Информационная справка





НазваниеИнформационная справка
страница2/7
Дата публикации29.08.2013
Размер0.95 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Показатели успеваемости (без учёта первоклассников)


Учебный год

Кол-во детей

5

4

3

2

% успев

% кач

Ср.б

2010-2011

105

19

30

56




100

46

3,6

2011-2012

102

18

34

49

1

96,5

50

3,6

2012-2013

125

18

45

62

1

100

50

3,6


Из представленных данных следует, что показатель успеваемости повысился на 4, а показатель качества, по сравнению с прошлыми годами остался на том же уровне.

Результаты работы учителей за 2012-2013 учебный год.

класс

учитель

% успев

% кач

Ср.балл

1

Гаджиева С. Ц

96

60

3,7

2 а

Чопалаева Р. Г

100

54

3,7

2 б

Муртазалиева Л. М

100

50

3,5

3 а

Сапиева М. М

100

50

3,7

3 б

Муслимова З. М

100

40

3,2

4 а

Магомедова А. М

100

55

3,7

4 б

Магомедова З. М

100

38

3,4


Сравнительный анализ за 3 года.


Учебный год

«5»

«4»

«с од 4»

«с од 3»

«2»

2010-2011

19

30

5

3

-

2011-2012

18

34

7

8

1

2012-2013

26

55

8

6

1


Высокий уровень качества образования по итогам 2012-2013учебного года показали

  1. Чопалаева Р. Г- 2 «а» – 54%

  2. Сапиева М. М- 3 «а». –50%

  3. Магомедова А. М. – 4 «а» 55%


За 2012-2013 учебный год уровень качества в начальных классах составил 50% при успеваемости 96,5%.Перед учителями начальных классов стоит проблема повышения качества знаний. Большим резервом являются учащиеся которые закончили учебный год с одной 3 ,при обшей успеваемости на 4-5.Таких учащихся 8 человек.

В 2013-2014 уч.году необходимо: 1.Большое внимание уделять самостоятельному чтению как на уроках так и во внеурочное время, словарной работе ,индивидуальной работе со словами сложной структуры, развивать артикуляционный аппарат, скорость чтения, развитию речи. 2.Грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок: графических, орфографических, пунктуационных, каллиграфических

3. Проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок.

4. Анализировать систему формирования вычислительных навыков обращая внимание на обработанные арифметические операции.

5. Классифицировать вычислительные ошибки и проводить работу по их устранению.

6. Вести индивидуальный контроль за уровнем знаний учащихся.

Из вышесказанного сделали вывод, что необходимо разнообразить упражнения по развитию речи учащихся, темпа чтения, вести работу на развитие правильности и осознанности чтения.

Сравнительная таблица успеваемости в 5-11 классах за последние три года:


Учебный год

Кол-во детей

5

4

3

2

% успев

% кач

Ср.б

2010-2011

230

14

44

170

2

99

25

3,3

2011-2012

228

12

47

167

2

99

25

3,3




2012-2013

197

18

45

132

1

99

31

3,3


По таблице видно, что успеваемость за последние три года стабильная. Коллективу школы надо работать над тем, как повысить качество успеваемости. 25% - это очень низкое качество. Почему из года в год не повышается качество обученности, потому что классные руководители и учителя предметники не ведут работу с учащимися с высокой мотивацией обучения.


Самоопределение выпускников 9 классов.


Годы

Кол-во вып-в

Поступившие в ПЛ

Поступившие в ВУЗы респуб

Поступившие в СУЗы

Вернулись в школу

Не поступили

2009- 2010

22

-

-

7

15

-

2010-2011

36

17

-

-

16

3

2011-2012

20

4

-

2

14

-



Результаты годовых и экзаменационных оценок

по алгебре,русскому языку, английскому,обществознанию,географии

в 9 а кл.





Фамипии

Уч-ся

Алг

Год.

Алг.

Экз.

Русс.

Год.

Русс.

Экз.

Англ.

Год.

Англ.

Экз.

Общ.

Год.

Общ.

Экз.

Геогр.

Год.

Геогр.

Экз.

1.

Арсланбекова

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

2.

Абдурахманова

4

5

4

3

4

5

4

4

4

5

3.

Арсланов И

3

4

3

4

3

3

3

3

3

3

4.

Абдуразаков И

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

5.

Абдусамадова П

5

5

4

4

4

4

5

5

4

4

6.

Аминов О.

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

7.

Абдулаева М

4

4

4

4

3

4

5

5

3

4

8.

Алиев М.

3

3

3

3

3

3

3

3

5

4

9.

Алиев Мирзабек

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

10.

Акаев Г.

3

3

3

2

3

3

3

3

4

4

11.

Алиханов И.

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

12.

Байтулаева

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

13.

