материалах и производственных ресурсах на год, следующий за отчетным периодом. Отчет заслушивается на заседании Ученого Совета БСИ ДВО РАН в январе, года, следующего за отчетным периодом. Представление информации на Ученом совете, как правило, поручается заведующему гербарием, однако, по запросу дирекции представление отчета может быть поручено научному куратору гербария, о чем он официально извещается не позднее, чем за 10 дней до проведения Ученого совета.

Вопросы:

1. Отчётная деятельность гербария?

2. Правила работы с гербарными образцами?

3. Правила передачи материала во временное пользование в другие научные учреждения.

Рекомендуемая литература по теме:

Основная:

1. Чулкина, В.А. Экологические основы интегрированной защиты растений. Учебник для вузов / В.А. Чулкина, Е.Ю. Торопова, Г.Я. Стецов. - М.: Колос, 2007. - 568 с.

Дополнительная:

1. Храпко, О.В. Флора Приморского края: Учебное пособие / О.В. Храпко, М.В. Касинцева, Н.И. Денисов Н. И. и др. - Уссурийск: ДВФУ (филиал в г. Уссурийске), 2012. - 140 с.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconМикобиота декоративных растений ботанического сада-института дво...
Ребята! Сегодня на уроке мы продолжим постигать тайны главного чуда света – человека
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconУчебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconУчебно-методический комплекс материалов к курсу «методика организации...
Научно-методическая подготовка служит важнейшей составляющей профессионализма действующих специалистов и залогом высокого уровня...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconУчебно-методический комплекс производственной практики, научно-производственной,...
Производственной практики, научно-производственной, педагогической и научно-исследовательской практик
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconУчебно-методический комплекс производственной практики, научно-производственной,...
Производственной практики, научно-производственной, педагогической и научно-исследовательской практик
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconX областной научно-практический семинар учителей информатики Волгоградской области
«Инновационные методы обучения информатике: анализ практики, проблемы и перспективы»
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Научно-исследовательский...

Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма научно-исследовательского семинара «Прикладная информатика в аналитической экономике»
Магистерская программа «Прикладная информатика в аналитической экономике» предполагает значительный объем научно-исследовательской...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма дисциплины «Научно-исследовательский семинар»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03. Востоковедение...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма научно-исследовательской практики магистра
Основной задачей научно-исследовательской практики магистра является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы,...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма дисциплины Syllabus Научно-исследовательский семинар Research...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 03....
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconТехнологическая карта дисциплины «Психология» Кафедра
Б дв организация научно-исследовательской работы студентов являются формирование системы знаний об организации и проведении различных...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconКонкурс научно-исследовательских проектов на английском языке Апрель...
Научно-методический семинар «К разработке полифункционального сопровождения студентов»
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма научно-исследовательского семинара «Методология научных исследований»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный научно-исследовательский семинар, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма дисциплины «Научно-исследовательский семинар «Методология исследований»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»,...
Учебно-методический комплекс дисциплины научно-исследовательский семинар «Инновационные методы в организации научно-исследовательской работы и практики на примере ботанического сада-института дво ран» iconПрограмма дисциплины «Научно-исследовательский семинар» для специальности 030100. 68 «Философия»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск