Тема: название темы берете из сборника учебных программ, из типового или разработанного Вами поурочного планирования

ализ урока, проведенного с ИКТ

• 
  конспект урока,
  
• 
  анализ урока,
  
• 
  выводы и рекомендации по уроку.
  

• 
  общая структура урока,
  
• 
  деятельность учителя и учащихся на уроке,
  
• 
  результаты этой деятельности, трудности, связанные с проведением урока.
  

• 
  специфику, связанную с используемыми компьютерными средствами,
  
• 
  перераспределение времени по сравнению с обычным уроком,
  
• 
  особенности связи нового материала с предыдущим, способ оценки усвоения знаний.
  

• 
  необходимо оценить, насколько полно удалось использовать такую особенность урока с компьютером, как индивидуальный темп и самостоятельную работу учащихся.
  
• 
  необходимо учесть наличие учащихся, относящихся к уроку без интереса и выявить причины его отсутствия (в том числе и связь с проведением урока в компьютерном классе),
  
• 
  отметить полноту реализации цели и задач урока,
  
• 
  определить качество знаний, полученных учащимися на уроке.
  

• 
  замечания учителя по методике проведения урока и отбору материалов,
  
• 
  изменения в плане урока и их причины,
  
• 
  замечания по технической стороне.
  

• 
  изучения нового материала;
  
• 
  закрепления знаний и умений;
  
• 
  проверки знаний.
  

• 
  полностью программа;
  
• 
  фрагмент;
  
• 
  отдельные кадры.
  

• 
  целеполагание;
  
• 
  организация деятельности;
  
• 
  управление учебной деятельностью
  

• 
  поставленной цели;
  
• 
  содержания урока;
  
• 
  материала предыдущего и последующего уроков;
  
• 
  особенностей класса;
  
• 
  научно – методической подготовки учителя;
  
• 
  индивидуального стиля работы учителя.
  

Соблюдение санитарно – гигиенических требований:

• 
  правил техники безопасности;
  
• 
  воздушно – теплового режима;
  
• 
  чередования различных видов деятельности учащихся.
  

• 
  мотивацию учащихся;
  
• 
  самостоятельную работу учащихся;
  
• 
  достижение поставленных целей урока