Гаджиев Р

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

14.

Лаварсланова Б.

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

15.

Магомедова Х

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

16.

Максудова Р

5

5

5

3

5

5

5

4

5

5

17.

Максудов М

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

18.

Рабаданов М.

3

4

4

3

3

3

3

3

4

4

19.

Сагуев А.

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

20.

Чопаханова Б.

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4




Кол.»5»

2

3

1

-

1

2

3

2

2

2




«4»

5

7

7

4

4

5

5

6

7

10




«3»

13

10

12

12

15

13

12

12

11

8




%усп.

100

100

100

85

100

100

100

100

100

100




%кач.

35

50

40

25

25

35

40

40

45

60




Ср.б.

3,4

3,6

3,4

3,1

3,3

3,4

3,5

3,5

3,5

3,7



Результаты годовых и экзаменационных оценок

по алгебре,русскому языку, английскому,обществознанию,географии

в 9 б кл.





Фамилии

учащихся

Алг.

Год.

Алг.

экз

Русс

год

Русс

экз

Англ.

год

Англ.

экз

Общ.

год

Общ

экз

Геогр

год

Геогр

экз

1

Абдуразаков С

3

3

3

2

3

3

3

3

4

3

2

Абдурашидов

4

4

4

3

4

4

4

4

5

4

3

Алакаева Н

3

4

4

3

4

3

4

4

3

4

4

Аташев А

3

3

3

2

3

4

3

3

3

3

5

Кадыров С

3

3

3

3

3

4

3

3

3

3

6

Бартыханов М

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

7

Баширова С

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

8

Вагидов М

4

3

3

4

3

4

4

4

4

3

9

Гасангусейнова

3

4

3

3

4

4

4

4

3

3

10

Гимбатов А

4

5

3

3

4

5

3

3

4

4

11

Даитбеков М

4

4

4

3

4

5

5

5

4

4

12

Магомедов М

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

13

Магомедова А

4

4

4

4

4

4

4

4

5

4

14

Магомедов З

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

15

Магомедибирова

4

4

5

3

5

5

5

5

5

5

16

Расулова К

4

4

4

4

5

5

5

4

5

5

17

Сайпутдинова Ф

3

4

3

3

3

4

3

3

3

3

18

Шамилов И

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

19

Шамилов Э

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

20

Садрутдинов М

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

21

Садрутдинов Р

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

22

Адуев А

3

4

3

3

3

3

3

4

3

4

23

Зайнутдинов Т

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3




Количество «5»

-

1

1

-

2

4

3

2

4

2




«4»

8

11

5

3

6

7

5

6

4

6




«3»

15

11

17

15

15

12

15

15

15

15




% успев.

100

100

100

78

100

100

100

100

100

100




%кач.

34

52

26

13

34

47

34

34

34

34




Ср.б.

3,3

3,5

3,3

2,9

3,4

3,6

3,4

3,4

3,5

3,4
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Информационная справка iconУчебно-методический комплекс по дисциплинам по направлению 230700....
Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...
Информационная справка iconУчебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 230700....
Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...
Информационная справка iconУчебно-методический комплекс по дисциплине по специальности 032101....
Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...
Информационная справка iconПубличный доклад директора государственного образовательного учреждения...
Аналитическая справка о результатах деятельности по формированию у воспитанников безопасного по ведения на улице
Информационная справка iconУчебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 100400....
Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...
Информационная справка iconИнформационная справка
Кафедра: теории и методики физической культуры и спорта, e-mail
Информационная справка iconИнформационная справка
По дисциплине "Теория и методика избранного вида спорта (современное пятиборье)"
Информационная справка iconИнформационная справка
Виды текущего и рубежного контроля, сроки проведения, максимальное количество баллов
Информационная справка iconИнформационная справка
Виды текущего и рубежного контроля, сроки проведения, максимальное количество баллов
Информационная справка iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информационная справка
Информационная справка iconИнформационная справка о Преображенском кадетском
Введение. Принципы и приоритеты образовательной политики Преображенского кадетского корпуса
Информационная справка iconПояснительная записка введение Информационная справка
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Информационная справка iconИнформационная справка о школе
Количество обучающихся на последующие три года приблизительно останется в этих же пределах
Информационная справка iconИнформационная справка о школе
Юридический адрес: 676201 Амурская область, Зейский район, с. Овсянка, ул. Татарчакова, дом №8
Информационная справка iconИнформационная справка
По дисциплине «Антидопинговый контроль в спорте» для студентов, обучающихся по направлению 034500. 68 «Спорт», цикл в. Дв 2
Информационная справка iconИнформационная справка
По дисциплине «Силовой атлетизм» для студентов 4 курса Гуманитарного института направления «Организация работы с молодёжью»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск