Скачать 1.56 Mb.
|
Тема: Шрифтовое оформление текста. Цель: Изучение шрифтового оформления текста Задачи:
Время выполнения: 80 минут. Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал для практической работы на компьютере. Методические рекомендации: При работе с тектом необходимо использовать команду Шрифт. Для этого выбираем на панели Главная раздел Шрифт или, щелкая правой кнопкой, выбираем команду Шрифт. Ход работы:
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"!
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"!
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"!
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"!
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"!
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"!
Уильям Шекспир. Самый таинственный из гениев мировой литературы. Ученые до сих пор спорят, был ли он автором подписанных его именем гениальных пьес. Жизнь Шекспира овеяна множеством легенд, и одна из наиболее интересных — реальная история, скрытая за его знаменитыми сонетами. Кем была "смуглая леди"? Кто стал прототипом "золотоволосого аристократа"? Существовал ли жестокий и чувственный любовный треугольник, о котором повествуют сонеты, или речь идет лишь о пылком воображении писателя? Энтони Берджесс в своем знаменитом романе дает собственные ответы на эти вопросы, и его талант заставляет нас принять именного его "версию событий"! Практическая работа № 6. Тема: Форматирование абзаца. Абзацные отступы и интервалы. Цель: Научиться изменять параметры абзаца: выравнивание, красные строки, отступы слева и справа, междустрочный интервал, расстояние перед абзацем и после, стиль, границы и заливку разными способами; научиться пользоваться масштабными линейками. Научиться работать с маркерами табуляции. Задачи:
Время выполнения: 80 минут. Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал для практической работы на компьютере. Методические рекомендации. Форматирование документов, предназначенных для печати на принтере, выполняется в «привязке» к параметрам печатной страницы. Поэтому создание документов этой категории необходимо начинать с настройки параметров страницы. К этим параметрам относятся, прежде всего, размер листа бумаги и величина полей. Для этого необходимо открыть вкладку «Разметка страницы» > «Параметры страницы» и на вкладке Размер бумаги выберите в раскрывающемся списке Размер бумаги пункт А4 (это формат 210х297 мм, принятый в России в качестве стандартного). В случае использования нестандартного формата выбирают пункт Другой и с помощью кнопок счетчиков Ширина и Высота задают его параметры. Далее задайте ориентацию бумаги (Книжная или Альбомная). При «альбомной» ориентации бумага располагается длинной стороной по горизонтали, и на вкладке Поля задайте размеры полей: Ход работы. Задание №1. Оформите файл Реферат в соответствии со стандартными требованиями и сохраните его в папке своей группы под названием «Реферат по криминалистике»
Абзац:
Практическая работа № 7. Тема: Создание и форматирование таблиц в MS Word. Цель работы: Научиться создавать и редактировать таблицу. Задачи:
Время выполнения: 80 минут. Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал для практической работы на компьютере. Методические рекомендации. Для создания таблицы необходимо выполнить команду Вставка – таблица – нарисовать таблицу. Указать количество строк и столбцов для таблицы. Ход работы: 1.Создайте таблицу «Темпы прироста населения по регионам мира» (в %)
2.Заполните таблицу данными. Практическая работа №2 1. Создайте таблицу: ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ ДО XX В.
2. Сделайте обрамление зеленым цветом. 3. События напишите красным цветом. 4. Года напишите синим цветом. 5. Тысячелетия напишите розовым цветом. Практическая работа № 3 1. Подготовьте таблицу по предложенному образцу. Обратите внимание на обрамление - некоторые линии отсутствуют. В заготовке таблицы текст в ячейках отцентрирован по вертикали. Единицы некоторых физических величин
2. Выделенные заголовки оформите синим цветом. 3. Горизонтальные и вертикальные линии оформите красным цветом. 4. Обозначение величины и обозначение единицы величины оформите розовым цветом. 5. Величину и единицы оформите зеленым цветом. Практическая работа № 4
ФОРМУЛЫ МЕХАНИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ
2. Выделенные заголовки оформите красным цветом. 3. Горизонтальные и вертикальные линии оформите синим цветом. 4. Все формулы оформите зеленым цветом. Контрольные вопросы.
Практическая работа № 8. Тема: Ввод и форматирование содержимого таблицы. Цель: Познакомить с приемами создания и форматирования таблиц в MS Word. Задачи:
Время выполнения: 80 минут. Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал для практической работы на компьютере. Ход работы: Задание № 1. Создать таблицу по образцу.
Задание № 2. Создать по аналогии следующую таблицу.
Задание № 3.Создание таблиц с использованием инструмента «карандаш» меню «Таблицы и границы» Задание № 4. Сохранить документ в папке Мои документы - «1 курс» - «Группа» Практическая работа № 9. Тема: вставка формул MS Word. Цель работы: Научиться создавать и редактировать формулы. Задачи:
Время выполнения: 80 минут. Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал для практической работы на компьютере. Методические рекомендации:
Ход работы:
1) 2) 3) 4) 5) 2. "Вытащить" на панель инструментов нужные вам кнопки и набрать в редакторе WORD следующие формулы: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Практическая работа № 10.Тема: Списки и стили в MS Word. Цель: Научиться создавать нумерованные, маркированные и многоуровневые списки. Задачи:
Методические рекомендации. Word позволяет оформлять списки двух основных форматов: маркированный, нумерованный и многоуровневый. Настройки задаются на вкладки Главная . Задание №1. Наберите следующий текст. Компоненты компьютера. Системный блок. Монитор. Клавиатура. Мышь. Программное обеспечение. Системные программы. Языки программирования. Прикладные программы. Компьютерные сети. Локальные сети. Глобальные сети. Задание № 2. Оформление маркированным списком.
Должно получиться следующим образом.
Задание № 3. Оформление нумерованным списком.
Установить - | Шрифт ] Размер | 14 | Начертание | Полужирный | OK | ОК.
Должно получиться следующим образом. I. Компоненты компьютера. Системный блок. Монитор. Клавиатура. Мышь. II. Программное обеспечение. Системные программы. Языки программирования Прикладные программы III. Компьютерные сети. Локальные сети. Глобальные сети. Задание № 4. Оформление многоуровневым списком.
Практическая работа № 11. Тема: Рисование в документе MS Word. Цель работы: Научиться создавать и редактировать рисунки. Задачи:
Методические рекомендации
Создание титульного листа зачетной работы.
Ход работы: Задание№1.1. Подготовьте бланк грамоты. Вставьте рисунок в документ. 2. Измените пропорции и размеры рисунка. 3. Наберите внутри рисунка текст (можете сформатировать его по своему усмотрению). ГРАМОТА Задание№2. 1.Набрать текст и создать в нем всевозможные эффекты: Центр внешкольной работы КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ • Общая компьютерная грамотность; • Информатика и новые информационные технологии; • MS DOS. Windows'95. Word, Excel; • Internet; • Сетевые компьютерные игры Самостоятельная работа № 1 2. Научитесь пользоваться панелью «Рисование» редактора WORD, познакомьтесь с инструментами, научитесь менять тип линии, вставлять рамку текста, установив для нее цвет линии и заполнения. 3. Установите цвет рамки - красным. 4. Установите цвет фигуры - синий Школа № 37 г. Москвы (8-095) 143-8527,143-3642,143-1513 117192, Москва, ул. Столетова, дом 2 Директор школы Баринова Татьяна Юрьевна Заместитель директора по УВР Адрова Ирина Анатольевна . Вопросы к зачету Знать и уметь: 1. Вызывать Microsoft WordArt. 2. Пользоваться окном WordArt. 3. Помещать готовый текст в WordArt и редактировать его. 4. Устанавливать форму текста. 5. Создавать эффекты с помощью WordArt Практическая работа № 12. Тема: Вставка специальных объектов. Цель: научиться вставлять различные объекты и символы в Microsoft Word. Задачи:
|
Методические указания по выполнению практического занятия №9 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | Методические указания по выполнению практического занятия №2 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | ||
Методические указания по выполнению практического занятия №1 5 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | Методические указания по выполнению практического занятия №1 6 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | ||
Методические указания по выполнению практического занятия №4 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | Методические указания для студентов по подготовке и проведению практического... Охватывает весь организм, как целое | ||
Методические указания по выполнению самостоятельных работ 12 Раздел введение 12 Методические указания для студентов по выполнению самостоятельной работы по мдк 01. 03. «Детская литература с практикумом по выразительному... | Методические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной... Методические указания предназначены в помощь студентам, преподавателям и научным руководителям работ | ||
Методические указания к выполнению курсовых проектов Красноярск 2010 Маркетинг: Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов специальности 080507. 65 всех форм обучения. Красноярск,... | Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы Методические указания по выполнению и защите дипломной работы по специальности: 080105 «Финансы и кредит». Спб, 2014. – 47 с | ||
Методические указания по выполнению курсовых работ Методические указания по выполнению курсовых работ рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Маркетинг на предприятиях туризма... | Методические указания по их выполнению для студентов экономического... Задания для контрольной работы и методические указания по их выполнению для студентов | ||
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Современные методы исследований : методические указания по выполнению контрольной работы / сост. В. И. Гузенко, Д. В. Сергиенко;... | Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной... Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи | ||
Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Основы научных исследований» «Прикладная биотехнология» Наумовой Н. Л. Методические указания к выполнению курсовой работы предназначены для студентов 2 курса... | Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... Этнополитика (Текст): Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2012.... |