Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/8
Дата публикации22.04.2014
Размер0.87 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

Взаимодействие с другими службами.

Для повышения интереса детей к книгам школьная библиотека тесно сотрудничает с 1 – ой городской библиотекой. Начальные классы в течение года коллективно посещали эту библиотеку, участвуют в мероприятиях: викторинах, тематических часах.

Библиотека развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения, а так же потребность пользоваться библиотекой в течение всей жизни, пропагандировала чтение, а так же ресурсы и службы школьных библиотек как внутри школы, так и за её пределами. Старалась добиться систематического чтения, прививала интерес к периодической печати.

Но достижение нового качества образования невозможно без кардинального улучшения состояния книжного фонда школьной библиотеки.

Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания из-за недостаточного количества экземпляров художественной и научно-популярной, методической и научно-педагогической, справочной и энциклопедической литературы, наглядных пособий и периодических изданий.

  1. Анализ работы школы по обеспечению безопасности

образовательного учреждения

Одной из важнейших задач образовательного учреждения является обеспечение безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса, которые предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья обучающихся. Безопасность образовательного учреждения достигается в процессе реализации следующих направлений:

Работа по антитеррористической защищенности и противодействию терроризму и экстремизму.

В школе имеются:

  • противодиверсионный (антитеррористический) паспорт учреждения;

  • ящик с ключами от дверей запасных выходов, помещений образовательного учреждения;

  • кнопка тревожной сигнализации;

  • телефон (стационарный);

  • медицинская аптечка;

  • фонари.


Пожарная безопасность

Главная цель по обеспечению ПБ в школе – сохранение жизни и здоровья учащихся и персонала за счет высокой степени противопожарного состояния учреждения, исключения предпосылок к возгоранию и возникновению пожара.

Регулярно (1 раз в квартал) проводятся занятия по основам пожарной безопасности, тренировки по эвакуации обучающихся и персонала.

Электробезопасность

Электрические щиты освещения постоянно закрыты на замок, на наружной стороне дверей написано назначение помещения, место хранения ключей и нанесен предупреждающий знак «Осторожно! Электрическое напряжение».

Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации

Системное изучение наиболее вероятных чрезвычайных ситуаций, их особенностей и возможных последствий, обучение поведению в таких условиях призвано подготовить человека к выбору правильного решения для выхода из чрезвычайной ситуации с наименьшими потерями. Такая подготовка должна носить непрерывный характер на всех этапах жизнедеятельности человека.

В нашем учреждении проводится плановая работа по вопросам ГО и ЧС, а также обучение учащихся и сотрудников образовательного учреждения по ГО и ЧС. Руководитель учебного учреждения и начальник хозяйственной части прошли соответствующее обучение.

В учреждении оформлен «Уголок гражданской обороны», который:

  • помогает людям разобраться в сигналах оповещения, порядке действий при возникновении ЧС как мирного, так и военного времени;

  • дает информацию о тех ЧС, которые могут возникнуть на территории края, города (района), на своем или соседнем объекте;

  • напоминает об основных способах оказания первой медицинской помощи пострадавшим;

  • знакомит со структурой ГО, должностными лицами учреждения, которые отвечают за ее мероприятия, организуют работу по ГО и ЧС.


Обучение учащихся правилам безопасной жизнедеятельности

Работа по правовому всеобучу организуется и проводится на всех стадиях образования в образовательном учреждении с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Обучающимся прививаются основополагающие знания и умения по вопросам безопасности в процессе изучения учебных дисциплин и во время проведения объектовых тренировок, игровых мероприятий по пожарной, дорожной безопасности.

Обучение обучающихся (в виде инструктажей с регистрацией в журнале установленной формы) по правилам безопасности проводится перед началом всех видов деятельности:

  • учебные занятия;

  • занятия общественно-полезным трудом;

  • экскурсии, походы;

  • спортивные занятия, соревнования;

  • кружковые занятия и другие, внешкольные и внеклассные мероприятия

Работа по профилактике дорожно-транспортного травматизма

Разработаны тематические классные часы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма:

  • «Внимание, улица»

  • «Правила езды на велосипеде»

  • «Безопасность дорожного движения»

  • «Правила движения достойны уважения»

  • «Школы пешеходных наук»

  • «В стране дорожных знаков»

Сделана систематизация имеющихся материалов.

Через тематические экскурсии воспитываем у детей культуру безопасного поведения на улицах и дорогах города. Организовано взаимодействие педагогического коллектива с ГИБДД:

  • инспектор ГИБДД ежеквартально проводит беседы с детьми с применением видеофильмов, презентаций, кроссвордов.

  • привлекаем родительскую общественность к работе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма:

Проведены общешкольные родительские собрания с повесткой: «Безопасное поведение детей на дороге в каникулярное время»; «Опознавательные знаки на одежде для школьников». Расширяется учебно-материальная база по обучению правилам дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах города. Разработаны методические документы по соблюдению ПДД. В журнале ведётся учет и анализ всех дорожно-транспортных происшествий с участием учащихся и на их основе принимаются соответствующие меры.



  1. Анализ хозяйственной деятельности в Шарьинской школе-интернат за 2012-2013 учебный год.

Шарьинская школа-интернат находится в 2-х трехэтажных кирпичных зданиях (учебный корпус и спальный корпус), 60-х годов постройки.
Температурный режим для пребывания и проживания обучающихся, обеспечен в соответствии с СанПиН.

Имеется в наличие работающая система холодного и горячего водоснабжения, обеспечивающая необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН.

Имеется работающая система канализации, а также оборудованные в соответствии с СанПиН туалеты и душевые комнаты.

Оборудованы аварийные выходы, в необходимом количестве имеются средства пожаротушения.

Имеется действующая пожарная сигнализация и автоматическая система оповещения людей при пожаре.

Пришкольная территория благоустроена. Имеются плоскостные сооружения: спортивная площадка, волейбольная площадка, беговая дорожка, полоса препятствий. Разбиты цветники, детская игровая площадка.
Общая площадь школьных помещений 2312,9 квадратных метра, в том числе классных комнат 1117,3 квадратных метра. Общая площадь спального корпуса 3071,9 квадратных метра, в том числе спальных комнат 867,7 квадратных метра.

Уроки трудового обучения проводятся в школьных мастерских, в школе имеется спортивный зал, площадью 184,7 квадратных метра, оборудована спортивная площадка, работает столовая на 96 посадочный мест, имеется мед.кабинет.

Задача улучшения материально-технического обеспечения школы-интернат в 2012-2013 учебном году реализовывалась за счет федеральных, региональных и муниципальных целевых программ (бюджетные средства).

Расходование бюджетных средств:

  1. отремонтирована крыша спортзала и столовой на сумму 1049,6 тыс.руб.;

  2. приобретено наглядных пособий и оборудования, учебников на сумму свыше 515,1 тыс.руб.;

  3. большая работа проведена по ремонту школьной столовой;

  4. отремонтированы туалеты, умывальные комнаты и душевые на сумму свыше 1133,6 тыс.рублей.;

  5. отремонтирован кабинет трудового обучения на сумму рублей;

  6. замены дверей и полов в спальнях спального корпуса на сумму 358,4 тыс.рублей;

  7. заменены двери запасных выходов в учебном и спальном корпусах на сумму 166,8 тыс.руб.

  8. ремонт электроосвещения, замена электропроводки на сумму 664,4 тыс.руб.

  9. замена окон на пластиковые на сумму 614,0 тыс.руб.

  10. ремонт сантехники, канализационных и водопроводных труб на сумму 654,2 тыс.руб.

  11. ремонт стен, потолков, отделочные работы на сумму 422,1 тыс. руб.

  12. ремонт входа в учебное помещение и крыльца спального помещения на сумму 348,0 тыс.руб

  13. ремонт ОПС на сумму 18,7 тыс.руб.

Бюджетные средства израсходованы на ремонт кабинетов и помещений школы, оборудование классных досок местным освещением; оборудование санитарных узлов дверями, педальными ведрами, держателями для туалетной бумаги и приспособлениями для бумажных полотенец, оборудование унитазов сидениями.

В школе-интернате наблюдается положительная динамика снижения потребления по всем видам  топливно-энергетических ресурсов, в том числе  в целях энергосбережения приобретено более 200 единиц энергосберегающих ламп и светильников. В 2012 году была заменена электропроводка

Благодаря модернизации системы общего образования заметно пополнилась материально-техническая база школы.  

Для информатизации учебных кабинетов приобретено 14 единиц компьютерного оборудования (интерактивная доска, проектор, ноутбуки, принтер) и электронных образовательных ресурсов на сумму 99,5 тысяч рублей.

Большая часть денежных средств (288,0 тыс. рублей) была потрачена на приобретение учебного оборудования (школьной мебели, мебели для учебных кабинетов, мебели для спального корпуса).

Заменены на пластиковые 10% школьных окон, в 2012 году произведена замена оконных блоков: в бухгалтерии, кабинете труда,  спортивном зале, медицинском кабинете, туалетах и умывальных комнатах.

В спортивном зале произведен косметический ремонт и приобретено спортивного оборудования на сумму 15,7 тысяч рублей.

Фонд школьной библиотеки составляет 8245 экземпляров книг, библиотека школы-интернат в 2012 году пополнила свой фонд учебной литературой на 148 единицу, на сумму свыше 100,4 тыс.рублей.

Работа медицинского кабинета осуществляется в соответствии  санитарно-эпидемиологическим заключением Роспотребнадзора для осуществления медицинской деятельности. Работа по оздоровлению обучающихся производится в соответствии с разработанным планом оздоровления. По результатам 2011-2012 учебного года намечена положительная динамика снижения порога заболеваемости обучающихся гриппом и простудными заболеваниями. На закупку медикаментов в 2012 году было израсходовано 11,5 тыс.рублей.

В 2012-2013 учебном году медперсоналом были включены текущие углубленные медосмотры учащихся, воспитанников с привлечением специалистов детской поликлиники, консультации с врачами-специалистами, лечебно-профилактические, оздоровительные и просветительские мероприятия. Регулярно осуществляется вакцинация учащихся, воспитанников с обязательным предварительным уведомлением родителей.

В школе-интернате имеется столовая, оснащенная современным технологическим оборудованием. Штат столовой полностью укомплектован. Режим работы позволяет обеспечить учащихся горячим 3-х разовым питанием. Дети из многодетных и малообеспеченных семей, а так же проживающие в школе-интернате завтракают, обедают и ужинают в школьной столовой за счет бюджетных средств.

Вопрос с организацией питания успешно решается в школе-интернате благодаря профессионализму работников пищеблока и строгому контролю за качеством поступающих продуктов, их хранением, качеством обработки посуды и инвентаря. С 2012 года производится замена технологического  оборудования и мебели в столовой школы-интернат, приобретено 10 единиц  (мебель для столовой и кухни, электрическая плита и посуда).

В 2012-2013 учебном году большая работа по ремонту проводилась сторонними организациями:

ООО «Паритет»

- ремонт электроснабжения (замена электропроводки и электросветильников на 1 этаже учебного корпуса, бухгалтерии, кабинете домоводства и гараже);

ЗАО «Морена»

- ремонт входной группы (замена дверей, козырек, устройство крыльца, тамбурная группа,

- частичный ремонт кровли с заменой водостоков в столовой и спортзале,

- ремонт полов, замена полов на 2-3 этаже спального корпуса.

ИП Коновалов С.Н.

- заменена оконных блоков (20 окон): на 2-3 этажах в туалетах спального корпуса; на 1 этаже учебного корпуса и бухгалтерии;

- замена сантехники в туалетах и умывальных комнатах.

- ремонт бухгалтерии, кабинет труда.

ССТ «Регион»

- ремонт душевой комнаты и комнаты для инвентаря тех.служащих;

- ремонт центрального входа учебного корпуса.

ИП Аникин И.В.

- ремонт сетей водопровода

- замена унитазов и умывальников в спальном корпусе.

ООО «Мастерстрой»

- ремонт стен, потолка, комнаты гигиены в спальном корпусе;

- замены электроосвещения в спальном корпусе.

ООО «Артель»

- ремонт крыши спортзала и столовой.

ШМЦ

- приобретение мебели для учебного, спального корпусов, а так же столовой.

ООО «Леонардо» и ООО «Учебники 44»

- приобретение библиотечного фонда.

ООО «СпортСервис»

- приобретение спортивного инвентаря.

ИП Шапошников С.Д.

- приобретение оборудования для класса информатики.

ООО «МедЛайн»

- приобретение медикаментов.
В 2012-2013 учебном году силами работников обслуживающего персонала (28 чел.) была отремонтирована большая часть помещений учебного и спального корпусов, а так же хоз.блока.

- проведен косметический ремонт классов, коридоров и лестничных пролетов учебного корпуса, (полы, стены, потолки);

- проведен косметический ремонт спален, игровых комнат, изолятора, коридоров и лестничных пролетов спального корпуса, (полы, стены, потолки);

- проведен косметический ремонт столовой (покрашены стены, окна),

- проведен косметический ремонт актового зала (покрашен пол).

Обеспечение безопасности в Шарьинской школе-интернат является одной из главных задач.

I. Противопожарная безопасность

1. Наличие ОПС (ремонт и обслуживание осуществляет ИП Фомин Е.Л).

2. Наличие огнетушителей в количестве 13 штук расположены на этажах учебного и спального корпусов.

3. Планы эвакуаций людей и материальных ценностей в случае пожара расположены на каждом этаже учебного и спального корпусов.

4. Порядок действий администрации и педагогического коллектива школы в случае необходимости проведения эвакуации детей из здания (в каждом кабинете).

5. В коридорах вывешены стенды с противопожарной тематикой, а также стенд с правилами пользования первичными средствами пожаротушения.

6. Регулярно проводятся учебы по эвакуации детей из зданий учебного и спального корпусов.

II. Внутренняя и антитеррористическая безопасность

1. Наличие кнопки тревожной сигнализации (КТС),

2. Входная дверь учебного и спального корпусов оборудована системой видеонаблюдения.

3. Осуществляется взаимодействие с представителями ОВД (проверка и обследование здания).
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск