                         I. Цель анализа
Основной целью анализа работы школы является аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий, повлиявших (положительно или отрицательно) на результаты деятельности в прошедшем учебном году.
II. Источники анализа
Документация школы (протоколы, приказы, классные журналы).
Систематизированные данные по итогам внутришкольного контроля и анализа оперативной внутришкольной информации (таблицы, диаграммы, графики, качественные и количественные характеристики педагогических ситуаций и объектов контроля, аналитические справки).
Справки по результатам посещения уроков и внеклассных воспитательных мероприятий.
Результаты итоговых административных контрольных работ, результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся.
Результаты независимых контрольных работ и срезов.
Результаты опросов, анкетирования и исследований, проведенных с различными участниками обра зовательного процесса.
Статистические данные (РИК, ОШ).
Управляющая система школы ориентируется на управление ресурсами: финансо выми, информационными, технологическими, кадровыми.
Все вышеизложенное является важнейшим условием качественного выполнения основных мероприятий по реализации данной программы.
Четко распределенный функционал, ответственность членов управленче ской команды повышают уровень объективности собираемой информации, де лают ее более качественной.
№ п/п
|
Специаль ность
|
Ф.И.О.
|
Образование
|
Категории
|
|
|
|
в
|
н/в
|
ср.сп
|
В.
|
I.
|
II.
|
1.
|
Учитель физической культуры
|
Малашина Светлана Александровна
|
1
|
|
|
|
|
|
2.
|
Учитель начальных классов
|
Зам. директора по воспитательной работе Чупакова Ирина Евгеньевна
|
1
|
|
|
|
|
|
3.
|
Учитель начальных классов.
|
Зам. директора по учебной работе Чернятьева Светлана Леонидовна
|
1
|
|
|
+
|
|
|
4.
|
Гл. бухгалтер
|
Налётова Алевтина Николаевна
|
1
|
|
|
|
|
|
Действующая структура учреждения
Педагогический совет
Попечительский совет
Совет школы
Родительский комитет
Бухгалтерия
Директор
Библиотека
Психолого – педагогическая служба
Учитель - логопед
Медицинская служба
Профком
Зам по УР
Нач.хоз.отд.
Зам по ВР
Методист
Технический персонал
Методические объединения
Классных руководителей
Начальных классов
Учителей труда
Старших классов
Воспитателей
Педагоги
Учащиеся
Выполнение образовательной программы школы - интерната
Образовательная программа является основанием для определения качества обучения.
Цель образовательной программы: создание образовательной среды школы, направленной на формирование ключевых компетентностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, повышение уровня их социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
В течение учебного года администрация школы осуществляла контроль за выполнением образовательной программы, учебных программ и их практической части. В мае месяце на педагогическом совете было отмечено, что учебные программы по всем предметам во всех классах были выполнены полностью.
Анализ состояния всеобуча
Данные о движении и успеваемости учащихся представлены в сводной таблице.
На начало года в школе-интернате обучалось 164 человека:
Классы
|
На начало года
|
Прибыло
|
Выбыло
|
На конец года
|
ССД
|
7
|
|
|
7
|
1
|
7
|
2
|
1
|
8
|
2
|
11
|
3
|
-
|
14
|
3 «а»
|
8
|
1
|
-
|
9
|
3 «б»
|
12
|
1
|
1
|
12
|
4
|
18
|
-
|
-
|
18
|
5
|
14
|
3
|
3
|
14
|
6
|
16
|
-
|
-
|
16
|
7 «а»
|
10
|
2
|
1
|
11
|
7 «б»
|
9
|
2
|
-
|
11
|
8 «а»
|
9
|
1
|
2
|
8
|
8 «б»
|
13
|
1
|
2
|
12
|
9 «а»
|
12
|
-
|
1
|
11
|
9 «б»
|
13
|
-
|
-
|
13
|
10
|
5
|
-
|
-
|
5
|
Итого
15 классов
|
164
|
16
|
10
|
169
|
Сохранность контингента учащихся
Соотношение кол-ва учащихся по ступеням обучения
Причины движения учащихся
Смена места жительства.
Переход на новую форму получения образования.
Смена учебного заведения.
Движение в 2012 – 2013 уч.году
Прибыло:16 учащихся.
Выбыло: 10 человек.
Вывод:
Таким образом, в прошедшем учебном году количество учащихся, хотя и незначительно, но увеличилось, что говорит о стабильности работы образовательного учреждения.
Из начальной школы в 5 класс переведены 18 человек.
Окончили 9 классов 24 человека.
Данилова А. окончила 9 класс экстерном.
Учащийся 2 класса Матвиенко Р. освоил программу 3 класса экстерном. Решением педагогического совета на основании результатов тестирования по предметам и контрольных работ переведён в 4 класс.
Учащийся 4 класса Белов Р. освоил программу 5 класса экстерном. Решением педагогического совета на основании результатов тестирования по предметам и контрольных работ переведён в 6 класс.
Учащаяся 3 класса Вишнякова Ф. освоила программу 4 класса экстерном. Решением педагогического совета на основании результатов тестирования по предметам и контрольных работ переведена в 5 класс.
Структура контингента
|
Общее количество классов в ОУ/ общее количество обучающихся на конец года
|
|
2010-2011
|
2011 - 2012
|
2012-2013
|
Класс ССД
|
1/6
|
1/7
|
1/7
|
Нач.школа 7 вид
|
4/45
|
нет
|
нет
|
Нач.школа 8 вид
|
4/56
|
5/59
|
5/61
|
Среднее звено 5-9 классы
|
8/96
|
8/96
|
8/96
|
Углублённая трудовая подготовка 10-11 классы
|
1/6
|
1/5
|
1/5
|
Всего в школе
|
209
|
167
|
169
|
За последний период наметилась положительная тенденция по сохранности контингента обучающихся, обеспечению прав несовершеннолетних на получение образования.
Этому способствует:
-осуществление ежедневного еженедельного контроля классными руководителями и социальным педагогом за посещением занятий учащимися;
- своевременное выявление в сентябре месяце детей, не приступивших к обучению и составления индивидуального маршрутного листа по их возвращению в школу для продолжения получения образования;
-индивидуальная работа социально-психологической службы с учащимися.
В целях обеспечения прав детей на получение образования проводятся следующие мероприятия:
ведется документация по учету и движению обучающихся;
ведется ведомость посещаемости учебных занятий учащимися «группы риска»;
посещаются семьи учащихся школы,
проводятся заседания проф.совета, индивидуальные беседы с обучающимися,
работа педагога – психолога с учащимися «группы риска».
|
