Протокол № от января 2011 г. Комитет образования Администрации Великого Новгорода

Скачать 0.77 Mb.

Название	Протокол № от января 2011 г. Комитет образования Администрации Великого Новгорода
страница	6/7
Дата публикации	05.10.2013
Размер	0.77 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 2 3 4 5 6 7

6.4.Информатизация школы

За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Стремительно возросла востребованность Интернета как информационного ресурса. Увеличилось число и разнообразие виртуальных услуг используемых для поиска конкретной информации (библиотечные базы, справочные и методические материалы, электронные учебники и пр.).

Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу.

Программа информатизации МАОУ «СОШ №22» определяет основные направления деятельности по внедрению современных информационных технологий и совершенствованию управленческой деятельности в школе.

Ц е л и:

– организация условий для широкого внедрения информационных технологий в учебный процесс школы и интеграция школьных образовательных систем в единое информационно-образовательное пространство;

– формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров, способности эффективно использовать имеющиеся в их распоряжении информационные ресурсы и технологии;

– обеспечение конкурентоспособности личности в условиях информационного общества.

З а д а ч и:

1. Формирование информационной культуры обучающихся, повышение их уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных информационных технологий.

2. Внедрение компьютерных информационных технологий во все сферы школьной деятельности.

3. Создание единого информационного пространства школы.

4. Определение, апробация и внедрение современных подходов к применению информационных технологий и телекоммуникаций в образовании.

5. Практическое освоение преподавателями компьютерных технологий, развитие информационной компетентности педагогов. Расширение возможностей участников образовательного процесса для диалога с научной педагогической, культурной и политической средой через Интернет-технологии.

6. Совершенствование материально-технической базы в области обеспечения использования информационных технологий.

Мероприятия по реализации подпрограммы

«Информатизация школы»

Этап	Мероприятия	Результат
1	2	3
1 этап 2010– 2011	Курсовая подготовка учителей в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе	Повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе
	Совершенствование образовательного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий	Расширенное внедрения ИКТ в образовательный процесс
	Организация информационного взаимодействия с другими образовательными учреждениями	Участие в телекоммуникационных проектах. Создание и поддержка школьного сайта. Обмен информацией с другими ОУ посредством ИКТ
	Продолжение внедрения образовательных технологий в управленческую деятельность	Пополнение школьной базы данных. Делопроизводство на ПК. Внедрение управленческих баз данных
	Формирование банка данных образовательных ресурсов	Создание медиатеки. Создание банка данных программного обеспечения. Знакомство учителей с программным обеспечением по предметам
	Организация досуга школьников	Вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием средств информационно-коммуникационных технологий
	Организация постоянного доступа к средствам ИКТ для учителей и обучающихся	Оптимизация использования ПК, повышение качества пользовательского опыта
	Рассмотрение вопроса о доплатах учителям, активно участвующим в сетевой работе, утвердив ее в положении о доплатах	Повышение качества и ответственности за работу

2 этап 2011– 2012	Развитие информационно-управленческой системы		Работа с управленческими базами данных. Компьютерная поддержка расписания. Обеспечение работы динамических разделов школьного сайта
	Развитие и совершенствование материальной базы школы		Дополнительное приобретение компьютеров
	Организация постоянного доступа к средствам информационно-коммуникационных технологий для учителей и учащихся		Организация постоянного доступа в Интернет. Консультирование по организации поиска материалов к урокам для учителей и учащихся
	Организация образовательного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий		Становление системы использования ИКТ учителями-предметниками; формирование учебно-методических комплексов по различным предметам школьного курса; наполнение школьного сайта образовательными материалами для учителей и учащихся; создание тестов по предметам школьного курса
	Развитие банка данных образовательных ресурсов		Наполнение школьного Web-сервера. Накопление тематических энциклопедий и программного обеспечения по предметам. Систематизация имеющегося программного обеспечения
3 этап 2012– 2013	Развитие и совершенствование материальной базы школы		Обновление компьютерной техники
	Развитие банка данных образовательных ресурсов		Становление библиотечной медиатеки
	Методическое сопровождение массового внедрения ИКТ в учебный процесс		Создание банка данных результатов работы учителей и учащихся в области ИКТ; использование созданных материалов в образовательной деятельности. Создание и публикация материалов методического и учебного характера
	Создание авторских электронных продуктов сотрудниками ОУ		Оптимизация творческого подхода в развитии ИКТ в школе
	Совершенствование информационно-управленческой системы		Создание оптимальных условий в управлении школой
4 этап 2014– 2015		Обобщение опыта работы по созданию единого образовательного пространства для всех участников образовательного процесса		Публикация материалов методического и учебного характера
		Развитие и совершенствование материальной базы школы		Обновление компьютерной техники
		Совершенствование образовательного процесса с использованием более современных информационно-коммуникационных технологий		Повышение качества образовательного процесса

6.5.Семья и школа

Ц е л и и з а д а ч и:

– формирование у родителей правильных представлений о своей роли в воспитании ребенка, о необходимости участия в учебно-воспитательном процессе в школе и в классе;

– формирование субъективной позиции родителей в работе школы и класса, при проведении различных форм работы с семьей и детьми;

– формирование психолого-педагогической культуры родителей;

– развитие отношений уважения и доверия между родителями и детьми.

Н а п р а в л е н и я р а б о т ы с родителями:

– изучение;

– информирование;

– просвещение;

– консультирование;

– обучение;

– совместная деятельность.

Мероприятия по реализации подпрограммы
«Семья и школа»

Направление	Мероприятия			Сроки		Ответственные
1	2			3		4
Изучение семьи	1. Сформировать базу данных о семьях учащихся, отразив в ней информацию о социальном составе семьи, социальном и экономическом статусе семьи. 2. Составить социально-демографическую характеристику семей. 3. Постоянный мониторинг социального состояния семей школьников (введение социальной карты школы). 4. Вести внутришкольный мониторинг удовлетворенности родителей качеством образования. 5. Продолжить работу социально- психологической службы школы.			2011 2011 2011-2015 2011-2015 2011-2015		Социальный педагог Социальный педагог, классные руководители Социальный педагог, администрация Социальный педагог, психолог
Информирование родителей	Совершенствовать информационное поле школы с ориентиром на родителей обучающихся. Регулярно оформлять: – стенд для родителей о жизнедеятельности школы; – информацию об изменениях в учебно-воспитательном процессе школы; – информацию о школьном питании; – информацию о текущих достижениях школы и достижениях за учебный год			2011-2015		Заместитель директора по воспитательной работе
Просвещение родителей	1. Разработать качественно новую сквозную программу родительских собраний для родителей учащихся школы с учётом возрастающей педагогической компетентности родителей. 2. Проводить активную работу по преемственности в школе для первых и пятых классов			2011г. 2011-2015		Заместитель директора по воспитательной работе Администрация, педагоги
Обучение родителей	1. Проводить семинары для родителей «Адаптация и дезадаптация ребёнка в школе» (дошкольный период, начальная школа). 2. Разработать программу работы и тематику родительского всеобуча. 3. Разработать рекомендации для родителей по оказанию ими помощи в ходе исследовательской деятельности обучающихся. 4. Разработка рекомендаций для родителей по результатам психолого-педагогической диагностики учащихся. 5. Оказывать психологическую поддержку родителей девятиклассников во время подготовки и сдачи ЕГЭ			2011-2015 2011 2012 2011-2015		Классные руководители, социальный педагог Администрация, классные руководители Заместитель директора по воспитательной работе Социальный педагог Администрация, классные руководители
Консультирование родителей		1. Активизировать консультативную деятельность учителей для родителей. 2. Оказывать консультативную помощь классным руководителям по вопросам семейной педагогики	2011-2015		Администрация, учителя Социальный педагог, психолог
Совместная деятельность педагогов и родителей		1. Активное привлечение родителей к сотрудничеству со школой. 2. Участие родителей в управлении школой (родительский комитет). 3. Регулярное проведение родительских собраний, дней открытых дверей для родителей. 4. Организация участия родителей во внеклассных мероприятиях. 5. Психолого-педагогическая помощь семьям и детям. 6. Привлечение родителей к работе Совета профилактики школы	2011-2015 2011-2015 2011-2015 2011-2015 2001–2015		Весь коллектив Администрация Администрация, классные руководители Администрация, классные руководители Классные руководители Социальный педагог

О ж и д а е м ы е р е з у л ь т а т ы:

– повышение педагогической компетентности путем информационно-просветительской деятельности;

– расширение спектра разнообразия активных форм взаимодействия школы и семьи;

– повышение компетентности родителей в вопросах воспитания, детской психологии, валеологии и пр.

6.6.Педагогические кадры

Глубокий анализ качества преподавания требует проведение в школе конкретной деятельности:

– активизация процесса приобщения педагогов к ИКТ;

– стимулирование педагогов использующих в педагогической деятельности информационные технологии, новые формы и методы обучения и пр.;

– поддержание гибкой системы материального и морального стимулирования специалистов (особенно молодых);

– регулярное прохождение курсов повышения квалификации, учеба современным педагогическим технологиям и обмен передовым опытом;

– ускоренная аттестация тех молодых специалистов, которые в течение первого года работы проявили ответственное и серьезное отношение к работе;

– проведение приоритетного обучения молодых педагогов на курсах по изучению ИКТ и оснащение их рабочих мест современными техническими средствами, позволяющими использовать ИКТ в процессе обучения.

О с н о в н а я ц е л ь подпрограммы: развитие педагогических ресурсов школы.

З а д а ч и: привлечение к работе в школе молодых специалистов; решение вопроса стимулирования передовой инициативы учителей и молодых специалистов школы; активизация регулярного прохождения курсов повышения квалификации, учебы современным педагогическим технологиям и обмена передовым опытом.

1 2 3 4 5 6 7

	Администрации Великого Новгорода Муниципальное автономное общеобразовательное... Клуб пешеходного туризма входит в структуру отдела детско-юношеского туризма и отдыха (одютиО) Центра экологического образования,...		Образ великого новгорода в общественной мысли россии (XVIII начало XX вв.) Работа выполнена в Федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего профессионального образования
	Протокол №1 от «25» августа 2011 г Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Городской конкурс педагогического мастерства проводится с целью утверждения приоритетов современного образования и формирования позитивного...
	Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад подготовлен управлением образования администрации Калининского района, заслушан на заседании коллегии управления...		Протокол №4 общеобразовательная школа №4 от «17» января 2011 г г.... Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго
	Комитет по образованию Администрации муниципального образования		Квалификационный экзамен для педагогов-психологов доу департамент... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование уроков обж 7 класс. Маоу сош №31 Великого Новгорода. Учитель Фёдоров Р. А		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование уроков обж 6 класс. Маоу сош №31 Великого Новгорода. Учитель Фёдоров Р. А
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Освоение рек Обь-Иртышского бассейна Как утверждают русские летописи, уже в ХII веке жители Великого Новгорода совершали плавание по северной части реки Оби и её левым...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики протокол №06, от 24 января 2013...		Комитет администрации ребрихинского района План мероприятий на 2010-2011 уч год, направленных на правовое просвещение учащихся оу ребрихинского района
	Утверждаю «16» января 2014 г протокол №25 от «16» января 2014 г. Руководитель образовательного Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Анализ работы школы за 2011-2012 уч год Никольская средняя школа организована в 1966 году на территории Селемской сельской администрации. Находится в 30 км от районного...

Протокол № от января 2011 г. Комитет образования Администрации Великого Новгорода

Похожие: